Основные даты

1904–1905 гг. – русско-японская война

1905–1907 гг. – первая буржуазно-демократическая революция в России

1914–1918 гг. – первая мировая война

1916 г. май – Брусиловский прорыв

1917 г. 27 февраля – начало Февральской буржуазно-демократической революции

1917 г. 2 марта – отречение от престола императора НиколаяII

1917 г апрель, июль, август– кризисы Временного правительства

1917 г. 25 октября– свержение Временного правительства. Октябрьская революция.

Литература

История Российского государства. Учебное пособие (под ред. Ш.М. Мунчаева). М., 2001. Глава 5.

История России XXвек (под ред. А.Н.Сахарова). М., 2001. Главы 1, 2, 3 § 1-3.

История России: Учебник (А.С. Орлов и др.) М., 2004. Главы 27–29, 31.

Советское государство в 1917-1922 годах

Цели и задачи

Рассмотреть процесс становления новой советской государственности и однопартийной системы. Проанализировать внутренней и внешней политики советского государства в условиях вооружённого гражданского противостояния. Выделить основные этапы гражданской войны, рассмотреть социальный состав и политические цели противоборствующих сил. Раскрыть содержание и сущность политики «военного коммунизма».

План

1. Создание советских органов власти. Первые декреты.

2. Первые преобразования в экономике. Политика «военного коммунизма».

3. Гражданская война и интервенция в России.

1 вопрос. Октябрьская революция победила под демократическими лозунгами. Они нашли отражение в первых декретах советской власти:

• Декрет о мире

• Декрет о земле

• Декларация прав народов России

• Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа

Охарактеризуйте эти декреты. Проанализируйте основные направления внутренней и внешней политики большевиков. Как изменилось отношение большевиков к идее созыва Учредительного собрания, которую поддерживали все партии? Какова судьба Учредительного Собрания? Как строились отношения большевиков с представителями других социалистических партий после его разгона? Что предпринимало советское руководство для удержания и укрепления власти?На П съезде Советов начался процесс формирования органов власти

				Всероссийский съезд Советов
		Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК)
			Совет народных комиссаров (СНК)
	Наркоматы в т.ч. иностранных дел, финансов и др.					Силовые структуры: Всероссийская чрезвычайная комиссия, Рабоче-крестьянская Красная армия, рабоче-крестьянская милиция
				Местные Советы

Новые принципы государственности были закреплены в первой советской Конституции (1918г.). Какие функции закреплялись за съездами Советов, за ВЦИК, СНК, ВСНХ, ВЧК? Вспомните, кто возглавлял их, представители каких партий в них входили?

Почему практическая деятельность большевиков привела не к расширению демократии, а к установлению собственной диктатуры? Дайте определение диктатуры пролетариата. Раскройте основные положения Конституции РСФСР 1918 года.

Почему после революции вся полнота власти перешла не к Советам, а к руководству большевистской партии? Какая задача стояла перед Советским государством в области внешней политики?

2 вопрос. Расскажите о первых преобразованиях Советской власти в экономике. Какой характер они носили? Что обусловило переход к «военному коммунизму»?

Охарактеризуйте основные составляющие политики «военного коммунизма», такие как

• централизация управления экономикой

• национализация банков, промышленности и транспорта ;

• введение продовольственной диктатуры и продразверстки;

• запрещение частной торговли, натурализация хозяйственных отношений;

• введение карточной системы;

• уравнительное распределение;

• всеобщая трудовая повинность.

• бесплатное пользование жильем, транспортом, коммунальными услугами и др.

Политика «военного коммунизма» включала в себя комплекс не только социально-экономических, но и политических мер. Каких именно?

Обратите внимание: политика «военного коммунизма» означала свёртывание рыночных отношений с целью непосредственного перехода к социализму.

3 вопрос. Следствием Октябрьской революции, свершившейся почти бескровно, стала гражданская война и иностранная интервенция. Дайте определением этим понятиям. Назовите их причины. Рассмотрите основные этапы гражданской войны и интервенции, опираясь на схему. Назовите лидеров «белого» и «красного» движений.