Методички 3-й курс 1-й семестр / Методика профессионального обучения / Все что скинул препод / Вопросы к зачету
.doc1. Содержание профессионального образования
2. Организационные формы обучения на предприятии. Их характеристика.
________________________________________________________________________________
1. Цели профессионального образования. Таксономия дидактических целей.
2. Урок производственного обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
________________________________________________________________________________
1. Федеральный государственный образовательный стандарт. Его цели, сущность, структура.
2. Организационные формы производственного обучения. Их характеристика.
________________________________________________________________________________
1. Активизация учебно-познавательной деятельности. Способы активизации,
2. Характеристика федерального компонента ФГОС подготовки рабочих машиностроительной отрасли.
________________________________________________________________________________
1. Характеристика регионального компонента ГОС подготовки рабочих машиностроительной отрасли.
2. Методы обучения. Особенности методов производственного обучения.
________________________________________________________________________________
1. Средства обучения и их характеристика.
2. Профессиональная характеристика. Ее сущность, структура, цели и задачи.
________________________________________________________________________________
1. Учебный план. Его цели, задачи, сущность и структура.
2. Межпредметные связи. Их сущность и классификация.
________________________________________________________________________________
1. Урок теоретического обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
2. Содержание профессионального образования
________________________________________________________________________________
1. Учебный план. Его цели, задачи, сущность и структура.
2. Профессиональная характеристика. Ее сущность, структура, цели и задачи.
________________________________________________________________________________
1. Средства обучения и их характеристика.
2. Организационные формы обучения на предприятии. Их характеристика.
________________________________________________________________________________
1. Цели профессионального образования. Таксономия дидактических целей.
2. Методы обучения. Особенности методов производственного обучения.
________________________________________________________________________________
1. Активизация учебно-познавательной деятельности. Способы активизации,
2. Урок производственного обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
_________________________________________________________________________________
1. Характеристика федерального компонента ФГОС подготовки рабочих машиностроительной отрасли.
2. Средства обучения и их характеристика.
_________________________________________________________________________________
1. Характеристика регионального компонента ГОС подготовки рабочих машиностроительной отрасли.
2. Межпредметные связи. Их сущность и классификация.
_________________________________________________________________________________
1. Учебный план. Его цели, задачи, сущность и структура.
2. Организационные формы обучения на предприятии. Их характеристика.
_________________________________________________________________________________
1. Рабочая программа. Виды рабочих программ. Структура рабочей программы.
2. Средства обучения и их характеристика.
_________________________________________________________________________________
1. Урок производственного обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
2. Характеристика регионального компонента ГОС подготовки рабочих машиностроительной отрасли.
_________________________________________________________________________________
1. Рабочая программа. Виды рабочих программ. Структура рабочей программы.
2. Содержание профессионального образования
_________________________________________________________________________________
1. Урок производственного обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
2. Учебный план. Его цели, задачи, сущность и структура.
_________________________________________________________________________________
1. Урок теоретического обучения. Типы и виды уроков. Структура урока.
2. Межпредметные связи. Их сущность и классификация.
_________________________________________________________________________________
1. Активизация учебно-познавательной деятельности. Способы активизации,
2. Организационные формы обучения на предприятии. Их характеристика.
_________________________________________________________________________________
-
Рабочая программа. Виды рабочих программ. Структура рабочей программы.
2. Средства обучения и их характеристика.
_________________________________________________________________________________