- •Диагностический тест по истории (9-й вариант) Раздел I: Средневековая Русь Тема 1. Образование древнерусского государства. Киевская Русь
- •Тема 2. Русь в период феодальной раздробленности.
- •Тема 3. Образование и укрепление централизованного Русского государства.
- •Тема 4. Россия в XVI веке
- •Тема 5. Россия в XVII в.
- •Обобщающее повторение к разделу I: Средневековая Русь.
- •Раздел II. Россия в XVIII – начале XX века Тема 6. Преобразования Петра Великого.
- •Тема 7. Дворянская империя в середине и второй половине XVIII в.
- •Тема 8. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Тема 10. Россия в начале хх столетия.
- •Обобщающее повторение к разделу II: Россия в XVIII - начале XX столетия.
- •Раздел III. Россия в XX - начале XXI столетия. Тема 11. Россия в 1917 – весной 1918 года.
- •Тема 12. Гражданская война и интервенция в России
- •Тема 13. Ссср в 1922-1940 гг.
- •Тема 14. Вторая мировая и Великая Отечественная войны
- •Тема 15. Ссср в 1946-1984 гг.
- •Тема 16. Перестройка, 1985-1991 гг.
- •Тема 17. Российская федерация на рубеже XX и XXI столетий
- •Обобщающее повторение к разделу III: Россия в XX - начале XXI столетия.
Обобщающее повторение к разделу III: Россия в XX - начале XXI столетия.
Задание 96. Расставьте события в хронологической последовательности.
1) полет Ю. А. Гагарина в космос;
2) создание Организации Варшавского договора;
3) начало освоения целинных земель;
4) Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
Задание 97. Установите соответствие фамилий командующих частями белых армий в годы Гражданской войны и основных районов их деятельности:
Фамилия |
Районы | ||
А) А. В. Колчак |
1. Северо-Запад, Запад | ||
Б) П. Н. Врангель |
2. Украина, Кубань, Дон | ||
В) А. И. Деникин |
3. Причерноморье, Крым | ||
Г) Н.Н.Юденич |
4. Сибирь, Урал | ||
|
5. Дальний Восток | ||
А) |
Б) |
В) |
Г) |
|
|
|
|
Задание 98. Соотнесите причины и последствия событий, происшедших в 18-20-х годах XX века.
Причины |
Последствия | |||
А) Заключение Брестского мира |
1. Введение всеобщей воинской повинности | |||
Б) Нехватка продовольствия в городах |
2. Чрезвычайная продовольственная политика | |||
В) Низкая боеспособность и дисциплина в Красной Армии |
3. Натуральная оплата труда | |||
Г) Расстройство финансовой системы |
4. Выход левых эсеров из коалиционного правительства | |||
|
5. Введение новой экономической политики | |||
А) |
Б) |
В) |
Г) | |
|
|
|
|
Задание 99. Установите правильное соответствие.
Деятель культуры |
Произведение | ||
А) С. Герасимов |
1. симфоническая музыка | ||
Б) А. Хачатурян |
2. бардовская песня | ||
В) Б. Окуджава |
3. кинорежиссура | ||
Г) Р. Рождественский |
4. скульптура | ||
|
5. поэзия | ||
А) |
Б) |
В) |
Г) |
|
|
|
|
Задание 100. Прочтите текст и напишите фамилию военачальника, о котором идет речь:
«В мае 1942 г. он возглавил Генштаб. Планировал и координировал действия фронтов в ходе контрнаступления под Сталинградом. В 1943 г. он стал Маршалом Советского союза и как представитель Ставки Верховного Главнокомандования основное время проводил на фронтах. В феврале 1945 г. его назначили командующим 3-м Белорусским фронтом в Восточной Пруссии».
Ответ: ____________________________.