- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Тема 1. Система высшего образования в Российской Федерации
- •Тема 2. Сыктывкарский Государственный университет
- •Тема 3. Организация учебного процесса. Права и обязанности студентов
- •Тема 4. Внеучебная жизнь студента
- •Тема 5. Основы библиотечного дела
- •Тема 6. Библиотеки, их справочный аппарат и деятельность
- •Тема 7. Электронный каталог. Сайт научной библиотеки СыктГу
- •Тема 8. Образовательный стандарт и учебный план по направлению «Экономика»
- •Тема 9. Введение в профессию экономиста
- •Тема 10. Основы поиска информации
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
|
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
|
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Самостоятельная работа |
Всего | |||||
|
|
Система высшего образования в Российской Федерации |
1 |
1,2 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
Опрос |
|
|
Сыктывкарский Государственный университет* |
1 |
3,4 |
2 |
4 |
|
2 |
8 |
Опрос |
|
|
Организация учебного процесса. Права и обязанности студентов |
1 |
5,6 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
Опрос |
|
|
Внеучебная жизнь студента |
1 |
7 |
2 |
|
|
1 |
3 |
Опрос |
|
|
Основы библиотечного дела |
1 |
8 |
2 |
|
|
2 |
4 |
Коллоквиум |
|
|
Библиотеки, их справочный аппарат. ** |
1 |
9,10 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
Коллоквиум |
|
|
Электронный каталог. Сайт научной библиотеки СыктГУ. |
1 |
11 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
Коллоквиум |
|
|
Образовательный стандарт и учебный план по направлению «Экономика» |
1 |
12,13 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
Коллоквиум |
|
|
Введение в профессию экономиста. *** |
1 |
14 |
2 |
4 |
|
2 |
8 |
Опрос |
|
|
Основы поиска информации |
1 |
15 |
0 |
0 |
18 |
0 |
18 |
Опрос |
|
|
Контроль самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
Итого |
|
|
18 |
18 |
18 |
18 |
72 |
|
|
|
Форма итогового контроля |
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
* предусмотрена экскурсия в музее СГУ
** предусмотрено знакомство с Национальной библиотекой
*** предусмотрена экскурсия на предприятие
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных форм проведения занятий (разбор конкретных ситуаций, событий и процессов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся (подготовка докладов, сообщений, сбор материала для участия в дискуссиях).
В рамках курса предусмотрены экскурсии в музей СыктГУ, посещение Национальной библиотеки, экскурсия на предприятие.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов осуществляется в следующих формах: подготовка сообщений и докладов к выступлению на семинаре; подготовка материалов для участия в дискуссиях, подготовка презентаций.
В рамках курса предусмотрена экскурсия в музей СыктГУ, в Национальную библиотеку, экскурсия на предприятие.