- •Учебно-методический комплекс дисциплины «дизайн и рекламные технологии»
- •2.1. Из курса «Основы композиции»:
- •2.2. Из курса «Основы графического дизайна»:
- •2.3. Из курса «Проектирование»:
- •2.4. Из курса «Теория дизайна»:
- •2.5. Из курса «Компьютерное моделирование»:
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы профилизации
- •4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы профилизации
- •4.3. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.4 .Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение. Понятие рекламы. Виды рекламы: коммерческая;
- •Тема 3. Ведущие рекламные технологии. Брендинт: особенности; подходы; приемы.
- •Тема 5. Витрины. История оформления витрины. Функции витрин: информационная; суггестивная; эстетическая.
- •Тема 6.Транзитная Реклама. Понятие. История рекламы на транспорте. Развитие, становление, специализация. Типы транзитной рекламы:
- •Тема 7. Рекламный ролик. Визуальная концепция (стриборд). Серия рисунков (принятый масштаб, пропорция кадра: отношение высоты и ширины рисунка; количество)
- •6.1.Практические занятия для профилизации «Дизайн интерьера»
- •6.5. Вопросы для подготовки к зачету
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы профилизации
«Дизайн интерьера»
Таблица 1
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Форма обучения | ||
Очная |
Заочная с полным сроком обучения |
Заочная с сокращенным сроком обучения | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
4(144) |
144 |
144 |
144 |
1. Аудиторные занятия |
|
60 |
18 |
16 |
1.1. лекции |
|
20 |
4 |
4 |
1.2.практические занятия |
|
40 |
14 |
12 |
1.3. лабораторные работы |
- |
- |
- |
- |
КСР |
|
8 |
2 |
2 |
2. Самостоятельная работа |
|
84 |
126 |
128 |
2.1 изучение теоретического курса |
|
36 |
76 |
78 |
2.2. контрольная работа |
- |
- |
40(7 сем.) |
40 (5 сем.) |
2.3. домашние задания |
|
38 |
|
|
2.4. подготовка к экзамену |
|
10 (6 сем) |
10 (7 сем) |
10 (5 сем) |
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы профилизации
«Дизайн и компьютерная графика»
Таблица 2
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Форма обучения | ||
Очная |
Заочная с полным сроком обучения |
Заочная с сокращенным сроком обучения | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
180 (5 зет) |
180 |
180 |
180 |
1. Аудиторные занятия |
|
70 |
26 |
26 |
1.1. лекции |
|
20 |
6 |
4 |
1.2.практические занятия |
|
14 |
2 |
2 |
1.3. лабораторные работы |
|
36 |
18 |
20 |
КСР |
|
10 |
4 |
4 |
2. Самостоятельная работа |
|
110 |
154 |
154 |
2.1 изучение теоретического курса |
|
75 |
109 |
109 |
2.2. контрольная работа |
|
|
20 (6-7 сем) |
20 (6-7 сем) |
2.3. домашние задания |
|
|
|
|
2.4. подготовка к экзамену |
|
15 (7сем) |
15 (7сем) |
15 (7сем) |
Вид промежуточного контроля зачет |
|
10(6сем) |
10 (6сем) |
10 (6сем) |
4.3. Содержание и тематическое планирование дисциплины
«Дизайн интерьера»
Таблица 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции |
Практические занятия |
Лаборпторные работы |
Консультации | |||||
|
Введение. Понятие реклама. Роль и значение рекламы в современном обществе. Функции рекламы. Классификация рекламы: общие подходы. |
6 |
1 |
5 |
- |
- |
Еженед. |
Собесед. – 1; |
|
История рекламы. Федеральный закон «О рекламе». Ненадлежащая реклама. |
6 |
2 |
2 |
- |
- |
Еженед. |
Собесед. – 2; |
|
Ведущие рекламные технологии. Брендинг. Позиционирование. Уникальное предложение (УТП).
|
6 |
3,4,5 |
2 |
15 |
- |
Еженед. |
Собесед. – 3; Участие в практ. занятии – 4,5. |
|
Композиция в дизайне рекламы. Специфика процесса восприятия информации. Принципы, средства, приемы композиций в рекламе. Цвет в дизайне рекламы. |
6 |
6,7,8 |
5 |
10 |
- |
Еженед. |
Собесед. – 6; Участие в практ. занятии – 7,8.. |
|
Витрины. История, функции, виды, принципы оформления, освещение. |
6 |
9,10,11. |
2 |
5 |
- |
Еженед. |
Собесед. – 9; Участие в практ. занятии 10,11. |
|
Транзитная реклама. История, типы, требования, особенности. |
6 |
12,13. |
2 |
5 |
- |
Еженед. |
Собесед. – 12; Участие в практ. занятии -13. |
|
Рекламный ролик. Сценарий, раскадровка (покадровый плпн). |
6 |
14, 15. |
2 |
5 |
- |
Еженед. |
Собесед. – 14; Участие в практ. занятии – 15. |
|
Самостоятельная работа |
6 |
84 |
| ||||
Итого за 6 семестр |
20 |
40 |
|
|
Экзамен | |||
144 |