10. Стандарты информационных технологий в обучающих системах
Стандарт - это спецификация, разработанная аккредитованной организацией, занимающейся проблемами стандартизации.
Список организаций, участвующих в разработке стандартов
ISO/IEC JTC1, IT, IEEE P1484 LTSC, IMS, ARIADNE, ADL, AICC, CEN-ISSS, PROMETEUS, GESTALT, GEM
Использование
стандарта обмена предполагает, что
взаимодействие между системой управления
обучением (CMI) и учебным модулем
осуществляется на основе механизма
описанного на схеме 1. В этом случае
учебный модуль (courseware) с точки зрения
системы управления обучением представляет
собой "черный ящик" на вход которому
подаются данные студента, а на выходе
поступают результаты обучения.
Стандарт AICC - первый и наиболее распространенный стандарт обмена учебными материалами. Стандарт AICC был построен на основе обмена текстовых файлах и не в полной мере отражал новые возможности технологий Интернет.
Стандарт SCORM (Shareable Content Object Reference Model) - промышленный стандарт для обмена учебными материалами на базе адаптированных спецификаций ADL, IEEE, IMS, Dublin Core, and vCard. Цели создания SCORM: обеспечение многократного использования учебных модулей, интероперабельности учебных курсов (их использования в средах разных КОС), легкого сопровождения и адаптации курсов, ассемблирования контента отдельных модулей в учебные пособия в соответствии с индивидуальными запросами пользователей.
В SCORM используется язык XML для представления содержимого модулей, определяются связи с программной средой и API, даны спецификации создания метаданных.
SCORM включает три части (рис. 5):
1. Введение (общая часть), в котором описываются основы концепции SCORM и перспективы ее развития;
2. Модель агрегирования модулей CAM (Content Aggregation Model) в законченные учебные пособия;
3. Описание среды исполнения (Run Time Environment), представляющей собой интерфейс между содержательной и управляющей частями и использующей Web-технологии и язык JavaScript. Эта часть опирается на модель данных и концепцию API, разработанную в AICC.
Рис. 5. Структура SCORM
SCORM - Образцовая модель контента объекта для совместного использования (Sharable Content Object Reference Model).
Модель, определяющая модель контента при обучении с использованием www.
Стандарт на этапе освоения.
IEEE LOM - Метаданные учебного объекта (Learning Object Metadata). Область применения - Описание учебных ресурсов.
Цель стандарта – облегчить поиск, рассмотрение и использование учебных объектов учителями, инструкторами или автоматически процессами в ходе выполнения программ, а также облегчить совместное использование таких объектов путем создания каталогов и хранилищ.
Стандарт предлагает базовую схему, которая может использоваться для создания практических разработок, например, с целью автоматического адаптивного назначения учебных объектов тем или иным агентам программного обеспечения. Стандарт не определяет, каким способом обучающие системы будут представлять или использовать метаданные учебных объектов.