- •Узор тытульнага ліста
- •Установа адукацыі « Беларускі дзяржаўны педагагічны універсітэт імя Максіма Танка»
- •ДАПАМОЖНЫ РАЗДЗЕЛ
- •ЗАЦВЯРДЖАЮ
- •ЗМЕСТ ДЫСЦЫПЛІНЫ
- •Нулявы модуль. Прадмет і задачы гістарычнага краязнаўства.
- •Нулявы модуль. Прадмет і задачы гістарычнага краязнаўства.
- •Модуль 1. Развіццё гістарычнага краязнаўства на беларускіх землях.
- •Асноўная
- •Дадатковая
- •Асноўная літаратура
Краязнаўства і этналогія Беларусі непасрэдным чынам звязана з такімі навуковымі дысцыплінамі як гісторыя Беларусі, археалогія і іншымі, а таксама і з шэрагам спецыяльных гістарычных дысцыплін – палеаграфіяй, нумізматыкай, геральдыкай, фалерыстыкай і г.д. Такім чынам, вялікае значэнне ў вывучэнні краязнаўства і этналогія Беларусі мае міждысцыплінарны падыход.
Змест дысцыпліны падзелены на 20 модуляў.
Мэта и задачы дысцыпліны Мэта краязнаўства і этналогіі Беларусі - падрыхтоўка будучых
настаўнікаў да самастойнай краязнаўчай работы, да выкарыстання яе як важнага сродку навучальна-выхаваўчага працэсу; знаёмства з гісторыкакультурнай спадчынай Беларусі, метадамі яе зберажэння і выкарыстання;
|
|
У |
патрыятычнае выхаванне студэнтаў, фарміраванне ў іх беражлівых адносін да |
||
гісторыка-культурных каштоўнасцей. |
|
|
Задачы гістарычнага краязнаўства Беларусі заключаюцца ў тым, што |
||
студэнты павінны: |
П |
|
∙ авалодаць навыкамі арганізацыі краязнаўчай работыГў школе; |
||
|
Й |
|
∙ умець падрыхтаваць і правесці гісторыка-краязнаўчуюБ |
экскурсію; |
|
∙ авалодаць уменнямі весці навуковую краязнаўчую работу; |
∙ ведаць асноўныя этапы развіцця гісторыка-краязнаўчай работы на Беларусі; |
||||
∙ ведаць і ўмець прымяняць на практыцыИзаканадаўства Рэспублікі Беларусь |
||||
|
|
|
О |
спадчыны; |
|
аб ахове і зберажэнні гісторыка-культурнайР |
|||
∙ |
|
Т |
|
|
ведаць асноўныя этапы развіцця архітэктуры і садова-паркавага мастацтва |
||||
|
И |
|
|
|
|
Беларусі, іх стылёвыя асаблівасці; |
|
||
∙ |
З |
|
|
|
ведаць найбольш адметныя помнікі гісторыі і культуры Беларусі; |
∙ пазнаёміцца з гісторыяй і асновамі дзейнасці музейных і архіўных устаноў
Беларусі. |
|
П |
Задачы этналогііОБеларусі: засваенне тэарэтычных ведаў у галіне |
||
|
Е |
|
этналогіі; вывучэнне сучасных этнічных працэсаў і змяненняў у быце і |
||
Р |
|
культуры беларускага народа; авалоданне практычнымі ўменнямі выкарыстання ведаў і практычных навыкаў у галіне этналогіі пры вывучэнні айчыннай гісторыі; выкарыстанне дадзеных этналогіі ў вучэбнай і пазакласнай рабоце.
ЗМЕСТ ВУЧЭБНАГА МАТЭРЫЯЛА Гістарычнае краязнаўства Беларусі
Нулявы модуль. Прадмет і задачы гістарычнага краязнаўства.
Паняцце «краязнаўства». Аб’екты даследавання. Галіновае краязнаўства. Гістарычнае краязнаўства і яго крыніцы. Дзяржаўнае, грамадскае і школьнае краязнаўства. Праграмнае і непраграмнае краязнаўства. Роля краязнаўства ў навучанні і выхаванні школьнікаў, у справе аховы прыроды, помнікаў гісторыі