Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Нормы речи упражнение

.doc
Скачиваний:
89
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
77.82 Кб
Скачать

Упражнение 1. Расставить ударения в словах, выбрать букву в скобках, вставить пропущенные буквы (если это необходимо).

1. Алкоголь, гладильная, квартал, отключённый, танцовщица, эксперт, балованный, средствами, отнял, агрессия, девичник, беспреце…дентный, времяпрепровождение, ж…вачка, офицер(ы/а), соус(ы/а).

2. Апостроф, кинза, красивее, оценённый, уведомить, яслей, маркировать, склады, отняли, судей, декан, очечник, бесс…ребреник, на…смехаться, инженер(ы/а), свитер(ы/а).

3. Арахис, граффити, некролог, плесневеть, углубить, вероисповедание, маркированный, складов, отняла, лотерея, крем, пустячный, благослов…ение, пертурбация, аптекар(и/я), табел(и/я).

4. Аристократия, дефис, подключённый, украинский, духовник, баловать, понял, складами, судьями, афера, порядочный, вдохнов…ение, пи…джак, характерный (признак), снайпер(ы/а), ордер(ы/а).

5. Асимметрия, дизентерия, договор, крапива, позвонишь, умерший, еретик, пломбировать, торты, поняла, рейтинг, грейпфрут, по…стамент, языков…й (вопрос), доктор(ы/а), штурман(ы/а).

6. Блага, диспансер, позвонят, упростить, пломбированный, тортов, принял, претензия, скучно, двоеженец, дерма…тин, пуловер, ж…вачка, языков…й (бульон), тренер(ы/а), шницел(и/я).

7. Биржевой, договор, кредит, на похоронах, упрочение, премировать, рефлексия, тортами, приняли, проект, истекший (год), двубортный, ракурс, токар(и/я),фельдшер(ы/а), характерный (танец).

8. Блокировать, договоры, звонишь, прибывший, принудить, фетиш, иконопись, премированный, (много) туфель, поняла, свитер, никчемный, дву…спальный, светопре…ставление, рапорт(ы/а), профессор(ы/а).

9. Бомжи, донельзя, знамение, клала, красивейший, кровоточить, простыня, флюорография, банты, туфлями, тезис, опека, дву…стволка, скрупулёзный, тенор(ы/а), почерк(и/а).

10. Бутик, договор, жалюзи, каталог, красивее, кремень, рассредоточение, исповедание, бантов, тембр, оседлый, дуршлаг, стипендиа…т, слесар(и/я), полис(ы/а), штабел(и/я).

11. Валовой, завидно, квартал, кремировать, ревновать, танцовщица, цемент, мощами, блюда, поняли, темп, хребет, и…дентификация, уч…реждение, пристав(ы/а), контейнер(ы/а).

12. Включишь, добытый, занявший, надолго, приговор, ремень, цепочка, христианин, бантами, правы, тенденция, интриган…, ханже…ство, шофёр(ы/а), кабел(и/я), паспорт(ы/а).

13. Включён, закупорить, намерение, наркомания, принудить, свёкла, цыган, бензопровод, блюдами, атеизм, подсвечник, инци…дент, ч…резвычайный, редактор(ы/а), клапан(ы/а), повар(ы/а).

14. Вложить, давнишний, заключишь, соболезнование, черпать, газопровод, рэкетир, вафель, бизнесмен, скворечник, ингредиент, компроме…тировать, э…скорт, пекар(и/я), драйвер(ы/а), директор(ы/а).

15. Внесённый, звонишь, новорождённый, приговоры, совестливый, ходатайство, мусоропровод, вафлями, шасси, троечник, инаугурация, конкурент…оспособность, многоженец, конструктор(ы/а), госпитал(и/я), инспектор(ы/а).

16. Воспринять, заключат, облегчить, сосредоточение, шофёр, неуставный, нефтепровод, упрощённый, лифты, денационализация, яичница, конста…тировать, я…ства, выговор(ы/а), инструктор(ы/а), отпуск(и/а).

17. Вручённый, звонят, красивее, незаконнорождённый, озлобленный, стиральный, шприцы, путепровод, лифтов,тест, Ильинична, конфорка, юрис…консульт, пристав(ы/а), выбор(ы/а), катер(ы/а).

18. Втридорога, исчерпать, оптовый, столяр, украинский, щавель, трубопровод, лифтами, детектор, Никитична, конъюнктура, заражённый, противень, диспетчер(ы/а), бункер(ы/а), вексел(и/я).

19. Возбуждённый, гербовый, каталог, осведомиться, страховщик, ходатайство, щекотно, баловать, интеграция, Саввична, дву…личный, меб…лированный, круассан, бухгалтер(ы/а), бульдозер(ы/а), якор(и/я).

Упражнение 2.Раскрыть скобки, поставить существительные в форму множественного числа именительного падежа.

1. Членами политической партии являются люди самых разных профессий: (аптекарь, бухгалтер, доктор, диспетчер, инженер, инспектор, инструктор, кондитер, кондуктор, конструктор, офицер, пекарь, повар, редактор, ректор, столяр, слесарь, токарь, тренер, учитель, шофёр). 2. Заводские (корпус) расположены в северной части посёлка. 3. Многие (лагерь) отдыха работают только в летний сезон. 4. Большую роль на выборах в демократических странах играют политические (лагерь). 5. Корректором замечены многочисленные (пропуск) необходимых пунктуационных знаков. 6. В результате проверки на заводе выявлены (тормоз), препятствующие производству качественной продукции. 7. Великие (учитель) философы ХIХ века воспитали не менее великих философов ХХ века. 8. На параде по Красной площади проходят основные (род) наших войск.

Упражнение 3. Раскрыть скобки, поставить существительные в форму множественного числа родительного падежа (нет кого? чего?).

1. В магазине большой выбор (чулки, носки, колготки, рейтузы, джинсы, ботинки). 2. На выставке представлены экспонаты мастеров самых различных национальностей: (дагестанцы, калмыки, лезгины, менгрелы, ненцы, осетины, татары, туркмены, чеченцы, чуваши). 3. Более трёх (гектары) крестьянских угодий отведено под клубнику, летом садоводы собираются снять с кустов десятки (килограммы) вкусной красной ягоды. 4. В прошлом году в хозяйстве собрали большой урожай (апельсины, сливы, мандарины, груши, гранаты, яблоки). 5. Обсерватории построены под городами (Чехов, Муром, Киров).

Упражнение 4. Определить род существительных и вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки, выбрать правильную форму слова.

1. Забавно скакал.. в вольере австралийск… кенгуру. 2. Маленьк… пони делал… первые несмелые шаги. 3. Особенно бережно работники цирка охраняли тонконог… беременн… пони. 4. Миниатюрн… колибри на лету сбрасывал… пищу птенцам в гнездо. 5. К моему удивлению, молодой журналист взял у знаменитого артиста интересн… интервью. 6. К модному чёрному плащу предлагается бел… кашне. 7. Костюм украшал… красив… жабо. 8. На названия тотемных животных всегда накладывали абсолютн… табу. 9. В прошлом месяце евро падал… значительно медленнее, чем в текущем месяце. 10. Я пью только черн… кофе без сахара. И никако… салями! 11. На афише изображен(а) настоящ(ий/ая) денди. 12. Незнаком(ый/ая) фрау тем не менее предложил(а) кофе и поинтересовал(ся/ась), понравился ли мне портрет, на котором был(а) изображен(а) известн(ый/ая) леди. 13. Алексей не знал, что его считают ещё одн(им/ой) протеже начальника. 14. «Леночка», – представил(ся/ась) мой (моя) незадачлив(ый/ая) визави. 15. Медленно катит воды широк… Миссисипи. 16. Солнечн… Сочи расположен… на берегу Чёрного моря. 17. К удивлению учителя, я никак не мог найти на карте Канады больш… Онтарио. 18. В июне 2010 года Торонто был… избран… местом проведения саммита «Большой двадцатки».

Упражнение 5. Вставить пропущенные буквы.

1. ЛДПР вновь предложил… своего кандидата на выборы в губернаторы. 2. ЦРУ проверил… работу комитета. 3. МВФ категорически отверг… предложение президента Франции 4. МХАТ открыл… новый театральный сезон. 5. В понедельник Минобороны России по просьбе Казахстана был… вынужден… приостановить запуски ракет с полигона Ашулук. 6. Неизлечим… СПИД поверг… тогда в ужас всё человечество. 7. Эт.. колхоз был.. организован.. в 1929 году.

Упражнение 6. Выбрать правильную форму существительного.

1. Входные билеты в кино проверяли (билетёры – билетёрши). 2. Почётное звание получил(а) (учитель – учительница) средней школы №6 г. Шахты Анна Дмитриевна Апраксина. 3. Моя племянница работает (секретарём – секретаршей) в заводском управлении. 4. Всех поразил(а) своим результатом (пловец – пловчиха) Мария Виноградова. 5. В судебном процессе участвуют судья Андреева, прокурор(ша) Клевцова, адвокат(ша) Веселова. 6. Пригласите на совещание заведующ(его/ую) пятым сектором Галанину. 7. Задержанн(ый/ая) Галкина соглас(ен/на) дать показания.

Упражнение 7. Раскрыть скобки, поставить существительные в правильную форму.

1. С большим вниманием все слушали выступление (Теодор Красс). 2. Незнакомец был похож на актёра (Николас Кейдж). 3. Зал рукоплескал танцовщику (МàрисЛиèпа). 4. Из воспоминаний балерины (Илзе Лиèпа) о своём знаменитом отце. 5. В суде были заслушаны показания свидетеля (Фёдор Глушак). 6. Уголовное дело возбуждено в отношении (Алексей Маляр и Елена Шалевич). 7. Для проведения допроса гражданина Вьетнама (Во ТхиЛиен) необходим переводчик. 8. Из интервью известных тренеров по фигурному катанию (Нина и Станислав Жук). 9. Роль красивейшей немецкой артистки (Ева-Мария Хаген). 10. Точные таблицы движения Луны составлены (Петер-Андреас Ганзен) .

Упражнение 8. Раскрыть скобки, поставить имя существительное в правильную форму.

1. Моя семья давно живёт в городе (Ржев). 2. Столкновения демонстрантов с полицейскими отмечены в городе (Париж), в городе (Лозанна), в городе (Сорренто). 3. Отборочные соревнования по дзюдо прошли в городе (Иваново). 4. По сообщению МЧС, в городе (Петровск) и в селе (Колчино) подтоплено более 20 жилых домов. 5. Уникальные древние сооружения были обнаружены вблизи города (Ниш). 6. В воскресенье многие жители города (Лодейное Поле) наблюдали интересное природное явление. 7. Над (Лодейное Поле) поднялись сразу две радуги. 8. Адресат проживает в городе (Киров). 9. В городе (Кирово) из-за урагана было нарушено электроснабжение. 10. Машина остановилась в нескольких километрах от посёлка (Бурмакино). 11. Трассу отремонтировали до села (Горохово). 12. В деревне (Бурундучиха) открылся новый магазин. 13. Поезд приближается к станции (Бочкарёво). 14. Батискаф прошёл испытания на озере (Байкал). 15. Десятки дней караван пересекал пустыню (Сахара). 16. В (Сахара) дожди идут крайне редко. 17. Детство писателя произошло на улице (Сретенка). 18. Большой выбор разных изданий в книжном магазине на улице (Новый Арбат). 19. Главный корпус университета находится на (улица 1-го Мая). 20. Во время проведения демонстрации транспорт будет следовать по улицам (Короленко, Попов, Пироговская). 21. Мы свернули на улицу (Пироговская).

Упражнение 9. Просклонять числительные 469, 140, 5791.

Упражнение 10. Раскрыть скобки, исправить ошибки в употреблении числительных (если они есть), цифры заменить словами-числительными.

1. Всю ночь трое друзей-фронтовиков вспоминали былое. 2. Все с удивлением смотрели на троих подруг, одетых в одинаковые платья. 3. В этой многодетной семье живут трое сирот, взятых на воспитание из детского дома. 4. Игра не начнётся, пока численный состав команд неравный: их – трое, а вас – четверо. 5. У мастера-парикмахера трои ножниц, которые он использует для разных стрижек. 6. Книги выданы в библиотеке на 22 сутки. 6. Учёные наблюдают за поведением лабораторных мышей уже 32 сутки. 7. В двух тысяч тринадцатом году всех, родившихся в год Змеи, ждёт удача.

Упражнение 11. Исправить ошибки при образовании прилагательных, где это необходимо.

1. Всех более подготовленнее к диспуту оказалась наша группа. 2. На мой взгляд, более уместнее привести в пример мнение Вольтера. 4. Этот спор тем более бессмысленен, что произошла подмена понятий. 5. Наш отдел подведомственен главному управлению завода. 6. Советским учёным был свойствен взгляд на природу более материалистический, нежели идеалистический. 7. Дела фирмы с каждым днём всё хужее. 8. Река обмелела, и по­этому лето с каждым годом в этих местах всё жарчее. 9. Чилийский перец острее и горче болгарского. 10. Не знаю, зачем вы поехали по этой дороге; этот путь длиньше. 11. Надо было купить чёрное паль­то: оно дешевее, но прекрасно смотрится. 12. Эта команда послабже, чем бразильская. 13. Уверена, что нет на свете собаки, толстее соседской. 14. При стирке нашим порошком все краски становятся ярчее. 15. Он предпочитает спиртные напитки крепчее. 16. Мальчик подрос и стал сильнее и боевее. 17. В любом споре он уверен, что правее всех. 18. День ещё осеннее, чем вчера.

Упражнение 12. Выберите нужную форму местоимения.

1. Я стараюсь приучить (меня, себя) к вдумчивому чтению. 2. Он любит (его, свой) класс и никогда не подведет (его, своих) товарищей. 3. Он понял неприглядность (его, своего) поведения. 4. Вдруг я услышал (мой, свой) имя. 5. В неудачах я виню только (ме­ня, себя). 6. Приучите (меня, себя) к строгой последовательности в накоплении знаний. 7. Мы должны сдерживать (нас, себя). 8. Вы хорошо зарекомендовали (вас, себя) на работе. 9. Возьмите (ваши, свои) книги и идите домой. 10. Дедушка приказал нас с сестрицей посадить за стол прямо против (себя, него). И. Я вам не позволю так иронически относиться (к себе, ко мне). 12. Врач попросил де­журную сестру не допускать (к себе, к нему) больных раньше девя­ти часов утра. 13. Я сыну (своему, моему) любовь к свободе заве­щал. 14. Всей (своей, вашей) деятельностью вы заслужили глубокое уважение потомства. 15. Я сдержал (своё, моё) слово, сдержите и вы (своё, ваше). 16. Я займу (свое, моё) место и ты (своё, твоё).

Упражнение 13. Вставить пропущенные буквы.

1. Развитие науки обусл…вливает технический прогресс. 2. Нельзя без оснований обвинять кого бы то ни было, нельзя опор…чивать чужую репутацию. 3. В конце занятий преподаватель обычно подыт…живает сказанное. 4. Мы старались приур…чивать свой отпуск к началу лета. 5. Трудно было охватить сразу весь материал и приходилось сосредот…чиваться на основном. 6. За разработку новых научных методов коллектив института не раз удост…ивался высоких наград. 7. Принимавшиеся в условиях чрезвычайной обстановки меры впоследствии узак…нивались. 8. Отдельные члены комиссии уполном…чивались действовать от её имени. 9. В конце заседания мы усл…вливались о месте и времени следующей встречи. 10. За присланные книги было упл…чено.

Упражнение 14. Вставить пропущенные буквы, согласуйте подлежащее со сказуемым.

1. Большинство хирургов стажировал…сь в нашем центре. 2. По рассматриваемому делу был… допрошен… несколько свидетелей. 3. Несколько больных был… осмотрен… профессором и отправлен… на лечение в его клинику. 4. Много улик указыва…т на причастность подозреваемого к совершению преступления. 5. Со времени окончания университета прошл… пять лет. 6. В соответствии с новым законом сто двадцать домов подлеж…т сносу. 7. Семнадцать студентов и аспирантов получа…т повышенные стипендии. 8. В прошедшем году судьёй Смирновым был.. рассмотрен… 47 уголовных дел. 9. Большая часть лабораторий не име…т необходимого оборудования. 10. Ряд одарённых врачей рекомендован… в ординатуру. 11. Большая часть студентов, особенно первокурсники, активно участвовал… в сборе игрушек для детского дома. 12. Три сломанны… стула был… отремонтирован… плотником. 13. Четыре косвенны… улики не могут лечь в основание приговора. 14. В прозрачной воде аквариума плавал… водяная черепаха Матвей. 15. Город Прага поразил… своей сказочно-игрушечной красотой. 16. Врач Рослова назначил… лечение. 17. Экзамен по истории России принимал… профессор Аркадьева.

Упражнение 15. Исправить ошибки, связанные с нормами управления.

1. У подсудимого была альтернатива между побегом и явкой с повинной. 2. В суде прозвучала версия о невиновности подсудимого. 3. Депутаты выразили обеспокоенность за состояние коммунальных сетей. 4. Журналистом проведено собственное расследование о причинах аварии на заводе, а также о сделках на поставку оборудования. 5. Все слышали недавние заверения директора завода о поставках нового оборудования в цеха. 6. Журналист несколько раз звонил к директору, но связаться с ним так и не удалось. 7. Директор подтвердил о готовности цеха к реконструкции. 8. Вывоз мусора будет производиться согласно графика. 9. Вопреки указаний начальника цеха на остановку ремонтных работ, замена агрегата была продолжена. 10. Журналиста пропустили на территорию завода по предъявлению пропуска, подписанного директором завода. 11. По исполнению договора всем работникам были выплачены премии. 12. Директор выразил уверенность в успешную работу реконструированного цеха. 13. Подсудимый не привёл доказательства своей невиновности, к тому же он не испытывал раскаяние после содеянного.

Упражнение 16. Исправить ошибки при однородных членах, переконструировав предложения.

1. Она всегда испытывала глубокое чувство восхищения и люб­ви к своему деду. 2. Мать всегда заботится и переживает даже за взрослого ребёнка. 3. Мы посещаем биологический кружок и ведём исследования и наблюдения за птицами в наших лесах. 4. Максим Максимович добр, хорошо относится и разбирается в людях. 5. Я хорошо понимаю и сочувствую вашему стремлению сменить рабо­ту. 6. Он мечтал и стремился к победе на конкурсе. 7. Город утопает в зелени, и везде: в парках, садах, бульварах, улицах и переулках — чувствуется запах сирени. 8. Лишь недавно мы получили возможность покупать и составить своё мнение о книгах Набокова. 9. В магазин завезли лук, картофель, грейп­фруты, чеснок и другие овощи. 10. На столах в вазах стояли свежие полевые цветы: колокольчики, ромашки, васильки, георгины. 11. Жуковский не только был интересным поэтом, но и прекрасным переводчиком. 12. Она всю жизнь любила и отдавала предпочтение одежде яр­ких цветов. 13. По этой книге Алексиевич поставлен не только спек­такль, но также снят недавно телесериал. 14. Он не столько уехал из Петербурга по своему желанию, сколько по настоянию жены. 15. Теперь здесь не видно детских улыбок и весёлых ребячьих го­лосов. 16. С первого же класса я не любила делать уроки и школу. 17. Гуляя с утра до вечера и если не зани­маться, экзамены хорошо не сдашь. 18. Цель нашей лекции — зна­комство с грамматическими свойствами имени существительного и какую роль в предложении оно играет. 19. Я не люблю молоко и когда мне ставят гор­чичники. 20. Когда Власов старший напи­вался, он бил посуду и жену.

Упражнение 17. Исправьте ошибки в предложениях с причастным оборотом.

1. Это предложение я прочитал летом, посвященное Великой Отечественной войне. 2. Первокурсники были предупреждены о возможном отчислении, не сдавшие экзамены. 3. Мы не забудем тех, кто погиб во время блокады, переносивших страшные муки. 4. Заданный вопрос экзаменационной комиссией несколько исправил ситуацию. 5. Абитуриентами называют людей, поступающими в высшие учебные заведения. 6. Хозяин дачи поймал соседских мальчишек в своем саду, кравших у него яблоки. 7. Только спустя год узнали об инциденте из письма своего сына, произошедшем еще осенью. 8. Он был преподавателем, имевший большой авторитет. 9. Проявленная инициатива студентами оказала помощь ректорату. 10. Очередной детектив уже поступил в продажу, написанный Т. Устиновой. 11. После ремонта в комнату, оклеенной новыми обоями, было приятно войти.

Упражнение 18. Найдите ошибки в использовании деепричастий и отредактируйте следующие предложения.

1. Никон прикрепил веревкой ружьё так, чтобы, повернув его, под обстрелом оказались те ворота, которые выходят на дорогу. 2. Готовя роман к переизданию, автором был внесен ряд существенных исправлений. 3. Закрыв книгу, у нас в памяти надолго остаются ее герои. 4. Услышав о разведке, Пете стало весело. 5. Находясь в заточении у Швабрина, Марья Ивановна с сочувствием описана Пушкиным. 6. Наполеон думал, что, перейдя границу России, ему преподнесут ключи от столицы. 7. Ссоры, грубость, непонимание, борьба за лидерство в семье разъединяют супругов, часто недооценивая друг друга. 8. Приобщаясь к спорту, у ребенка одновременно пропадает тяга к вредным привычкам. 9. Узнав о том, что сын читает запрещенные книги, мать сковало страхом. 10. Насыпав попу в тесто махорки, Павку выгнали из школы. 11. Читая новый журнал, он сосредоточен. 12. Проснувшись на другой день, первой мыслью моей было приключение с Колпиковым.