- •Учреждение образования
- •Психология межличностных отношений______________
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) ____________1______________________________________________________________
- •20 13_ Г.
- •Заведующий кафедрой
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •2. Содержание учебного материала
- •Примерный тематический план
- •4. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •4.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •3. Требования к курсовой работе (проекту)2
Заведующий кафедрой
____________________ А.М.Колышко
(подпись) (И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) «Психология»
23 мая 2013 г., протокол N° 4
Председатель
___________________ П.Р.Галузо
(подпись) (И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета психологии
23 мая 2013 г., протокол N° 5
Учёный секретарь
___________________ К.В.Карпинский
(подпись) (И.О.Фамилия)
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
_ Цель – сформировать систему знаний в области психологии межличностных отношений
Задачи:
1. Изучить теоретические основы и основные категории психологии межличностных отношений
2. Формирование культуры психологического анализа реальности межличностных отношений
1.2. Формы и методы обучения и воспитания
__лекции; практические занятия;
1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
_ конспектирование основной и дополнительной литературы;_____________________
1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
– знать:
1. Основные традиции и школы в психологии межличностных отношений
2. Специфику научного исследования в в психологии межличностных отношений ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
– уметь:
- применять основные методы анализа ; межличностных отношений
– владеть навыками:
- объяснительного моделирования психологической феноменологии; межличностных отношений
1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
__6 – лекционных; 6 - практических -
2. Содержание учебного материала
Номер раздела (темы, занятия)
|
Название раздела (темы, занятия) |
Содержание в соответствии с типовой учебной программой (учебной программой) |
1. |
П. Межличностные отношения как предмет психологического знания |
Отношения как фундаментальная категория общей и социальной психологии.. Отношения как целостная система индивидуальных, избирательных, сознательных связей личности с разными сторонами объективной действительности. Различные значения категории «отношение».. Общественные и межличностные отношения. Связь отражения, общения и отношения. Формирование и развитие межличностных отношений как функция неформального межличностного общении. Объективный и оценочный аспекты отношений. Особенности оценочных отношений. Эмоциональная основа межличностных отношений. Регулятивная роль эмоциональных отношений. Межличностная аттракция |
2. |
Основные теоретические подходы к исследованию межличностных отношений в современной зарубежной и отечественной психологии
|
2Проблематика отношений в рамках психоаналитического подхода ( З.Фрейд, А.Адлер, Когут, Г.С. Салливан, Э. Фромм, ), символического интеракциионизма (Дж. Мид, Т. Шибутани), психологии... Изучение межличностных отношений в рамках социометрического подхода (Я. Морено). Трансактный анализ Э. Берна. Теория интерперсонального поведения В. Шутца.Экзистенциально-феноменологического подход и гуманистическая психология. Проблематика отношений в отечественной психологии. Концепция отношений В.Н. Мясищева. Разработка проблематики межличностных отношений в исследованиях А. А. Бодалева, Л.Я. Гозмана. В.Н. Куницыной, В.Н. Панферова. Исследование межличностных отношений в белорусской психологии (Я.Л. Коломинский, Т.В. Сенько).
|
3. |
. Межличностная аттракция.
|
Межличностная аттракция как основа межличностных отношений. Феноменология аттракции. Подходы к аттракции как к эмоции, как к аттитюду, как к компоненту межличностного восприятия. Внешние и внутренние факторы межличностной аттракции. Способы измерения межличностной аттракции. Чувства и эмоции в общении. Социальные эмоции. Виды социальных эмоций: смущение, застенчивость, зависть. ревность, обида. Любовь как исключительно сложный объект для психологического анализа. Отличие любви от дружбы и сексуальных отношений. Типология любви Э. Фромма. Власть и статус как факторы выделения различных типов любовных отношений( Т. Кемпер). Романтическая любовь. Структура и составляющие любви (Э. Фромм. З. Рубин). Идеализация партнера как фактор формирования межличностных отношений в паре. Связь между склонностью к любви и личностными характеристиками. Психологические модели любви. Любовь как проявление слабости и несовершенства человека (модель Л. Каслера). Любовь как высшая форма межличностной аттракции. Психологические характеристики любви в модели А. Маслоу
|
4. |
. Психологические характеристики межличностных отношений
|
Межличностные отношения как объективно переживаемые связи между людьми. Взаимная направленность, структура, валентность, дистанция, устойчивость межличностных отношений. Обусловленность межличностных отношений личностными и индивидуальными характеристиками. Особенности мужского и женского стилей межличностных отношений. Межличностная совместимость как оптимальное сочетание психологических особенностей партнеров, способствующих оптимизации общения. Межличностные отношения как развивающийся во времени процесс. Стадии развития межличностных отношений: сближения, близости, дифференциации, отдаления, распада отношений. Формы динамики отношений. Теория фильтров. Детерминация межличностных отношений на разных этапах развития их. .Психология симпатии - эмоциональные отношения на первом этапе развития межличностных отношений. Симпатия как реакция на свойства объекта. Симпатия и соотношение свойств между субъектом и объектом. Симпатия и взаимодействие. Сиппатия и свойства ее субъекта.
|
5. |
Проблемы стабилизации и распада межличностных отношений
|
Закономерности стабилизации межличностных отношений. Факторы, способствующие стабилизации эмоциональных отношений. Оптимальная организация взаимодействия между партнерами. Психологическая теория равенства. Разрушающее воздействие чувства вины и неуверенности. Возможности терапевтического воздействия на процесс стабилизации межличностных отношений. Личностное развитие как условие стабильных субъект-субъектных отношений. Самоактуализация и самораскрытие. Закономерности распада межличностных отношений. Фазы и уровни процесса распада эмоциональных отношений. Модель обратного развития. Учет внутрииндивидуальных и межиндивидуальных аспектов процесса распада отношений. Возможности перестройки и сохранения отношений.
|
6. |
Методы психологической диагностики межличностных отношений.
|
Диагностика межличностных отношений. Методы измерения эмоциональных взаимоотношений. Методы измерения симпатии, любви, самоактуализации Мотивация общения и взаимодействия. Методы измерения особенностей общения и личностно-коммуникативных свойств.
|