Методички 3-й курс 1-й семестр / Методика профессионального обучения / Все что скинул препод / МПО

Петров, 1997; Иванов, 1999). Второй способ - указанная в квадратных скобках цифра, обозначающая номер литературного источника из списка литературы, например [1]. Когда приводится дословное высказывание, после ссылки указывается номер страницы, с которой выписана цитата: (2,с.267).

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации,

таблицы, уравнения, формулы, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером, например: «...в разд. 4», «...по п.3.3.4», «... в

подпункте 2.3.4.1, перечисление 3», «... по формуле (3)», «в уравнении (2)», «...на рис. 8».

Если в контрольной работе одна иллюстрация, одна таблица, одна формула, одно уравнение, одно приложение, следует при ссылках писать «на рисунке», «в таблице», «по формуле», «в уравнении», «в приложении».

11

4. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.Кругликов Г.И. Методическая работа мастера профессионального обучения. Учеб пособие. – М.: Академия, 2010. – 154 с.

2.Ибрагимов Г.И. Ибрагимова Е.М. Андрианова Т.М. Теория обучения.

Учеб. пособие. М.: Владос, 2011. – 383 с. (http://e.lanbook.com/books/ element.php?pl1_cid=25&pl1_id=2971)

3.Осипова И.В., Тарасюк О.В., и др. Методика профессионального обучения. Схемы, таблицы, комментарии: Учеб. Пособие. Екатеринбург: Изд-во ФГАОУ ВПО РГППУ, 2010. – 147 с.

4.Эрганова Н.Е. Методика профессионального обучения: Учеб

пособие.М.: Изд-во: Высшее профессиональное образование, 2008. – 368 с.

1.Аванесов В.С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе. - М. Изд-во МИСиС,1989. - 167 с.

2.Бажутин В.В., Кирикова З.З., Крохина Н.В., Осипова И.В., Тарасюк О.В. Образовательно-ориентированный подход к профессиографии. Екатеринбург: Изд-во Урал.гос.проф.-пед.ун-та, 1997. 165 с.

3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. - М,

1995. -336с.

4.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М: Педагогика,

1989. - 192с.

5.Беспалько В.П. Теория учебника. - М.: Педагогика, 1988. -156с.

6.Бородина Н.В, Горонович М.В., Фейгина М.И. Подготовка педагогов профессионального обучения к перспективно-тематическому планированию: модульный подход. Учеб. пособие. Екатеринбург: изд-во Урал. гос. проф.-

пед. ун-та, 2002. - 250 с.

7.Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе (анализ

зарубежного опыта). - М.: Высш. шк. 1989. - 259 с.

12

ПРИЛОЖЕНИЕ А Задания к контрольной работе

Разработать перспективно-тематический план и перечень учебно-

производственных работ по теме дисциплины «Производственное обучение»

Таблица 1

13

14