pedmast
.pdfСОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ |
3 |
I. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. |
Специфика педагогической деятельности |
4 |
2. |
Сущность педагогического мастерства и его структура |
12 |
3. |
Элементы актерского и режиссерского мастерства в работе |
|
|
учителя |
29 |
4. |
Педагогическая техника учителя и пути ее формирования |
36 |
II. МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
|
|
5. |
Речь учителя как основное средство его |
|
|
профессионального взаимодействия |
54 |
6. |
Мастерство педагогического общения |
65 |
7. |
Педагогический такт и мастерство учителя |
73 |
8. |
Конфликты в педагогической деятельности, |
|
|
их сущность и разрешение |
83 |
9. |
Чувства в работе учителя |
92 |
10. Убеждение и внушение как способы воздействия в |
|
|
|
педагогическом процессе |
99 |
III. МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ В ОРГАНИЗАЦИИ |
|
|
|
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
|
11. Культура педагогического труда |
107 |
|
12. Творческий подход учителя к организации современного |
|
|
|
урока |
114 |
13. Мастерство воспитателя |
124 |
|
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ |
136 |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ |
|
|
|
Приложение 1. Справочный материал |
|
«Формирование профессионального мастерства учителя |
|
|
как педагогическая проблема» (исторический аспект) |
138 |
|
|
Приложение 2. Тесты для самоконтроля по курсу |
|
«Основы педагогического мастерства» |
146 |
151