2. Пользуясь словарем уточните значение и произношение слов:

Economics, cause, enquiry, wealth, to provide, property, result, to accept, to restrict, to create, to improve.

Найдите в тексте предложения с данными словами, переведите их.

3. Найдите эквиваленты слов и словосочетаний в тексте, вы­пишите их.

Обмен; в целом; по этой причине; несмотря на.

4. Прочитайте текст, ответьте на вопросы.

1. What's the full title of Adam Smith's book?

2. Which statements is the book based on?

3. What's the role of the government in the economic life of the country (as it is written in Smith's book)?

4. Why were Smith's ideas warmly received by the American colonists?

5. What "invisible hand" leads people to welfare?

5.Разделите текст на логические части, выделите в каждой из них ключевые предложения (содержащие основную информацию). Напи­шите краткое содержание текста.

6. Переведите на английский. Озаглавьте текст.

Адам Смит считается одним из основателей экономической науки. Он родился в 1723 г. в Шотландии. В 14 лет он поступил в университет в Глазго и закончил его в 17. Говорят, что следующие 6 лет он изучал экономические науки самостоятельно. Считается, что именно в это время он начал разрабатывать свои взгляды на развитие экономики. И хотя Адам Смит никогда не употреблял слово «экономика» в своих трудах, вполне вероятно, что он разрабатывал понятия экономики как науки. Пишут, что он был профессором этической философии, а не экономики.

Книга «Расцвет нации», опубликованная им в 1776г. давала ответ на вопрос как можно совместить экономические интересы нации и отдельного человека. Идея альтернативного выбора, стремления человека сделать наибольшую выгоду для себя, несомненно, сказалась бы и на всём обществе. Чтобы сделать общество более процветающим необходимо обогатить себя. Альтернативный выбор стимулирует людей к развитию новых товаров, созданию новых производств, изобретению новых способов производства и удовлетворения альтернативных запросов. «Невидимая рука» экономики должна была стимулировать индивидуальные интересы, таланты и способности, чтобы удовлетворить потребности потребителей на рынке.

Увидеть, как альтернативный обмен мог организовать и координировать деятельность людей, было одной из величайших экономических идей Адама Смита.

TEXT 3. THE HISTORICAL BACKGROUND

1.Прочитайте текст, расположите ниже приведённые утверждения в соответствии с развитием темы текста.

1. Some early decisions of American leaders made way for industry development.

2. British laws restricted trade between the colonies.

3. Americans did begin a few types of manufacturing.

4. Earned capital served for the expansion of American industry.

Under British rule, the American colonies developed a merchant class but relatively little industry. Like other European nations of the 17th and 18th centuries, Britain followed a policy or mercantilism. That policy sought to build up Britain's economy by ensuring a favorable balance of trade and promoting expansion of industries within the mother country. Colonies, whether in America or elsewhere, were consigned largely to two roles – as suppliers of raw materials and as markets for British manufactured goods.

British laws restricted trade between the colonies and the third countries also barred certain types of manufacturing within colonies.

Despite such laws American colonists did begin a few types of manufacturing. Access to high-quality American timber helped make shipbuilding a leading industry in coastal areas. Other early industries included the making of textiles, shoes, ironware and rum.

A few colonists prospered by entering commerce. They served as agents for British merchants or bought and sold on their own account, some amassed fortunes that would later serve as a source of capital for the expansion of American industry.

The United States that emerged from the American Revolution of 1776 was principally an agricultural country. It would remain so for another century, but some early decisions by American social and political leaders planted the seeds of industrial growth. For example, the first Secretary of the Treasury, Alexander Hamilton, persuaded Congress to establish a protective tariff - tariff high enough to discourage imports and give domestic industries time to grow. This and other Hamilton measures gave great encouragement to business in general.