Задания для самостоятельного выполнения

При выполнении ниже приведенных заданий должны быть выполнены следующие требования:

• приложение должно иметь удобный интерфейс;

• имена объектов управления должны иметь трехбуквенный префикс в соответствии с типом объекта;

• имена переменных должны быть информативны;

• все используемые переменные должны быть объявлены;

Задание № 1

Ввести три числа.

• Вывести сообщение «да», если числа введены в порядке возрастания., в противном случае вывести «нет»;

• Найти среднее арифметическое min и max.;

• Найти разницу между min и max;

• Найти сумму двух из них, которые не являются min.

Задание № 2

• Ввести координаты для двух отрезков. Определить пересекаются ли они.

• Ввести координаты центров для двух окружностей и их радиусы. Определить, пересекаются ли окружности.

Задание № 3

Ввести четыре числа:

• Вывести два наибольших числа.

• Вывести два из них, расположенных между max и min.

Задание № 4

• Ввести стороны двух прямоугольников. Определить, у какого из них больше площадь.

• Ввести стороны прямоугольника и радиус круга. Определить, поместится ли круг внутри прямоугольника.

Задание № 5

• Ввести число N, определяющее номер месяца года Вывести название времени года

• Ввести число от 0 до 1000000. Определить количество цифр в числе.

• Ввести число, определяющее школьную оценку (2,3,4,5). Вывести текстовую запись оценки (неуд, удовлетворительно, хорошо, отлично).

Задание № 6

Разработать приложение, которое позволяет определять оценку за контрольную работу по физике. Оценка зависит от суммы набранных баллов так, как показано в табл. Форму разработать в соответствии с образцом.

Баллы	Оценка
Менее 15 От 15 до 24 От 25 до 34 Не менее 35	2 3 4 5

Задание № 7

Используя вложенный цикл, разработать приложение, которое рисует на форме несколько рядов одинаковых окружностей (см. образец)

Задание № 8

Разработать приложение, которое рисует на форме несколько окружностей разного радиуса, цент окружностей совпадает (см. образец)

Задание № 9

Разработать приложение, которое рисует на форме несколько разноцветных окружностей разного радиуса, цент окружностей смещен на одинаковую величину

(см. образец).

Задание № 10

Вывести все числа от 1 до 1000, которые:

• являются квадратами четных чисел.

• кратны 3 и не кратны 5

Задание № 11

Ввести два числа А и С.

• Найти произведение этих чисел, используя только операцию сложения.

• Вычислить А^С, используя только операцию умножения.

Задание № 12

Ввести число. Определить:

• количество цифр в числе.

• сумму этих цифр.

Задание № 13

В текущем месяце бригада в каждый последующий день работы выпускала на три изделия больше, чем в предыдущий. В первый день было выпущено 42 изделия, что составило 67% дневной нормы.(В месяце 26 рабочих дней). Напечатайте “Бригада выполнила норму” или “Бригада не выполнила норму”, в зависимости от полученного результата.

Задание № 14

Ввести текст.

• Вывести каждый второй символ.

• Определить сколько раз в нем встречается буква “а”.

• Определить сколько раз в строке встречается сочетание “ен”

• Выведите этот текст, удалив все цифры (коды цифр с 48 до 57).

Задание № 15

• Составить программу перевода десятичного числа в двоичное.

• Составить программу перевода двоичного числа в десятичное

Список использованной литературы

1. Росс Нельсон, Running Visual Basic 3 for Windows, пер. с англ. – М.: Издательский отдел «Русская Редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 1995

2. Кауэлл Дж.Visual Basic 4.0: просто - о самом существенном, Пер. с англ. - М. :ИНФРА-М, 1998.

3. Волченков Н.Г. Учимся программировать: Visual Basic 5, - М.:»Диалог-МИФИ», 1998

4. Волченков Н.Г, Программирование на Visual Basic 6 в 3-х ч., М.:ИНФРА-М, 2000

5. Visual Basic 6.0, Руководство для профессионалов, пер. с англ.- СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 1999