- •Учреждение образования
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) __ 1________________________________________________________________
- •2013 Г.
- •Заведующий кафедрой
- •1.2. Формы и методы обучения и воспитания
- •1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов Задания по кср
- •Тема 3. Количественные методы в социальной психологии
- •Тема 4. Качественные методы в социальной психологии
- •Тема 5. Наблюдение и эксперимент в социальной психологии
- •Тема 6. Интерактивные методы в психологии
- •Тема 7. Тестовые методы в социально-психологических исследованиях
- •Тема 8. Праксиметрический (архивный) метод в социальной психологии
- •Тема 12. Метод экспертной оценки в социально-психологическом исследовании
- •1.4. Требования к компетентности (согласно образовательному стандарту специальности)
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •Содержание учебного материала
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •5. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
- •6. Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
- •Дополнения и изменения к учебной программе
Заведующий кафедрой
____________________ Колышко А.М._
(подпись) (И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) ______
_1 – 23 01 04 Психология, 1 – 03 04 03 Практическая психология
_23.05.2013___г., протокол N°4 __
Председатель
___________________ _________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета
_________________________Психологии__________________________________
(название факультета)
_23.05._2013___г., протокол N°5__
Учёный секретарь
___________________ _________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
Цель преподавания дисциплины:
- вооружить магистрантов знаниями по актуальным вопросам методологии и методов современного исследования в социальной психологии;
Задачи изучения дисциплины:
- сформировать компетенции о методах основах научного социально-психологического исследования;
- сформировать представления об эволюции понятийного аппарата и теоретических построений в современной социальной психологии;
- выработать навыки выбора адекватного методологического подхода для доказательства научных закономерностей в психологии;
- развить культуру проведения научного социально-психологического исследования, навыки построения научных гипотез и поиска адекватных им методов и приемов исследования.
1.2. Формы и методы обучения и воспитания
Лекционные и практические занятия, контролируемая самостоятельная работа, индивидуальные и групповые воспитательные воздействия.
1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов Задания по кср
Тема 3. Количественные методы в социальной психологии
Вопросы:
1. Позитивистская методология в социальной психологии.
2. Операционализация и верификация как основания научности психологического исследования.
3. Валидность, надежность, структурированность количественных методов.
4. Эксперимент, квазиэксперимент, структурированное интервью, наблюдение, тесты в социально-психологическом исследовании.
Литература:
Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов / О.Ю. Ермолаев. – 2-е изд., испр. – М.: МПСИ, Флинта, 2003. – 336 с.
Наследов, А.С. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. / А.С. Наследов. – СПб., 2006.
Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2003.
Формы контроля: задания в тестовой форме.