- •Рабочая программа
- •Составлена
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса «патопсихология»
- •Учебно-тематический план курса «патопсихология» для озо
- •Содержание учебной дисциплины «патопсихология»
- •Тема 1. Предмет и задачи патопсихологии. История развития отечественной
- •Тема 2. Понятия психической нормы и психической патологии.
- •Тема 3. Общая характеристика основных психических заболеваний.
- •Тема 4. Деонтология в работе с психически больными людьми.
- •Тема 5. Нарушения сознания.
- •Тема 6. Нарушения ощущений и восприятия.
- •Тема 7. Нарушения памяти и внимания.
- •Тема 8. Нарушения мышления.
- •Тема 9. Нарушения речи.
- •Тема 10. Нарушения эмоций.
- •Тема 11. Нарушения личности,
- •Тема 12. Патопсихологические симптомокомплексы.
- •Семинарские и практические занятия
- •Тема 1. Психодиагностические методики патопсихологии (4 ч.).
- •Тема 2. Деонтология в работе с психически больными людьми (2 ч.).
- •Тема 3. Нарушения ощущений и восприятия (2 ч.).
- •Тема 4. Нарушения памяти и внимания (2 ч.).
- •Тема 5. Нарушения мышления (2 ч.).
- •Тема 6. Нарушения эмоциональной сферы (2 ч.).
- •Тема 7. Нарушения личности (4 ч.).
- •Вопросы к зачету
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
Тема 7. Нарушения памяти и внимания.
Студент должен знать: классификации нарушений памяти, внимания.
Студент должен уметь: приводить примеры заболеваний, для которых характерны эти нарушения.
Содержание темы: Нарушения памяти: нарушение непосредственной памяти, нарушение динамики мнестической деятельности, нарушение опосредованной памяти, нарушение мотивационного компонента памяти (на примере «эффекта Зейгарник»).
Нарушения внимания: истощаемость, нарушение концентрации, отвлекаемость, инертность.
Психические заболевания, сопровождающиеся нарушениями памяти и внимания.
Рекомендуемая литература по теме:
Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., Академия, 1999.
Медицинская психология: новейший справочник практического психолога / сост. С.Л. Соловьева. – М.: АСТ; СПб.; Сова, 2006.
Основы медицинской психологии и патопсихологии: Учебное пособие / Авторы-составители В.В. Нагаев, Л.А. Жолковская. Сыктывкар: Сыктывкарский ун-т. 1999.
Самостоятельная работа: законспектировать литературу и подготовить выступление к семинарскому занятию; составить таблицу нарушений памяти.
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., Академия, 1999.
Медицинская психология: новейший справочник практического психолога / сост. С.Л. Соловьева. – М.: АСТ; СПб.; Сова, 2006.
Тема 8. Нарушения мышления.
Студент должен знать: классификацию нарушений мышления по Б.В. Зейгарник.
Студент должен уметь: охарактеризовать различные виды нарушений мышления и проиллюстрировать их примерами.
Содержание темы: патопсихологическая классификация нарушений мышления: нарушение операциональной стороны мышления (снижение уровня обобщения, искажение процесса обобщения); нарушение личностного компонента мышления (разноплановость мышления, резонерство); нарушение динамики мыслительной деятельности (инертность, лабильность); нарушение процесса саморегуляции познавательной деятельности (по Б.В. Зейгарник).
Клиническая классификация нарушений мышления: нарушения смыслового содержания и образования понятий; нарушения темпа течения ассоциаций; нарушения связности ассоциаций; нарушения адекватности содержания ассоциаций реальности (по Н.Е. Бачерикову).
Клинико-психологическая классификация: формально-логические расстройства; продуктивные расстройства (по М. Перре, У. Бауманн).
Рекомендуемая литература по теме:
Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., Академия, 1999.
Клиническая психиатрия / Под ред. Н.Е. Бачерикова.– Киев: Здоровье, 1989.
Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна.– СПб.: Питер, 2002.
Медицинская психология: новейший справочник практического психолога / сост. С.Л. Соловьева. – М.: АСТ; СПб.; Сова, 2006.
Основы медицинской психологии и патопсихологии: Учебное пособие / Авторы-составители В.В. Нагаев, Л.А. Жолковская. Сыктывкар: Сыктывкарский ун-т. 1999.
Самостоятельная работа: подготовить конспект и выступение на семинарском занятии; подобрать яркие примеры, иллюстрирующие различные виды нарушения мышления.
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., Академия, 1999.
Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна.– СПб.: Питер, 2002.
Медицинская психология: новейший справочник практического психолога / сост. С.Л. Соловьева. – М.: АСТ; СПб.; Сова, 2006.