Таз

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

―оценка «отлично» выставляется студенту, давшему правильные ответы на 91%-100% тестовых заданий;

―оценка «хорошо» выставляется студенту, давшему правильные ответы на 81%-90% тестовых заданий;

―оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, давшему правильные ответы на 71%-80% тестовых заданий;

―оценка «неудовлетворительно» давшему правильные ответы на 70% и менее тестовых заданий.

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Задача № 1.

В гинекологическое отделение поступила больная с диагнозом: "Пиосальпинкс".

Вопросы и задания:

1.Назовите, воспаление какой клетчатки возникло при данном заболевании?

2.Какие вы знаете висцеральные клетчаточные пространства таза?

3.Укажите пути распространения гноя из полости малого таза.

4.Какие разрезы и контрапертуры производят при флегмонах боковых клетчаточных пространств?

Задача № 2.

В проктологическое отделение поступил больной с подозрением на заболевание прямой кишки. При пальцевом обследовании - прямая кишка фиксирована, по задней стенке пальпируется возвышение, при пункции получен зловонный гной.

Вопросы и задания:

1.Укажите, какие клетчаточные пространства располагаются в этой области?

2.Перечислите разрезы для вскрытия гнойников этих клетчаточных пространств.

Задача № 3.

Во время к экстирпации матки при перевязке маточной артерии был поврежден правый мочеточник.

Вопросы и задания:

1.Укажите взаимоотношения между мочеточником и маточной артерией.

2.Могло ли это привести к повреждению мочеточника?

3.Назовите оперативные доступы (брюшностенные и влагалищные), применяемые в акушерстве и гинекологии.

4.Какая ошибка подстерегает хирурга, каковы ее последствия?

5.По каким топографо-анатомическим ориентирам можно отыскать эту артерию?

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

―оценка «отлично» выставляется студенту, если студент последовательно, грамотно и доказательно решил предложенные задачи, правильно применяя теоретические и практические знания;

―оценка «хорошо» выставляется студенту, если студент решил предложенные задания, используя программный материал, допустил несущественные неточности и/или нарушил последовательность и логичность аргументации;

―оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент при решении предложенных заданий допустил ряд неточностей, нарушил последовательность, выполнил с ошибками и отвечал с наводящими вопросами, не отражающимися на итогах заключения, не способен применить знания смежных дисциплин;

―оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если студент не выполнил предложенные задания.

11

ПРИЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

1.Произвести блокаду по Школьникову-Селиванову-Цодыксу

2.Наложить гемостатический шов на матку

3.Произвести ушивание раны матки трехрядным швом

4.Произыести пункцию мочевого пузыря

5.Произвести высокое сечение мочевого пузыря

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

–«зачтено» выставляется студенту, если он четко и последовательно выполняет манипуляции, знает цели, показания и противопоказания применяемых методик, оперирует правильными формулировками и терминами, демонстрирует полное понимание материала и способность к обоснованию своих действий, владеет речью, показывая связность и последовательность в изложении.

–«не зачтено» выставляется студенту, если студент не знает большую часть учебного материала, допускает ошибки в выполнении манипуляций, в формулировках и терминах, искажающие смысл заданного вопроса, не соблюдает последовательность действий в алгоритмах манипуляций, при объяснении этих действий показывает полное незнание цели, показаний и противопоказаний контролируемого метода.

12

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.Топографическая анатомия и оперативная хирургия: учебник: в 2 т. / А.В.Николаев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - Т.1. - 384 с.: ил.

2.Топографическая анатомия и оперативная хирургия: учебник. Сергиенко В.И., Петросян Э.А. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 648 с. :ил.

3.Топографическая анатомия и оперативная хирургия : учебник : в 2 т. / под ред. И.И. Кагана, И.Д. Кирпатовского. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. – Т.1 – 512 с. ил.

4.Островерхов Г.Е, Бомаш Ю.М., Лубоцкий Д.Н.Оперативная хирургия и топографическая анатомия: учебник для студ. мед. вузов. – 5-е изд. испр. – М.: МИА, 2013. – 730 с.

Дополнительная

1.Семенов Г.М. Современные хирургические инструменты. – Спб: Питер, 2013. – 352 с.

2.Семенов Г.М. Хирургический шов. – Спб: Питер, 2013. – 256 с.

Информационное обеспечение:

1.www.studmedlib.ru – Консультант студента: электронная библиотека медицинского вуза.

2.www.vk.com/opsurgery_ismu - Сообщество кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава РФ.

3.http://medvuz.info/– Медицинский портал студентам, врачам, медицинские книги.

4.http://www.youtube.com/watch?v=NDlO7P7qJJs – видео-лекции по топографической анатомии.

13