- •Содержание
- •Пояснительная записка.
- •2. Трудоемкость заданий.
- •Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Раздел 1 пм 03 Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ.
- •Тема 1.1. Технология подготовки различных поверхностей под окрашивание.
- •Раздел 2 пм 03. Окрашивание поверхности различными малярными составами.
- •Тема 2.1 Основы цветоведения.
- •Тема 2.2. Технологические процессы окрашивания поверхностей.
- •Тема 2.3. Технология окрашивания поверхностей водными составами.
- •Тема 2.4. Технология окрашивания неводными составами.
- •Тема 2.5.Технология выполнения простейших малярных отделок.
- •Раздел 3 пм 03 Оклеивание поверхности различными материалами
- •Тема 3.1. Способы подготовки поверхностей под оклеивание обоями.
- •Тема 3.2. Технология оклеивания стен и потолков обоями.
- •Раздел 4 пм. 03 Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.
- •Тема 4.2. Технология ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.
- •4.Сообщений.
- •Требования к оформлению и содержанию письменной работы
- •Требования к поверхностям, подготовленным к оштукатуриванию
- •Критерии оценки за доклад, реферат, конспект, сообщение.
- •5.Создание презентаций.
- •Критерии оценки за презентацию
- •6.Составлению таблиц.
- •7.Составлению схем. Форматы
- •Построение схемы
- •Критерии оценки за составление схем, таблиц и инструкционно- технологических карт.
- •6. Библиографический список.
2. Трудоемкость заданий.
|
Наименование темы |
Трудоемкость, ч. |
|
Раздел 1 ПМ 03 Технология подготовки различных поверхностей под окрашивание |
20 |
|
Тема 1.1. Технология подготовки различных поверхностей под окрашивание |
20 |
|
Раздел 2 ПМ 03. Технология окрашивания поверхностей различными малярными составами |
40 |
|
Тема 2.1 Основы цветоведения. |
10 |
|
Тема 2.2 Технологические процессы окрашивания поверхностей. |
5 |
|
Тема 2.3 Технология окрашивания поверхностей водными составами. |
10 |
|
Тема 2.4 Технология окрашивания неводными составами. |
10 |
|
Тема 2.5 Технология выполнения простейших малярных отделок. |
5 |
|
Раздел 3 ПМ 03 Технология оклеивания поверхностей различными материалами |
29 |
|
Тема 3.1. Способы подготовки поверхностей под оклеивание обоями. |
15 |
|
Тема 3.2. Технология оклеивания стен и потолков обоями. |
14 |
|
Раздел 4 ПМ. 03 Технология ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей. |
20 |
|
Тема 4.1. Дефекты окрашенных и оклеенных поверхностей и оценка качества. |
- |
|
Тема 4.2.Технология ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей. |
20 |
|
Всего часов |
109 |
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Самостоятельная внеаудиторная работа является отдельным этапом образовательного процесса и строится по определённому технологическому циклу, предполагающему следующую последовательность этапов проведения:
1. Планирование.
2. Отбор материала, выносимого на самостоятельную работу.
3. Методическое и материально-техническое обеспечение самостоятельной работы.
4. Постоянный мониторинг и оценка самостоятельной работы.
Критериями оценки результатов самостоятельной внеаудиторной работы студента являются:
- уровень освоения студентом учебного материала;
- уровень сформированности умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
- уровень сформированности общих знаний и умений;
- оформление материала в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Формы контроля обучающихся:
- устный и комбинированный опрос;
- проверка на основе письменных и графических работ (доклады, рефераты, текстовые задания, составление инструкционных карт, заполнение таблиц);
- тестирование;
- систематическое наблюдение за работой студентов в обучении.
Виды самостоятельной работы обучающихся:
– подготовка сообщений;
– составление таблиц
– работа с дидактическим материалом
– подготовка презентаций
– работа с дополнительной литературой
– работа с первоисточниками (конспектирование и реферирование);
– подготовка рефератов;
– работа с учебниками, справочниками, энциклопедиями;
– выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы;
Формы самостоятельной внеаудиторной работы и предлагаемые задания имеют дифференцированный характер, учитывают специфику изучаемого профессионального модуля, индивидуальные особенности студентов, специальность.
Для создания условий успешного выполнения самостоятельной работы студентов разработаны методические рекомендации для организации внеаудиторной самостоятельной деятельности.