все лекции 2 семестр / Лекции 1 курс - 2 семестр / лекции Культура речи / лекция Культура речи 04.02.2013

КУЛЬТУРА РЕЧИ ЮРИСТА

Панченко Светлана Владимировна,

секция русского языка

(кафедра ин. языков – 313)

«Учил-учил-учил, баллы получил, забыл. Нет, так не надо»

«Когда уже все ЕГАнутые настолько, что ненавидите этот русский»

ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКА КАК УНИВЕРСАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СИСТЕМЫ

ЯЗЫК – 1) система знаков и способов их соединения, 2) служащая орудием выражения мыслей и чувств людей, и 3) являющаяся важнейшим средством человеческого общения.

Язык не усваивается в среде как изначальная биологическая характеристика, данная человеку от природы (раса, цвет кожи, структура волоса и т.д.),

но от природы человеку дана способность говорить

психически – у человека есть сознание и мышление;

физически – имеется речевой аппарат (лёгкие, трахея, гортань, носоглотка, ротовая полость).

! Язык становится данностью человека только при наличии языковой среды.

Язык явление и индивидуальное, и социальное – общественная сущность языка проявляется в его функциях (зачем он используется?):

1) коммуникативная = общение – целенаправленная передача информации от одного человека к другому или другим;

Средства общения:

Не вербальные (бессловесные)	Паралингвистические средства	Вербальные (языковые)
Эмоции - жесты; - мимика; - позы; - взгляд;	- стиль одежды; - техника речи: А) характеристики голоса (громкость, темп, тембр, интонация); Б) артикуляция;

Язык как средство общения главенствует, т.к.

1) язык универсален – любое содержание любого объёма может быть выражено языком;

2) язык первичен - любая мысль сначала оформляется словом.

Мышление – отражение действительности в мозге, в понятиях, суждениях, словесно оформленных.

Язык – инструмент мышления.

2) мыслеоформительная = когнитивная

Д/З: Задайте себе вопрос - как вы мыслите?

3) познавательная = гносеологическая

4) накопительная (культуры духовной и материальной народа) = аккумулятивная

5) удовольствия = гедонистическая

Язык – явление абстрактное, существует в мозге, реализуется конкретно в речи.

РЕЧЬ

– реализация языка в конкретных ситуациях общения.

Стр. 7 пособия «Культура речи юриста» – различия языка и речи

ПРОЦЕСС	РЕЗУЛЬТАТ
4 вида речевой деятельности: 1) слушание; 2) говорение; 3) чтение; 4) письмо.	- речевой текст (всё сказанное или написанное за единицу времени)

Формы речи

ВНЕШНЯЯ	ВНУТРЕНЯЯ
Устная и письменная	Краткая (реплики) и развёрнутая - редуцирована [сокращена] - спонтанна или подготовлена

Разновидности речи

(по кол-ву участников)

МОНОЛОГ

ДИАЛОГ

ПОЛИЛОГ (лидер – ведущий)

«В Доме 2 – словесная вакханалия»

Функционально-смысловые типы речи

ОПИСАНИЕ	ПОВЕСТВОВАНИЕ	РАССУЖДЕНИЕ
(какой?)	(где? когда?)	(самый сложный тип)

Речь с учётом цели высказывания:

1) Информирующая (в риторике) – передать актуальных факты без оценки;

2) Убеждающая – передача информации с выражением своего мнения и g

3) Агитационная – призвать к действию (в заключении – призыв)

4) Торжественная (эпидейктическая) – речь «на случай» для характеристики речи или события;

До сих пор речь шла о функциональном аспекте изучения языка, НО не менее важен системный аспект – стр. 6 пособия (уровни и единицы языка).

Среди разновидностей национального языка (литературный, просторечие, диалекты, жаргоны) литературный язык обладает рядом важнейших признаков:

1) имеет и устную и письменную форму речи;

2) подчинен строго определённым нормам;

3) не имеет территориальных и социальных ограничений;

4) имеет функциональные стили;

5) обязателен для всех носителей национального языка.