Материалы по ГЕОДЕЗИИ за 1 курс 1 семестр (2) / Чaсть I-2015

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ»

КАФЕДРА ГЕОДЕЗИИ И ГЕОИНФОРМАТИКИ

ГЕОДЕЗИЯ

ЧАСТЬ I

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Для студентов очного и заочного обучения по направлению: 120700 – « Землеустройство и кадастры»

Москва 2015

УДК 528

Одобрено и рекомендовано к изданию кафедрой геодезии и геоинформатики Государственного университета по землеустройству (протокол № 8 от 7 февраля 2012 г.).

Утверждено к изданию методической комиссией факультета городского кадастра Государственного университета по землеустройству (протокол № 4 от 22. февраля 2012 г.).

Составители: проф. Юнусов А.Г., доц. Парамонова Е.Г. ст. пр. Ктиторов Э.М., ст. пр. Журавлев А.Ф., ст. пр. Каширкин Ю.Ю., ст. пр. Сафиев А.А.

Рецензент: доц., к.т.н. Лимонов А.Н.

Содержание методических указаний соответствует программе дисциплины «Геодезия» и помогает студентам выполнять контрольные работы.

Государственный университет по землеустройству, 2015

2

1. ИЗМЕРЕНИЯ НА ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЕ

1.1. Измерение величин углов и длин линий полигона

Для решения задачи следует использовать материал, изложенный в §1.8 пособия [1] и §5.2 пособия [2].

Измерить величины внутренних углов и длины сторон полигона, обозначенного точками на карте.

Отсчеты по транспортиру следует брать с точностью до 1/10 доли его минимального деления (до 0,1º).

Схематический чертёж

Рис. 1.1

Длины сторон измерить с использованием измерителя и линейного масштаба, длины сторон выразить в метрах.

В тетради-отчёте записать заглавие работы и составить схематический чертёж полигона, на который нанести результаты измерений, как показано на рисунке 1.1.

Рассчитать практическую сумму измеренных углов ∑βпракт и

теоретическую сумму углов полигона ∑βтеор = 180° × (n – 2), ( где n

– количество его углов), а также разность fβ = ∑βпракт – ∑βтеор, называемую угловой невязкой, величина которой не должна превышать предельно допустимого значения: f βдоп = 15¢ × Ö n .

3

1.2. Определить прямоугольные координаты точек заданного на карте полигона

Предварительно изучить §1.15 пособия [1] и §6.1 пособия [2]. Измеренные прямоугольные координаты точек полигона

записать в таблицу.

1.3. Определить географические координаты точек полигона на карте

Для решения задачи использовать материал, изложенный в §1.15 и §1.16 пособия [1] и в §6.2 пособия [2].

Полученные значения записать в форме таблицу.

4

1.4.По измеренным на карте прямоугольным координатам точек вычислить дирекционные углы и длины сторон полигона

Перед выполнением работы изучить §1.17 пособия [1] и §4.1 пособия [2].

Для выполнения данного задания из таблицы к заданию по определению прямоугольных координат углов полигона по карте выписать измеренные значения X и Y. При этом цифры старших разрядов, одинаковые для координат всех точек, в таблицу данного задания можно не переносить.

Таблица (Пример)

1.5.Выполнить совместный контроль измерений сторон

икоординат углов полигона

Порядок решения:

1. Из таблицы предыдущего задания в таблицу задания текущего выписать значения вычисленных дирекционных углов α и вычисленных длин сторон полигона L.

5

2.Значения измеренных дирекционных углов αизм выписать из соответствующего задания, а измеренных горизонтальных проложений Lизм - из таблицы к заданию 1.4.

3.Вычислить разность δα=αвыч – αизм., которая для любой линии не должна превышать предельной величины 35′.

4.Вычислить разности δL = Lвыч – L изм, которые не должны

1.6. Определить истинные (географические) и магнитные азимуты линий полигона

Для решения задачи использовать материал, изложенный в

§§1.13 – 1.15 пособия [1] и §6.3 пособия [2].

Порядок решения

1.Определить сближение меридианов (γ) для листа карты.

2.По дирекционным углам (α) линий полигона определить их истинные (географические) азимуты (АИ) с учётом сближения меридианов (γ) и схемы взаимного расположения линии километровой сетки и истинного (географического) меридиана.

6

3.Определить склонение магнитной стрелки (δ) для листа карты на год выполнения задания.

4.По дирекционным углам (α) линий полигона определить их магнитные азимуты (АМ) с учётом склонения магнитной стрелки (δ) и схемы взаимного расположения линии километровой сетки и магнитного меридиана.

5.Для каждой линии полигона на схематических чертежах изобразить схему, показывающую взаимное расположение линии километровой сетки, истинного и магнитного меридианов а также её дирекционный угол, истинный и магнитный азимуты.

6.Результаты вычислений занести в таблицу, приведённого ниже вида.

1.7. Изображение рельефа горизонталями

Изучить на своей карте рельеф, изображенный горизонталями, и найти его основные формы.

Срисовать с карты в тетрадь-отчет 3–5 наиболее характерных форм рельефа и подписать их названия. Показать отметки утолщенных горизонталей и отметки характерных точек рельефа (как показано на рис. 1.2).

7

рис 1.2

1.8. Определить в пределах полигона, указанного на карте, самое высокое и самое низкое место и записать их

отметки

Точки отметить на карте, а значения отметок записать в тетради.

1.9. Определить отметки точек полигона и рассчитать углы наклонов линий между ними

Перед выполнением работы изучить §1.12 пособия [1] и §6.5 пособия [2].

Порядок решения:

1.Методом интерполяции определить отметки углов полигона. Полученные отметки выписать в таблицу, приведённую ниже, с округлением до десятых долей метра.

2.Вычислить превышения между углами полигона (по направлению возрастания их номеров) и записать их с получившимися знаками (плюс или минус) в строках таблицы, приведённой ниже, на строках, расположенных между строками с номерами соответствующих точек.

Подсчитать алгебраическую сумму превышений, которая должна быть равна нулю.

3. Рассчитать углы наклонов линий, соединяющих углы полигона, используя вычисленные в пункте 2 превышения, и вычисленные ранее горизонтальные проложения, взятые из таблицы к заданию 1.4.

8

Таблица (Пример)

1.10. Построить профиль местности вдоль заданной на карте линии

Выполнение работы основано на материале §6.6 пособия [2].

Порядок выполнения работы:

1. Пример построенного Профиля приведён на рисунке ниже. Названия граф указаны слева от него, а их ширина – справа.

9

2. Построение основного изображения Профиля выполняют следующим образом. Следует заметить, что «Профиль местности вдоль линии» представляет местность как бы видимой сбоку.

В начале работы измеряют горизонтальные проложения от начальной точки Профиля (1) до точек пересечения линии Профиля с горизонталями и определяют соответствующие отметки (на рисунке ниже это точки а, б, г, д, ж). Отметки характерных точек местности (в и е) определяют интерполированием между горизонталями (с точностью до 0,1 м.).

Результаты этих измерений и определений записывают в столбцы 2 и 3 приведённой ниже таблицы.

Таблица (Пример)

3. В полосе Профиля «Горизонтальные проложения» указывают значения названных величин между соседними точками Профиля, которые вычисляют в столбце 4 таблицы.

10