- •Тема 1. Общественное воспроизводство
- •Тема 2.Экономическая структура
- •Тема 3. Функциональные формы общественного продукта. Макроэкономические показатели.
- •Тема 4. Национальный доход. Национальное богатство.
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие и уровень национального дохода.
- •Тема 6. Инвестиции, потребление, сбережение и макроэкономическое равновесие
- •Тема 7. Цикличность экономического развития. Экономические кризисы.
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 10. Денежное обращение. Денежно-кредитнаяполитика.
- •Тема 11. Финансы и финансовая система. Налоговобюджетная политика.
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. 1. Рынок ценных бумаг выполняет функции:
- •Тема 13. Демографические процессы: сущность, противоречивость, проблемы.
- •Тема 14. Социально-экономическиефакторы воспроизводства трудовых ресурсов и рабочей силы.
- •Тема 15. Социальная политика государства в рыночной экономике.
- •Тема 16. Экономический рост: сущность, факторы.
- •Тема 17. Теории экономического роста. Модели экономического роста.
- •Тема 18. Мировое хозяйство.
- •1. Этапы развития научного познания:
- •7. Тест по курсу
- •1. Предмет и метод международных экономических отношений
- •2. Международная торговля
- •3. Протекционизм в международной торговле
- •4. Зарубежное инвестирование
- •5. Международная миграция рабочей силы
- •6. Международная экономическая интеграция
- •7. Международные валютно-кредитные отношения
- •8. Россия в системе мирохозяйственных связей
- •Тема 1. Понятие, цели и сферы применения стоимостной оценки в финансово-кредитной сфере
- •1.1. Понятия стоимостной оценки.
- •1.2. Законодательные основы оценочной деятельности.
- •1.3. Цели стоимостной оценки
- •Тема 2. Институциональная структура и этапы развития оценочной деятельности в Российской Федерации
- •Тема 3. Содержание, объекты и субъекты современной оценочной деятельности
- •Тема 4. Стратегический анализ внешней среды организации
Тема 14. Социально-экономическиефакторы воспроизводства трудовых ресурсов и рабочей силы.
1. Почему руководители корпораций неохотно, даже по требованию профсоюзов, увеличивают заработную плату своим рабочим и добровольно жертвуют нищим, безработным и убогим?
а) они создают в обществе о себе благоприятное мнение; б) они убеждены, что рабочим некуда деваться, а нищих жалеют; *в) они убеждены, что это выгодно.
2.Безработные во всех развитых капиталистических странах получают значительные суммы пособий. Общество идет на эти затраты, поскольку: а) нельзя допустить, чтобы люди умерли от голода в богатой стране; *б) необходимо постоянно иметь армию безработных для нормального современного производства; в) рабочий класс постоянно борется за свои права.
3.В рыночной экономике высокая заработная плата в основном зависит от: а) от узаконенного минимума заработной платы; б) действий правительства; *в) высокой производительности труда;
г) специальной ответственности руководителей предприятия.
4.С возрастанием расходов государства на социальную поддержку малообеспеченных семей уровень бедности в обществе:
а) непрерывно растет; *б) сначала снижается, затем возрастает;
в) сначала возрастает, затем снижается.
5.Имеем следующие данные:
Численность населения страны - 160 млн. чел. Дети до 16 лет - 35 млн. чел.
Пенсионеры - 45 млн. чел. Безработные - 10 млн. чел.
Занятые неполный рабочий день и ищущие работу - 12 млн. чел. Величина рабочей силы составит:
а) 80 млн. чел.; б) 70 млн. чел.; в) 68 млн. чел.;
*г) недостаточно информации.
6. Уровень безработицы - это:
*а) отношение численности безработных к численности рабочей силы; б) сумма уровней фрикционной и структурной безработицы; в) доля безработных, которая соответствует целесообразному уровню занятости.
7.Экономически неактивное население - это: а) нетрудоспособное население;
*б) неработающие дети, подростки, пенсионеры; в) неработающие инвалиды и больные; г) лица, не нуждающиеся в работе.
8.Рост уровня цен и одновременное повышение уровня безработицы в стране...
а) невозможны; б) возможны лишь в условиях централизованной системы:
*в) могут произойти при снижении количества доступных ресурсов; г) являются прямым следствием роста совокупного предложения.
9.Ольге, Игорю, Ларисе и Петру по 25 лет. Ольга - домохозяйка, воспитывающая ребенка. Игорь - студент вуза. Лариса, активно искавшая работу в прошлом году, отчаялась ее найти и прекратила поиски, хотя попрежнему хочет работать. Петр не работает и стоит на учете в Службе занятости. Кто из четверых считается безработным?
а) Все четверо. б) Лариса и Петр. *в) Только Петр. г) Только Лариса.
10.Молодой человек, только что закончивший общеобразовательную школу, желал бы устроиться на работу. Несмотря на то, что газеты пестрят объявлениями с предложениями о работе, активные поиски работы не приносят успеха по причине отсутствия у молодого человека какого-либоопыта и квалификации. Это событие...
*а) должно быть учтено при подсчете уровня структурной безработицы; б) должно быть учтено при подсчете уровня циклической безработицы; в) не следует учитывать при подсчете уровня безработицы; г) должно быть учтено при подсчете уровня фрикционной безработицы.
11.Какими показателями измеряются возможности участия населения в трудовой деятельности:
а) численностью населения; б) самодеятельным населением; в) занятым населением;
*г) экономически активным населением.
12.Какие из названных направлений характеризуют деятельность бирж труда:
*а) регистрация безработных; б) создание рабочих мест посредством расширения инвестиций;
в) выплата пособий по безработице.
Страница 15 из 18