- •Базовая рабочая программа модуля (дисциплины) ликвидация аварийных разливов нефти
- •2014 Г.
- •1. Цели освоения модуля (дисциплины)
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Результаты освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание теоретического и практического разделов
- •Темы лекционных занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Источники разливов нефти на суше и во внутренних водоёмах России, на морских акваториях.
- •Раздел 2. Экологические последствия загрязнения природной среды нефтяными продуктами.
- •Раздел 3. Правовые акты в области борьбы с разливами нефти.
- •Раздел 4. Организация борьбы с разливами нефти и нефтепродуктов.
- •Раздел 5. Технологии и средства ликвидации разливов нефти.
- •Темы практических занятий
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Текущая самостоятельная работа студента
- •6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
- •6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
- •Темы рефератов для домашней контрольной работы
- •6.4. Контроль самостоятельной работы
- •6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •Примеры итогового контроля по дисциплине «Ликвидация аварийных разливов нефти»
- •По дисциплине Ликвидация аварийных разливов нефти
- •По дисциплине Ликвидация аварийных разливов нефти
- •По дисциплине Ликвидация аварийных разливов нефти
- •Курсовая работа (кр) студента
- •8. Формируемые компетенции
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Ликвидация аварийных разливов нефти
Результаты освоения дисциплины
В соответствии с ООП направления подготовки бакалавров 21.03.01«Нефтегазовое дело» результаты освоения дисциплины следующие:
|
В соответствии с общекультурными компетенциями | ||
|
Р2 |
Уметь анализировать экологические последствия профессиональной деятельности в совокупности с правовыми, социальными и культурными аспектами и обеспечивать соблюдение безопасных условий труда
|
Требования ФГОС ВПО (ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-18, ОК-19, ОК-22) |
|
Р6 |
внедрять в практическую деятельность инновационные подходы для достижения конкретных результатов |
Требования ФГОС ВПО (ПК-9, ПК-10, ПК-11) |
В соответствии с ООП направления подготовки бакалавров 131000 «Нефтегазовое дело» взаимное соответствие целей ООП и результатов обучения следующее
|
Результаты обучения |
Цели ООП | |
|
Ц1 |
Ц3 | |
|
Р2 |
+ |
+ |
|
Р6 |
+ |
|
В результате освоения дисциплины студент должен продемонстрировать следующие результаты образования:
|
|
Студент знает: | |
|
– |
возможные экологические последствия транспорта и хранения углеводородов; |
(ПК-9) (ОК-5) |
|
– |
инновационные методы по ликвидации аварийных разливов нефти; |
(ПК-9) (ПК-10) (ПК-11) (ОК-4) (ОК-6) (ОК-18) |
|
|
Студент умеет: |
|
|
– |
выполнять анализ основных тенденций правовых и социальных аспектов профессиональной деятельности; |
(ОК-5) (ОК-14) (ОК-15) (ОК-17) |
|
– |
применять при ликвидации аварийных разливов нефти принципы рационального использования природных ресурсов; |
(ПК-9) (ПК-10) (ОК-4) (ОК-6) (ОК-17) (ОК-19) |
|
|
Студент владеет: |
|
|
– |
методиками определения экологических последствий аварийных разливов нефти; |
(ПК-9) (ОК-5) (ОК-18) |
|
– |
методами оценки рисков аварийных разливов нефти. |
(ПК-9) (ОК-5) |
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
|
- |
Общекультурные компетенции |
|
- |
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4) |
|
- |
вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты (ОК-5) |
|
- |
проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6) |
|
- |
анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции (ОК-14) |
|
- |
понимать и анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-15) |
|
- |
осознавать ценность российской культуры, ее место во всемирной культуре уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-17) |
|
- |
быть готовым к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-18) |
|
- |
быть готовым к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к граждански взвешенному и ответственному поведению (ОК-19) |
|
- |
Профессиональные компетенции |
|
- |
общепрофессиональные способности |
|
- |
оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9) |
|
- |
применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ОК-10) |
|
- |
обоснованно применять методы метрологии и стандартизации (ПК-11) |