- •«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
- •Актуальные проблемы психологии личности
- •Учебная программа для специальности:
- •Методической комиссией по специальности (ям) факультета психологии
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.3. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста
- •1.4. Связи с другими дисциплинами учебного плана.
- •1.5. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности).
- •1.6. Формы и методы обучения и воспитания
- •1.7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерный тематический план
- •3. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Статус классических теорий в современной психологии личности.
- •Тема 2. Диспозициональный подход в современной психологии личности.
- •4.2. Критерии оценок результатов учебной деятельности
- •4.3. Перечень рекомендуемых средств диагностики результатов учебной деятельности
Ф 27-015
Учреждение образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
-
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
Учреждения образования
“Гродненский государственный
университет имени Янки Купалы”
____________ А.Д. Король
___ _____________ ________ г.
Регистрационный № УД- ____ /баз
Актуальные проблемы психологии личности
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности:
1 – 238104 Социальная психология
2013 г.
СОСТАВИТЕЛИ:
Карпинский Константин Викторович, зав. каф. экспериментальной и прикладной психологии УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», кандидат психологических наук, доцент
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Г.Ф. Михальченко, директор Филиала ГУО «Институт технологий информатизации и управления» Белорусского государственного университета в г. Гродно кандидат психологических наук, доцент
Л.А. Семчук, заместитель декана факультета психологии по учебной работе, кандидат психологических наук, доцент
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой общей и социальной психологии
(протокол № 5 от 15.05.2013 );
Методической комиссией по специальности (ям) факультета психологии
(протокол № 4 от 23.05.2013 );
Советом факультета психологии
(протокол № 5 от 23.05.2013 );
Научно-методическим советом Учреждения образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
(протокол № __ от _______________ );
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Характеристика учебной дисциплины. Курс «Актуальные проблемы психологии личности» знакомит студентов 2 ступени высшего образования с современными тенденциями развития отечественной и зарубежной персонологии, наметившимися и развившимися в период с 80-х гг. прошлого столетия по настоящее время. Он способствует актуализации, закреплению и наращиванию знаний, приобретенных студентами на 1 ступени высшего образования в рамках таких дисциплин, как «Психология личности», «Психологические теории личности», «Психодиагностика», «Психодиагностика личности», предусмотренных учебными планами специальностей 1-230104 Психология и 1-03 04 03 Практическая психология.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
Цель – сформировать фундаментальные знания и практические умения для решения задач научного исследования, экспертизы, консультирования, терапии и коррекции личности, а также организационно-управленческой, проектной и инновационной деятельности специалиста.
Задачи:
расширить и углубить психологические познания в области классических и современных теорий личности;
познакомить с актуальными проблемами, современными тенденциями и перспективными направлениями развития психологии личности;
обучить использованию современных методов психологического исследования личности в научных и прикладных целях.
1.3. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста
Курс «Актуальные проблемы психологии личности» относится к государственному компоненту цикла дисциплин специальной подготовки магистра по специальности 1 -23 81 04 Социальная психология.