Модуль 2 (контрольний) Модульна контрольна робота
Виконання та захист ІНДЗ
Модуль 3 (Самостійна робота студентів)
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: опорні конспекти лекцій; інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД); нормативні документи щодо розвитку вищої освіти в Європі, України, організації КМСОНП,
Література
Сухомлинский, В.А. Общество и учитель / В.А. Сухомлинский. – Киев, 1979.– Т. 5.– С. 115–129.
Мудрик, А.В. Учитель: мастерство и вдохновение / А.В. Мудрик.– М., 1988.– Гл. «Время выбора и решений».– С. 3–19.
Елканов, Б.Р. Основы профессионального самовоспитания будущих учителей / Б.Р. Елканов.– М., 1989.– С. 132–142.
Леви, В. Искусство быть другим / В. Леви.– М., 1988.
Вульфов, Б.З. Основы педагогики в лекциях, первоисточниках / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов.– М., 1997.– Тема 7.– С. 76–88.
Сластенин, В.А. Педагогика / В.А. Сластенин и др.– М., 1998.– Раздел I.– Гл. 1.– С. 5–11.
Лихачев, Б.Т. Педагогика / Б.Т. Лихачев.– М., 1996.– С. 28–31; 33, 35–36.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн.– М., 1946.– С. 181.
Зязюн, И.А. Основы педагогического мастерства / И.А. Зязюн.– М., 1989.– С. 7–9.
Сластенин, В.А. Педагогика / В.А. Сластенин и др.– М., 1998.– С. 24–32.
Кухарев, Н.В. На пути к профессиональному совершенству / Н.В. Кухарев.– М., 1990. – С. 123–127.
Державна національна програма “Освіта” (“Україна XXI ст.”). – К.: Радуга, 1999. – 61 с.
Сухомлинський В.О. Сто порад учителю / Вибр. твори у 5 томах. – К., 1976. – Т.2. – С. 419-655.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 190 с.
Шкала оцінювання:
90–100 балів – зараховано (А);
75–89 балів - – зараховано (ВС);
60–74 балів - – зараховано (DE);
35–59 балів - – незараховано з можливістю повторного складання (FX);
1–34 балів - не допущений до заліку (F).