![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •1. Цель и задачи практики
- •2. Требования к результатам освоения практики
- •3. Место практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Место и время проведения производственной практики
- •5. Руководство практикой
- •5. 1. Функциональные обязанности руководителей производственной практики
- •5.2. Функции базы практики и обязанности руководителя практики, закрепленного от учреждения.
- •5.3. Права и обязанности студентов-практикантов
- •6. Объем практики и виды работы
- •7. Содержание педагогической практики
- •7. 1. Содержание разделов практики
- •7.2. Технологическая карта
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам практики и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики Литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Методические рекомендации
5.2. Функции базы практики и обязанности руководителя практики, закрепленного от учреждения.
Руководитель образовательного учреждения:
обеспечивает нормальные условия прохождения производственной практики, проводит работу с преподавателями и студентами по вопросам практики;
знакомит студентов с учебно-воспитательным учреждением, с реализацией реформы общеобразовательной школы, составом преподавателей, передовым психологическим опытом, документацией, учебно-производственной базой, с общей постановкой учебно-воспитательной работы в ОУ, предоставляет практикантам возможность присутствовать на заседаниях педагогического совета (на усмотрение администрации ОУ) и т.д.;
совместно с групповым руководителем практики распределяет студентов по классам, согласно распоряжению;
посещает (выборочно) мероприятия практикантов и принимает участие в их обсуждении;
проводит педсовет по итогам педагогической практики в учебно-воспитательном учреждении, выдаёт характеристики с рекомендуемыми ОУ оценками за педпрактику;
на основании обобщения опыта вносит предложения по совершенствованию производственной практики.
Психолог учебно-воспитательного учреждения:
знакомит прикрепленных к нему студентов 4 курсов с основами психологической практики, проводит открытые уроки и внеурочные занятия;
совместно с групповым руководителем практики утверждает тематический план работы студентов в период прохождения производственной практики;
консультирует студентов при подготовке их к проведению психологических мероприятий, просматривает и утверждает планы-конспекты;
участвует в анализе и оценке каждого проведенного студентами мероприятия;
привлекает студентов к организации кружковой работы, изготовлению наглядных пособий и т.д.;
участвует в педсовете, проводимом руководителем учебно-воспитательного учреждения по производственной практике, рекомендует отметку деятельности практиканта как психолога.
5.3. Права и обязанности студентов-практикантов
Практиканты имеют право:
по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителям практики ВУЗа, администрации и преподавателям учебно-воспитательного учреждения;
получать своевременную методическую помощь в проведении учебно-воспитательной работы со стороны руководителей практики от ВУЗа и от ОУ;
пользоваться библиотекой, кабинетами и находящимися в них учебно-методическими пособиями.
Обязанности студентов-практикантов:
студент-практикант обязан своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики, находится в ОУ не менее 6 часов в день в течение всей практики;
каждый студент фиксирует результаты наблюдения и анализа учебно-воспитательной работы с учащимися в рабочую тетрадь по производстенной практике;
составляет планы-конспекты всех проведенных мероприятий;
практикант организует свою деятельность в соответствии с требованиями Устава образовательного учреждения, подчиняется правилам внутреннего распорядка, выполняет распоряжения администрации и руководителей практики; в случае невыполнения требований, предъявляемых практиканту, студент может быть отстранён от прохождения практики;
студент, отстраненный от практики или работа которого на практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра. Такой категории студентов назначается повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в вузе;
на период практики в учебных заведениях назначается староста группы из числа практикантов. В обязанности старосты входит учет посещаемости студентов, общая организация работы, выполнение поручений руководителей практики (подготовка графика занятий подшефных студентов, оформление финансовой документации и т.д.);
по итогам производственной педагогической практики студент получает в зачётную книжку дифференцированный зачёт.