Правила Эссе

Что такое эссе?

Эссе – это авторский текст, который отражает Ваше понимание вопроса. Сформулируйте свое мнение, а затем дайте читателю достаточно аргументов, чтобы он с Вами согласился.

Французский глагол "essayer" означает "пытаться", а "le essai" - это попытка. Эссе пишется ради того, чтобы попытаться что-то понять.

Что понять? Этого вы пока не знаете, а потому не можете начать с тезиса, ибо его у вас нет и может никогда не быть. Эссе начинается не с законченной мысли, а с вопроса. В истинном эссе вы не станете выбирать позицию, а потом ее защищать. Вы видите приотворенную дверь, распахиваете ее и входите, дабы увидеть, что же там за нею.

Если ваша задача - в чем-то разобраться, зачем вообще нужно что-то писать? Почему бы просто не сесть и не подумать? Ага, в том-то и заключается великое открытие Монтеня. Выражая идеи, вы помогаете им формироваться. Не то слово - помогаете; подавляющая часть моих эссе состоит из мыслей, пришедших мне в голову после того, как я начал писать эссе. Именно поэтому я их и пишу.

В школьных сочинениях, в теории, вы всего лишь объясняете свои идеи читателю. В подлинном эссе вы пишете для себя, вы думаете вслух.

Но это не совсем так. Подобно тому, как ожидание гостей мотивирует вас прибрать в доме, написание чего-то, что другие люди будут читать, заставляет вас хорошо подумать. Получается, аудитория важна. Когда я пишу исключительно для себя, получается не очень-то хорошо. Такие сочинения чахнут.

<…>

Одной постановки вопроса недостаточно – в эссе следует предложить ответы. Конечно, это не всегда происходит; иногда начинаешь с многообещающего вопроса, но ни к чему не приходишь. Только подобные эссе не надо публиковать, они как эксперименты, не принесшие значимых результатов.

Опубликованное эссе должно сообщить читателю что-то такое, чего он сам не знал.

Грэм, Пол «Век сочинения – как писать эссе» (оригинал: Paul Graham. The Age of the Essay (September 2004))

Как писать эссе?

Работу над эссе можно разбить на несколько этапов:

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ → ОБДУМЫВАНИЕ → ПЛАНИРОВАНИЕ → НАПИСАНИЕ → ПРОВЕРКА → СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАПИСАННОГО

От чего зависит качество эссе?

- от исходного материала, который Вы собираетесь использовать (конспекты прочитанной литературы (книг и статей), лекций, записи результатов дискуссий, ваши собственные соображения и накопленный опыт по данной проблеме);

- от качества обработки имеющегося исходного материала (его организация, аргументация и доводы);

- от аргументации (насколько точно она соотносится с поднятыми в вашем эссе проблемами);

- от ясности итогового текста.

Каков объем и структура эссе?

Эссе – это 10-12 страниц машинописного текста (исключая титульный лист и список литературы), 14 кегль, 1,5 интервал, шрифт Times New Roman.

Текст эссе состоит из Введения, Основной части (ее можно разбить на главы или параграфы) и Заключения. Перед текстом помещают Титульный лист и Содержание, после – Список литературы.

Сколько книг/статей нужно прочесть?

Лучше прочесть внимательнее меньшее число книг/статей, чем «нахватать» обрывочных сведений из многих.

Сначала определитесь с понятиями, которыми Вы будете пользоваться в эссе. Для этого используйте учебники по курсу или специализированные научные словари (с осторожностью пользуйтесь Википедией).

Затем следует прочитать две или три ключевые статьи или главы книг, принадлежащие перу признанных ученых (признанным ученым можно считать того, кого упоминают учебники; того, кто написал много книг и статей; того, на кого ссылаются другие авторы). В ключевых текстах Вы найдете изложение теории, анализ работ предшественников, сторонников и противников точки зрения автора. Иногда в ключевых текстах приводятся обобщающие эмпирические данные.

И, наконец, несколько (3 и больше) статей, отражающих отдельные стороны темы, представляющих результаты конкретных исследований.

Как искать книги/статьи?

В библиотеках Вам поможет тематический каталог. В научных журналах принято печатать полные списки статей за год в последнем номере. При использовании поиска на портале http://ecsocman.edu.ru/, обращайте внимание на контекстные ссылки («См. также:»).

Нужно ли конспектировать тексты?

Да. Всегда указывайте источник (автора, название текста, если это статья – название, номер и год выхода журнала, страницу).

Если Вы работаете с электронными версиями, то используйте функции выделения маркером, подчеркивания и т.д. Если у электронного текста нет официальной печатной версии, всегда сохраняйте ссылку на интернет-ресурс.

Вы всё прочли. Как начать писать?

Начните с плана-конспекта: на 1-й (или 0,5) странице напишите в свободном стиле то, что Вы думаете о теме. Отложите на день. Прочтите, поищите недостатки (отсутствие логики, тематические пробелы и пр.). Устраните их.

Теперь у Вас есть краткий вариант, добавив в который те идеи, которые Вы «держите» у себя в голове и данные из прочитанных книг/статей, вы получите полный текст.

Что писать во Введении?

Введение = о чем будет это эссе.

Введение нужно для того, чтобы задать вопросы, на которые Вы будете отвечать в основной части эссе (это можно сделать также в виде формулировки задач). Во введении Вы также можете подчеркнуть особенности темы, и пояснить основные термины, которыми Вы будете пользоваться в основной части («Под социальной презентацией я понимаю…»).

p.s. Чтобы Введение соответствовало содержанию эссе, его переписывают на чистовик после того, как сделан Основной текст.

Что писать в Заключении?

Заключение = что нового в итоге можно сказать о теме эссе

Заключение нужно для того, чтобы сформулировать итоговые выводы, а также указать на то, что Вы сознательно пропустили в эссе (какие-то необычные подходы, парадоксальные исследования и пр.).

Осторожно: данные

При написании эссе важно то, как используются эмпирические данные и другие источники.

Все (фактические) данные соотносятся с конкретным временем и местом, поэтому прежде, чем их использовать, убедитесь в том, что они соответствуют необходимому для ваших исследований времени (до 3-6 лет) и месту (как правило, страна). Вы можете пользоваться более старыми данными, но всегда подчеркивайте это.

Когда Вы ссылаетесь на данные исследований/статистики, всегда указывайте: кем, когда и как (метод) они были получены.

Осторожно: интеллектуальная собственность

Не выдавайте чужие выводы за свои – это плагиат! Чтобы избежать обвинений в плагиате (и снижения оценки за эссе), пользуйтесь следующими приемами:

- цитирование (всегда берите чужой текст в кавычки и давайте ссылку на источник (включая номер страницы);

- указание на автора в том случае, если Вы пересказываете его идеи своими словами: «Как пишет П. Сорокин, …»; «Перескажу кратко идеи М. Грановеттера…».

- если Вы используете критику одного ученого другим, то указывайте фамилию критикующего автора: («Историк А. Фанфари критикует теорию М. Вебера, указывая на ее неполную историческую достоверность…»).

Как оформить сноски и список литературы?

Ссылка на используемую литературу оформляется в виде сноски внизу страницы. Знак ссылки ставится после цитаты, или изложения взглядов конкретного автора.

Нумерация сносок сквозная. При первом упоминании источника выходные сведения указываются в полном объеме. Если он цитируется в дальнейшем, то дается лишь его краткое описание.

Пример:

______________________ ³ Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Academia-Центр, Медиум, 1995. С. 89.

_____________________ ¹⁰ Бергер П., Лукман Т. Указ. соч. С. 117.

Список литературы имеет сквозную нумерацию источников. Сначала монографии, затем научные статьи и другие источники (справочники и проч.).

Принцип расположения остальных источников – алфавитный порядок фамилий авторов (отдельно на русском и английском языках). Сначала указывается фамилия автора, затем его инициалы. Если в список включаются несколько работ одного и того же автора, то в случае монографических публикаций работы располагаются по хронологическому принципу, а затем идут работы в соавторстве.

Описание источников в списке литературы (по российскому стандарту):

Фамилия и инициалы автора, название монографии или статьи; для монографий – место и год издания; для статей – название журнала или коллективной монографии, год издания, том, номер, страницы.

Пример описания монографий:

Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. – М.: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2001.

Социология группы: хрестоматия / сост. О.Л. Лейбович. – Пермь: ЗУУНЦ, 1994.

Пример описания статей:

Штомпка П. В фокусе внимания повседневная жизнь. Новый поворот в социологии // Социс. 2009. № 8. С. 3-13.

Бест Д. Конструкционистский подход к исследованию социальных проблем // Контексты современности – II. Хрестоматия. 2-е изд. – Казань: Изд-во казан. ун-та, 2001. С. 164-174.

Оформление электронных ссылок:

Кумель Л. Образование в эпоху Хрущева: оттепель в педагогике?: [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.nz-online.ru/index.phtml?aid=5010160.

По каким критериям будет оцениваться эссе?

• умение правильно поставить проблему;

• характер привлекаемой литературы;

• уровень анализа привлекаемой литературы;

• самостоятельность в изложении материала;

• оригинальность в изложении материала;

• умение поставить проблему в более широкий контекст;

• степень решения поставленных в эссе целей и задач;

• умение сделать четкие и понятные выводы;

• аккуратность в оформлении и сдаче работы (грамотное библиографическое описание цитируемых и приводимых в списке литературы источников, соблюдение временного режима).

Значимость критериев оценки эссе:

1. Своевременная сдача эссе – 10%

2. Наличие всех элементов структуры эссе и правильность оформления (в т.ч. цитат и ссылки) – 10%.

3. Качество списка литературы – 10%.

4. Корректное и достаточное использование результатов исследований, социологических фактов – 30%.

5. Обоснование выводов, качество аргументации – 30%.

6. Стиль, ясность, грамотность текста – 10%.

Приложение. Электронные ресурсы на русском языке

(список не полный и не окончательный)

Социологические журналы:

1. Социологические исследования (Социс) - http://www.isras.ru/socis.html (в 12-м номере каждого года – тематический указатель статей; полные тексты статей выкладываются через 4 месяца после выхода журнала)

2. Социология - http://www.isras.ru/Sociologicalmagazine.html (полные тексты статей - до 1-го номера 2009 г.)

3. Социология: методология, методы и математическое  моделирование" (Социология: 4М) - http://www.isras.ru/4M.html (полные тексты статей - номера 1-25)

4. Экономическая социология (электронный журнал) - http://ecsoc.hse.ru/

5. Журнал социологии и социальной антропологии - http://www.jourssa.ru/archive.html или http://www.ecsocman.edu.ru/jssa/volumes.html (полные тексты статей - с 1998 по 2009 гг.)

6. Мир России - http://www.ecsocman.edu.ru/mirros/volumes.html (полные тексты статей - до 2009 г. включительно)

7. Социология. Журнал Российской социологической ассоциации – http://journal.socio.msu.ru/ (полные тексты статей – до 2009 г. включительно)

8. Социологическое обозрение - http://sociologica.hse.ru/

9. Социо-Логос (альманах Российско-французского центра социологии и философии ИС РАН) - http://sociologos.net/

10. Социологический журнал - http://www.isras.ru/Sociologicalmagazine.html

Другие журналы:

1. Полис (Политические исследования) - http://www.politstudies.ru/

2. Власть - http://www.isras.ru/authority.html

3. НЛО (Новое литературное обозрение. Независимый филологический журнал) - http://magazines.russ.ru/nlo/

4. НЗ (Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре) - http://magazines.russ.ru/nz/

Фонды общественного мнения, регулярно проводящие опросы населения, исследовательские центры:

1. ФОМ (Фонд общественного мнения): http://fom.ru/

2. ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения): http://www.wciom.ru

3. Левада-центр: http://www.levada.ru

4. ЦНСИ (Центр независимых социологических исследований): http://cisr.ru/publications

Порталы:

http://ecsocman.edu.ru/

http://www.libertarium.ru/libertarium/library

http://www.urban-club.ru/

http://www.i-u.ru/biblio/default.aspx

http://books.atheism.ru/philosophy/

http://lib.rus.ec/g