15 Макаров м.И.
______________________________________________________
ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ
Кафедра Информатики и вычислительной техники
Методические указания на проведение лабораторных работ
«Линейный вычислительный процесс»
по дисциплине «Информатика»,
(специальности 200700, 210400).
Авторы-составители:
доцент. Макаров М.И.
Самара, 2015
В в е д е н и е
Первые языки программирования были написаны для решения вычислительных задач. С тех времён круг задач заметно расширился, но практически ни одна программа не обходится без вычислений.
Рекомендуемая литература
-
С# 4.0: полное руководство / Г. Шилдт. – М.: ООО “И.Д. Вильямc” , 2011. – 98-110 с.
-
С# 4.0 и платформа .NET 4 для профессионалов / К. Нейгел, Б. Ивьен, Д. Глинн, К. Уотсон. – М.: ООО “И.Д. Вильям” , 2011. – 206-208 с.
-
Программирование на языке C# в Microsoft Visual Studio .Net или SharpDevelop / Э.А. Акчурин, 2010 – 54-58, 84 с.
-
Программирование на C# / Д. Либерти, 2010 – 55, 57-80 с.
Лабораторная работа
«Линейный вычислительный процесс»
-
Подготовка к работе
По указанной литературе и методическим указаниям изучить основы линейного вычислительного процесса. Ответить на контрольные вопросы.
-
Контрольные вопросы
2.1. Чем отличается префиксная и постфиксная запись инкремента?
2.2. В каких случаях можно применять сокращенную форму записи оператора присвоения?
2.3. Какой оператор используется для инверсии?
2.4. Что такое инкремент?
2.5. Что такое декремент?
2.6. Какие логические операции существуют?
2.7. У какого объекта методы применяются для математических операций?
2.8. В какие единицах измерения принимают и возвращают значения, методы, реализующие тригонометрические функции?
Задание 3.1. Линейный вычислительный процесс
3.1.1. Используя в выражениях короткую форму записи, переписать код в соответствии с вариантом из табл. 1.
3.1.2. Используя математические функции вычислить два выражения в соответствии с вариантом из табл. 2.
3.1.3. Вычислить значения логических выражений. Выражение и значения переменных выбрать соответствии с вариантом из табл. 3. Ответ вывести на экран.
Таблица 1.
Вариант |
|
Вариант |
Текст |
1 |
2 |
||
3 |
4 |
||
5 |
6 |
||
7 |
8 |
||
9 |
10 |
||
11 |
12 |
||
13 |
14 |
||
15 |
16 |
||
17 |
18
|
||
19 |
20 |
||
21 |
22 |
||
23 |
24 |
||
25 |
26 |
||
27 |
28 |
||
29 |
30 |
Таблица 2.
Вариант |
Текст |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
17 |
|
18 |
|
19 |
|
20 |
|
21 |
|
22 |
|
23 |
|
24 |
|
25 |
|
26 |
|
27 |
|
28 |
|
29 |
|
30 |
Таблица 3.
Вариант |
A |
b |
C |
Выражение |
1 |
true |
false |
true |
|
2 |
False |
true |
false |
|
3 |
True |
false |
true |
|
4 |
False |
true |
false |
|
5 |
True |
false |
true |
|
6 |
False |
true |
false |
|
7 |
True |
false |
True |
|
8 |
False |
true |
False |
|
9 |
True |
false |
True |
|
10 |
False |
true |
False |
|
11 |
True |
false |
True |
|
12 |
False |
true |
False |
|
13 |
True |
false |
True |
|
14 |
False |
true |
False |
|
15 |
False |
true |
False |
|
16 |
True |
false |
True |
|
17 |
False |
true |
False |
|
18 |
True |
false |
True |
|
19 |
False |
true |
False |
|
20 |
True |
false |
True |
|
21 |
False |
true |
False |
|
22 |
True |
false |
True |
|
23 |
False |
true |
False |
|
24 |
True |
false |
True |
|
25 |
False |
true |
False |
|
26 |
True |
false |
True |
|
27 |
False |
true |
False |
|
28 |
True |
false |
True |
|
29 |
False |
true |
False |
|
30 |
True |
false |
True |