интеллект студ

14Кулюткин Ю. Н. Ценностно-смысловые ориентиры современного образования: Проблемные очерки. СПб., 2002.

15Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999.

16Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

17Яницкий М. С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово, 2000.

18Братусь Б. С. Аномалии личности. М., 1988.

19Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999.

20Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999.

21Пиаже Ж. Теория интеллекта. СПб., 2003.

22Интеллектуальный потенциал человека: Проблемы развития / Под ред. А. А. Крылова,

Л.А. Головей. СПб., 2003.

23Интеллектуальный потенциал человека: Проблемы развития / Под ред. А. А. Крылова,

Л.А. Головей. СПб., 2003. С. 9

24Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

25Интеллектуальный потенциал человека: Проблемы развития / Под ред. А. А. Крылова, Л. А. Головей. СПб., 2003. С. 10

26Интеллектуальный потенциал человека: Проблемы развития / Под ред. А. А. Крылова,

Л.А. Головей. СПб., 2003.

27Мельник Ю. И. Психология интеллекта: Учеб. пособие. Петрозаводск, 1996.

28Мельник Ю. И. Психология интеллекта: Учеб. пособие. Петрозаводск, 1996.

29Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007. С. 18

30Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007.

31Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007.

32Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007. С. 51

33Казьмин А. К. Теория интеллекта: Как выбрать президента. М., 2001.

34Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007.

35Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 2007.

36Казьмин А. К. Теория интеллекта: Как выбрать президента. М., 2001.

37Чудновский В. Э. Смысл жизни как средство теоретического и практического мышления // Совре-

менные проблемы смысла жизни и акме: Материалы VI–VII симпозиумов ПИ РАО / Под ред.

А.А. Бодалева, В. Э, Чудновского, Н. Л. Карповой, Г. А. Вайзер. Самара, 2002. С. 61–72. 38 Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999.

39Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

40Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учеб. пособие. Л., 1990.

41Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учеб. пособие. Л., 1990.

42Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

43Чудновский В. Э. Смысл жизни как средство теоретического и практического мышления // Совре-

менные проблемы смысла жизни и акме: Материалы VI–VII симпозиумов ПИ РАО / Под ред.

А.А. Бодалева, В. Э, Чудновского, Н. Л. Карповой, Г. А. Вайзер. Самара, 2002. С. 61–72. 44 Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999. 45 Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2004.

46Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности. М., 2001.

47Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учеб. пособие. Л., 1990.

48Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учеб. пособие. Л., 1990.

49Серый А. В., Яницкий М. С. Ценностно-смысловая сфера личности. Кемерово, 1999.

50Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития / Под ред.

А.А. Реана. СПб., 2003.

51Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

52Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности. М., 2001.

53Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2004.

54Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001.

316