Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_k_ekzamen.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
909.31 Кб
Скачать

§ 4. Роль психологических приемов в изучении личности допрашиваемого.

Поскольку целью дознания при допросе является получение информации, способствующей установлению истины по делу, знание и использование психологических особенностей допрашиваемого помогает следователю установить с ним психологический контакт и определить применение каких приемов наиболее эффективно для получения показаний. Это сложный процесс, требующий определенной подготовки следователя в области психологии, когда необходимо учитывать, насколько применимы к допрашиваемому приемы, с помощью которых изучаются его психологические особенности. Именно поэтому ознакомление с данными о личности допрашиваемого помогает следователю выработать определенную тактику допроса и дать правильную оценку показаний.

Таким образом, криминалистический аспект изучения личности допрашиваемого предполагает получение информации, которая может быть использована для выбора наиболее эффективных приемов ведения допроса и способов воздействия на допрашиваемого с целью получения от него полных и объективных показаний. Порубов Н.И. Указ.соч. - С.80.

Приступая к допросу, следователю необходимо знать, в каких отношениях находится свидетель с обвиняемым, с другими свидетелями по делу, какова заинтересованность свидетеля в исходе дела. Не менее важно располагать данными, характеризующими моральный облик допрашиваемого. В необходимых случаях можно истребовать из учреждений или предприятий, где работает свидетель, сведения о его личности, изучить анкетные данные, истребовать сведения о физических и психических недостатках, изучить привычки, выяснить наклонности.

Объем и пределы изучения личности свидетеля зависят от целей допроса, обстоятельств расследуемого преступления и реальных возможностей следователя. Некоторые криминалисты рекомендуют глубокое изучение данных о личности, простирающиеся до уровня исследования. См.: Цветков П.И. Исследование личности обвиняемого. - Л., 1973. - С.42. Такого рода рекомендации имеют, безусловно, положительное значение. Однако важно установить разумный объем и пределы изучения личности допрашиваемого. В этом плане справедливо замечание И.И. Карпеца о том, что вряд ли кто-нибудь похвалит следователя, если он потратит много времени на доскональное и всестороннее изучение особенностей воспитания и психологии двух-трех допрашиваемых, и в то же время плохо расследует уголовное дело, результатом чего будет неосновательное привлечение невинных к ответственности и поверхностное расследование преступной деятельности лиц, действительно виновных. Карпец И.И. Проблема преступности. - М., 1969. - С.10.

Изучение личности допрашиваемого должно отвечать ряду требований.

Во-первых, оно должно отвечать принципу объективности, то есть необходимо выявить не только отрицательные, но и положительные качества свидетеля.

Во-вторых, исследование личности должно быть целенаправленным, задачи и цели его конкретно сформулированы и заранее определенны.

В-третьих, оно должно быть проведено с помощью научно обоснованных методов, учитывающих такие особенности дознания и предварительного следствия, как специфика объекта исследования, локальный характер исследования, дефицит времени, возможность конфликтной ситуации, процессуальная форма исследования.

В-четвертых, изучение личности предполагает комплексное использование нескольких методов, с тем, чтобы результаты одного могли быть перепроверены показаниями другого. Романов В.В. Юридическая психология. - М., 1998. - С.407-408.

Это дает гарантию правильности полученных данных, обеспечивает их полноту и объективность, позволяет следователю познать личность во всем ее многообразии.

Однако, специфика допроса, как следственного действия заключается в том, что допрос проводится в короткий промежуток времени. Это обстоятельство диктует необходимость строгого отбора психологических методов для достижения стоящих перед допросом целей.

Одним из таких методов является наблюдение. Это специально организованное, систематическое, преднамеренное и целенаправленное восприятие личности с целью изучения разнообразных проявлений ее психики. Наблюдая, следователь изучает черты характера и признаки темперамента допрашиваемого, его манеры, коммуникабельность, реакцию на поставленные вопросы, внешний вид, жесты. В современной юридической литературе невербальные элементы допроса стали объектом повышенного внимания. См.: Комиссарова Я.В., Семенов В.В. Особенности невербальной коммуникации в ходе расследования преступлений. - М., 2004. - С.130-152; Образцов В.А., Богомолова С.Н. Допрос потерпевшего и свидетеля на предварительном следствии. - М., 2003. - С.19-31. Однако делать выводы о личности в целом только по отдельным мимическим показателям ошибочно. Не следует забывать также о том, что наблюдаемый находится в непривычной обстановке. Данные, полученные в результате наблюдения, могут дополняться и корректироваться в процессе дальнейшего допроса.

Кроме наблюдения за допрашиваемым следователь может прибегнуть к такому методу, как беседа, которая не предполагает строго регламентируемого процессуального режима. В процессе допроса, предмет которого ограничен, беседа с допрашиваемым преследует цель свободного обмена отвлеченной информацией для установления психологического контакта. В беседе выясняются демографические данные о лице, уровень развития, отношение к фактам, представляющим интерес для расследования, определяется мировоззрение, понимание моральных и этических норм, антиобщественные взгляды, волевые качества личности, состояние органов чувств, психики, памяти и другие сведения о лице. Беседа дает возможность получить сведения непосредственно от их обладателей, влиять на полноту информации, уточнять и корректировать отдельные обстоятельства.

В зависимости от возраста допрашиваемого, направленность выявления названных данных будет различной. Так, в беседе с несовершеннолетним, следователь выясняет его способность к конкретному восприятию, фантазированию и их роль в формировании его показаний. Установление даже немногих психологических характеристик будет способствовать выработке наиболее эффективной тактической линии и правильной оценке показаний, поможет обнаружить наслоения в показаниях, которые возникли под влиянием страха, сильного эмоционального возбуждения и не несут в себе объективной информации о событии преступления. Коновалова В.Е. Допрос: тактика и психология. - С.35.

Хорошие результаты дает беседа, проведенная после допроса. Допрашиваемый становится более откровенным и в ходе беседы можно установить какие-либо детали, особенности воспринятого им ранее обстоятельства.

Для изучения психических особенностей допрашиваемого может быть использован также метод обобщения независимых характеристик, который заключается в обобщении возможно большего числа сведений об изучаемой личности, полученных от лиц, которые с ней общались, наблюдали ее в разное время и при осуществлении разнообразных видов деятельности.

Данный метод может проявляться в трех формах: получение сведений о личности путем запросов, из показаний иных лиц, оперативным путем.

Сведения, полученные в результате применения метода независимых характеристик, имея только ориентирующее значение, должны быть сопоставлены следователем с непосредственным наблюдением и критически оценены.

Наряду с названными методами изучение личности возможно и при помощи такого психологического метода, как анализ результатов деятельности. Так, например, анализ следов преступления позволяет сделать вывод о психических качествах личности преступника (циничный, хладнокровный, садист). Многое можно извлечь и из анализа документов.

Применение указанных методов содействует установлению психологического контакта, определению тактических приемов допроса и наиболее эффективного психологического воздействия, а также правильной оценке полученной информации.

В процессе допроса в зависимости от его психической напряжённости характер психических проявлений может быть различным. Поэтому важно установить, какие из раздражителей побуждают лицо к даче показаний, а какие, напротив, действую негативно. И.А.Матусевич отмечает, что если учитывать психические особенности личности, можно предвидеть, как будет вести себя индивидуум в такой ситуации, как допрос, как будет реагировать на вопросы и какие тактические приемы следует применить в процессе допроса. Матусевич И.А. Изучение личности обвиняемого в процессе предварительного расследования преступлений. - М., 1975. - С.73

  1. Допустимые способы воздействия на допрашиваемых лиц.

В ходе допроса применяется совокупность психологических методов воздействия на допрашиваемого. Они могут быть квалифицированы в зависимости от ситуации, которая складывается между следователем и допрашиваемым на: *  методы, используемые в безконфликтных ситуациях допроса; *  методы, используемые в конфликтных ситуациях. К первой группе приёмов допроса относятся:- смежность;- сходность;- контрастность;- разобщение;- перифраза;- наглядность. Смежность. Здесь запоминание событий происходит по принципу ассоциаций. В памяти допрашиваемых образуются смежные ассоциации между образами предметов и явлений в том порядке, в каком они воспринимались. Чтобы помочь воспроизвести образ того, что интересует следователя, допрашиваемому могут показать обстановку места происшествия, что помогает ему вспомнить само событие.Сходность. Этот приём используется для восстановления в памяти допрашиваемого, имеющих значение для дела, но забытых представлений, мыслей, чувств, путём предъявления ему не относящихся к данному делу, но сходных объектов или понятий. Например, предъявив допрашиваемому фотографию можно вызвать представление не только о самом человеке, но и его действиях.Контрастность. Сущность данного приёма состоит в сравнении противоположных объектов (чёрное - белое, большой - маленький и т.д.). Например, если событие имело место зимой, то, напомнив ему о летнем периоде, можно помочь восстановить в его памяти забытое время.Разобщение. Этот приём построен на разъединении образовавшихся при восприятии связей, выявлении отдельных признаков и свойств.Перифраза. Допрашиваемый может воспроизводить сведения в категориях и выражениях, которыми он не владеет или они подсказаны ему другими людьми. Для их проверки , по просьбе следователя допрашиваемый повторяет их другими словами, перефразирует.Наглядность. Данный приём применяется тогда, когда допрашиваемый затрудняется выразить словами свойства, признаки предмета и т.д. В этих случаях предъявляются шкала цветов, рисунки, модели. Можно попросить допрашиваемого изобразить на бумаге то, что он затрудняется описать словами. Методы, применяемые в конфликтных ситуациях:- снятие напряжения;- создание напряжения;- использование положительных свойств личности допрашиваемого;- использование слабых сторон личности;- пресечение лжи;- выжидание;- допущение легенды;- вызов;- внезапность; - последовательность;- отвлечение внимания;- форсированный темп;- замедленный темп;- создание представления об осведомлённости следователя;- повторность. Снятие напряжения. Довольно часто во время допроса допрашиваемый испытывает сильное душевное волнение. В результате чего не может связно и последовательно изложить сведения. Такое состояние может быть вызвано непривычной обстановкой, чувством тревоги, боязни сказать что-то лишнее и т.д. Чтобы снять напряжение, необходимо дать ему время освоится с обстановкой, успокоиться, а затем переходить к допросу. Это достигается благожелательным отношением к допрашиваемому, убеждением в неправильности избранной им позиции, нереальности его планов, расчётов и т.д.Создание напряжения. Подобное состояние следователь создаёт путём воздействия на эмоциональную сферу допрашиваемого, разрушая его уверенность в правильности избранной позиции. Если допрашиваемый характеризуется повешенной эмоциональной возбудимостью и импульсивностью, то данный приём даёт существенные результаты.Использование положительных свойств личности допрашиваемого. Во многих случаях обращение к положительным свойствам личности приносит пользу в расследовании преступлений. Особенно в отношении лиц, которые дают ложные показания. Поэтому аппелируя к честности допрашиваемого, его заслугам в прошлом, авторитету в коллективе, его можно склонить к откровенности и правдивости на допросе.Использование слабых мест личности. Имея в виду особенности психики личности (вспыльчивость, склонность к переживаниям и т.д.) можно добиться правильных показаний на допросе. В гневе допрашиваемый может сказать то, что в обычном состоянии не сказал бы.Пресечение лжи. Этот приём применяется тогда, когда нет надобности позволять допрашиваемому "развёртывать ложь".Целесообразно это в том случае, когда следователь имеет достоверные данные по поводу обстоятельств дела. Лживые показания немедленно отклоняются, ложь пресекается путём предъявления имеющихся доказательств.Выжидание. В сознании заинтересованного в исходе дела свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого происходит борьба мотивов, одни из которых побуждают к даче ложных показаний, другие - к правдивости.Учитывая эти колебания допрашиваемого, следователь, сообщает определённую информацию, умышленно "закладывает" в его сознании основания, обеспечивающие победу полезных мотивов и делает перерыв в допросе, выжидая, пока сам допрашиваемый не откажется от ложных показаний.Допущение легенды. Следователь зная, что допрашиваемый даёт ложные показания, создаёт возможность изложить их и выговориться. При этом допрашиваемый обязательно придёт в противоречие со своими прежними утверждениями. Следователь делает вид, что верит его показаниям, внимательно его слушает и зафиксировав всё в протоколе, разрушает легенду."Вызов". Этот приём применяется тогда, когда допрашиваемый не желает вести логические рассуждения. Для того, чтобы он согласился на дуэль следователь преднамеренно акцентирует внимание на некоторых слабо доказанных местах и фактах, которые допрашиваемый в состоянии опровергнуть.Таким путём он втягивается в рассуждения и в этот момент следователь сообщает ему факты, подкреплённые доказательствами. Допрашиваемый старается справиться с ними также как и с предыдущими, но это не воз можно в силу их объективности. Это может вызвать у него состояние растерянности, фрустрацию. И он вынужден сообщать то, что имело место в действительности.Внезапность. Когда допрашиваемый даёт ложные показания, ему внезапно задаётся вопрос или предъявляется доказательство, о наличии которого он не знал. Это разрушает систему заранее подготовленных ложных ответов и вызывает стресс у допрашиваемого.Он затрудняется связать внезапно полученный материал с тем, который он до этого придумал и не может быстро сформулировать очередной ложный ответ.Последовательность. Этот приём противоположен внезапности и применяется тогда, когда необходимо добиться постепенного нарастания психического напряжения у лгущего допрашиваемого. Для этого следователь последовательно в нарастающем порядке предъявляет доказательства, подробно разъясняя значение каждого из них. Дав ему почувствовать силу собранных доказательств, следователь показывает допрашиваемому бесплодность его попыток говорить ложь.Отвлечение внимания. В этом случае, чтобы усыпить бдительность допрашиваемого, следователь не акцентирует внимание на главном вопросе, а как бы растворяет его в числе других.Форсированный темп. Нередко допрашиваемый в ходе допроса медлит, тянет время, старается обдумать и подготовить свои ответы, чтобы они соответствовали известным следователю обстоятельствам. Навязывая допрашиваемому повышенную активность, следователь берёт инициативу в свои руки, опережая ход его мыслей, не давая возможности для размышления и уловок.Создание определённого представления об осведомлённости следователя. В этом случае, следователь преднамеренно сообщает допрашиваемому определённые факты или сведения. В результате допрашиваемый приходит к выводу, что ему известно многое и начинает давать правдивые показания.Повторность. Этот приём рассчитан на то, что допрашиваемый оказывается не в состоянии на очередном допросе, повторить показания в точности, что и на предыдущем. 

  1. Особенности допроса в конфликтных ситуациях.

Допрос в конфликтной ситуации в психологическом отношении одно из труднейших следственных действий. Основным способом противодействия следователю во время допроса является дача ложных (полностью или частично) показаний либо вообще отказ давать какие-либо показания.

Мотивы ложных показаний. Мотивами сообщения ложных сведений допрашиваемым нередко являются боязнь оказаться разоблаченным в совершенном преступлении, каких-либо неблаговидных поступках и получить за это наказание, нравственное осуждение; опасение быть отвергнутым личностно значимой для него референтной группой из-за допущенного по отношению к кому-либо из ее членов "предательства"; боязнь мести со стороны соучастников преступления; стыд за содеянное; желание скрыть интимные стороны жизни; явная или скрытая антипатия к следователю и т.п. У лиц с психическими отклонениями, низким уровнем интеллектуального развития мотивами ложных показаний могут оказаться потребность в самоутверждении, негативизм, что проявляется в малопонятном на первых порах упрямстве и т.п.

  1. Тактико-психологические приемы выявления и пресечения лжи.

Тактические приемы изобличения по своему характеру и направленности могут быть разделены на три группы: приемы эмоционального воздействия, приемы логического воздействия, тактические комбинации.

Приемы эмоционального воздействия. К их числу при изобличении свидетеля и потерпевшего относятся: убеждение в неправильности занятой позиции; разъяснение вредных последствий для близких лиц из числа потерпевших, подозреваемых, обвиняемых; воздействие на положительные стороны личности допрашиваемого – чувство собственного достоинства, благородство, идейность и т. п.

Приемы эмоционального воздействия на подозреваемого или обвиняемого:

– побуждение раскаяться и чистосердечно признаться путем разъяснения как вредных последствий запирательства и лжи, так и благоприятных последствий признания своей вины и активного содействия следствию, в том числе по преступлениям прошлых лет, оставшихся нераскрытыми;

– воздействие на положительные стороны личности допрашиваемого, использование его привязанностей, увлечений, высокого профессионального мастерства и заботы о профессиональном авторитете и т.п.;

– использование антипатии, питаемой допрашиваемым к кому–либо из соучастников, его зависимости от них, унижающей его достоинство, сомнений в их «надежности» и способности до конца придерживаться ранее обусловленной линии поведения на следствии;

– использование фактора внезапности путем постановки неожиданных вопросов в ситуации, когда допрашиваемый таких вопросов не ждет, внутренне демобилизовался, успокоенный безопасным с его точки зрения содержанием и направлением допроса (иногда этот прием именуют постановкой «лобовых» вопросов). Этот прием может быть элементом тактической комбинации, сочетаясь с нейтральным, притупляющим бдительность допрашиваемого фоном, на котором задается неожиданный вопрос.

Приемы логического воздействия заключаются в демонстрации несоответствия показаний действительности. К их числу относятся:

– предъявление доказательств, опровергающих показания допрашиваемого. Известны два порядка предъявления доказательств допрашиваемому: последовательно, в соответствии с их доказательственной силой – от менее веских к более веским; предъявление сразу наиболее (ясного доказательства. Выбор порядка зависит от личности допрашиваемого и характера доказательств;

– предъявление доказательств, требующих от допрашиваемого детализации показаний, которая приведет к противоречиям между ним и участниками;

– логический анализ противоречий, имеющихся в показаниях допрашиваемого;

– логический анализ противоречий между интересами допрашиваемо–1и его соучастников;

– доказательство бессмысленности занятой позиции.

При тактических комбинациях используют:

– приемы, преследующие цель скрыть от допрашиваемого осведомленность следователя о тех или иных обстоятельствах дела;

– метод косвенного допроса, который заключается в постановке вопросов, второстепенных с точки зрения допрашиваемого, но фактически маскирующих главный вопрос – о причастности к преступлению. Например, если на месте происшествия обнаружены следы пальцев рук обвиняемого, то сначала задаются вопросы, ответы на которые затем исключают возможность утверждать, что эти отпечатки оставлены не в момент преступления, а раньше или позже;

– приемы, направленные на создание ситуации, при которой допрашиваемый проговаривается: его побуждают пространно изложить свои объяснения события в расчете на то, что среди ложной информации он сообщит достоверные данные, попавшие в его показания вследствие непонимания их значимости;

– предложение допрашиваемому, утверждающему, что он говорит правду, сказать своему соучастнику или связанному с ним предварительным сговором свидетелю фразу примерно такого содержания: «Я сказал всю правду, расскажи правду и ты». Допрашиваемый попадает в сложную ситуацию: отказ будет означать признание в даче ложных показаний, согласие же может привести к его изобличению.

  1. Тактика допроса потерпевших и свидетелей.

Некоторые особенности тактики допроса потерпевшего связаны с процессуальным положением данного лица, Поскольку потерпевший несет уголовную ответственность за заведомо ложный донос и уклонение от дачи правдивых показаний, допрос начинается с объявления ему об атом и разъяснения положений закона. Затем предоставляется возможность в форме свободного рассказа изложить, кем, когда и какие действия в отношении него были совершены. Далее следователь путем постановки вопросов уточняет показания, обращая особое внимание на получение сведений, с учетом которых будут осуществляться дальнейшие следственные действия, а возможно, и оперативно-розыскные мероприятия. Потерпевшему не возбраняется высказывать свои суждения относительно личности преступников, мотивов и целей их действий. Эта информация учитывается при выдвижении следственных версий. Важным обстоятельством, которое может влиять на объем и достоверность информации, получаемой при допросе потерпевшего, является его эмоциональное состояние, связанное с совершенным посягательством. Человек может быть слишком возбужден или угнетен, а потому, если не удается снять напряжение, допрос целесообразно перенести, ограничившись получением самых необходимых данных. Нужно, однако, учитывать, что отсрочка допроса иногда может привести и к негативным последствиям. Потерпевший подчас подвергается уговорам или угрозам со стороны преступников либо связанных с ним лиц. Это может существенно затруднить получение у него правдивых показаний. В качестве свидетеля допрашиваются любые лица, которым известны какие-либо обстоятельства, подлежащие установлению по делу. Они несут уголовную ответственность за уклонение от дачи показаний и сообщение заведомо ложных сведений. Поэтому в начале допроса им разъясняются положения закона и обязанность говорить правду.

  1. Особенности допроса несовершеннолетних лиц.

Допрос несовершеннолетних имеет свои особенности, диктуемые свойствами психологии и развития несовершеннолетних.  При допросе обвиняемого необходимо установить с ним психологический контакт, не снимая в полной мере напряжения с подростка. Допрос должен касаться не только обстоятельств преступления, но и условий его жизни и воспитания, ближайшего окружения, потребностей и интересов.  Важно нейтрализовать представления о "круговой поруке" и нежелании дать показания на соучастников. Предъявление обвинения должно стать для подростка особо значимым событием, он должен понять полноту ответственности за содеянное, и психологически осознать свои поступки.  Для этого в бесконфликтной ситуации желательна детализация обстоятельств совершенного преступления и роли каждого участника, получение объяснений подростка по делу, выяснение обстоятельств, предшествующих преступлению, установление мотивов и цели преступления.  Не рекомендуется требовать от раскаявшегося подростка, чтобы он во всех деталях рассказал о наиболее жестоких и циничных действиях.  При допросе в конфликтных ситуациях, когда несовершеннолетний отрицает свою причастность желательно также в простой  и доступной для понимания подростка форме предъявлять ему собранные доказательства, разъясняя их значение.  Допустимо применять легенду для опровержения ложных показаний обвиняемого, если есть точные доказательства его лжи, а также применять психологический эффект внезапности.  Важно также разъяснять важность чистосердечного раскаяния.  На очной ставке со взрослым первым нужно допрашивать подростка за исключение случаев, когда он дает ложные показания, или чрезмерно агрессивен.  При допросе несовершеннолетних важные сведения могут изложить родители, учителя и наставники, а также другие взрослые лица, хорошо знающие допрашиваемого несовершеннолетнего.

  1. Тактика очной ставки.

Приступая к допросу на очной ставке, следователь спрашивает ее участников, знают ли они друг друга и каковы их взаимоотношения — это играет существенную роль для оценки показаний, полученных на очной ставке. Чаще всего последняя проводится между лицами, либо знакомыми ранее, либо видевшими друг друга в тот момент, когда происходило преступление.

Очная ставка начинается с того, что следователь предлагает допрашиваемым поочередно дать показания о тех обстоятельствах, для выяснения которых она проводится. После этого следователь задает вопросы каждому из допрашиваемых. Участники очной ставки, с разрешения следователя, могут задавать вопросы друг другу.

Тактика очной ставки зависит от характера расследуемого дела, процессуального положения и нравственно-психологических свойств допрашиваемых, их взаимоотношений и других факторов. Однако решающее значение имеет причина возникновения существенных противоречий в показаниях допрашиваемых лиц. Они могут быть результатом добросовестного заблуждения либо заведомой лжи одного или обоих участников очной ставки.

Причина противоречий в показаниях обычно определяется следователем лишь предположительно. Поэтому он должен быть готов к тому, что в ходе очной ставки обнаружится ошибочность его первоначальной оценки достоверности тех или иных показаний. В этой связи избранная тактика производства очной ставки подлежит корректировке, иногда весьма существенной.

Если противоречия в показаниях возникли в связи с добросовестным заблуждением одного из участников ставки и их не удалось устранить путем повторного допроса или других следственных действий, то применяются тактические приемы, призванные помочь допрашиваемому в преодолении возникшего заблуждения. Для этого важно установить с ним такой психологический контакт, который стимулировал бы у него заинтересованность в отыскании истины.

Перед началом очной ставки следователь должен спокойно объяснить допрашиваемому, что его не подозревают в даче заведомо ложных показаний, однако последние противоречат имеющимся в деле доказательствам, что мешает правильному разрешению дела.

После проведения такой психологической подготовки следователь предлагает участнику, показания которого он считает достоверными, дать пояснения по существу вопроса, вызвавшего противоречия. Выслушивая показания, второй участник мысленно сравнивает их с образами, сохранившимися в его памяти, и зачастую вследствие ассоциативного мышления припоминает детали, которые запамятовал на допросе. Иногда это происходит потому, что его оппонент сообщил новые сведения. Нельзя сбрасывать со счета и непроизвольную корректировку показаний из-за повышенной внушаемости допрашиваемого.

Если очная ставка производится в бесконфликтной ситуации, устранению существенных противоречий в показаниях способствует обсуждение ее участниками обстоятельств, по поводу которых возникли противоречия. Для этого необходимо предложить им задавать друг другу вопросы о фактах, переданных с существенными противоречиями.

Если в ходе очной ставки выяснится, что причины существенных противоречий кроются в дефектах зрения или слуха одного из допрашиваемых либо в его опьянении в интересующий следствие момент, то не следует добиваться от допрашиваемого нужных сведений. В таком случае его показания нуждаются в проверке иным путем (производство допросов других лиц, следственного эксперимента и т.д.).

В некоторых случаях целесообразнее первым допросить участника, давшего ложные показания, которые затрагивают интересы второго участника очной ставки. Такие сведения возмущают допрошенного, давшего правдивые показания, а в результате он занимает более наступательную позицию в разоблачении лжи.

Обычно очная ставка достигает цели, если в ее ходе производится:

предъявление доказательств;

применение психического воздействия на того участника, который дает ложные показания;

деление предмета очной ставки на отдельные эпизоды с их последовательным исследованием;

использование положительных свойств личности участника, дающего ложные показания, чтобы склонить его к даче правдивых показаний;

маскировка истинных целей очной ставки постановкой вопросов, рассчитанных на то, что лгущий участник по неосторожности сообщит интересующие следствие сведения.

Важно учитывать, что проведение серии очных ставок нередко изменяет позицию недобросовестного участника. Эффективность очных ставок зависит от умения следователя сочетать их с допросами, предъявлением для опознания, следственным экспериментом. Это, как правило, оказывает психологическое воздействие на участника, давшего ложные показания.

Если обвиняемый (подозреваемый) ведет себя агрессивно, угрожает свидетелю (потерпевшему), который его изобличает, то необходимо принять меры к своевременному пресечению таких действий, а в крайнем случае — прекратить очную ставку, указав в протоколе причину.

  1. Особенности проведения допроса при ссылке на алиби.

 К объективным факторам, влияющим на формирование ложного алиби, относятся:

Вид преступления. Преступная деятельность влечет за собой множество следствий, одним из которых факультативно является выдвижение ложного алиби лицом, совершившим общественно-опасное деяние. Ложное алиби чаше всего выдвигается по делам о тяжких и особо тяжких преступлениях.

Предмет посягательства и объективная обстановка совершения преступления. Формирование ложного алиби во многом зависит от того, в какой связи находятся предмет посягательства, обстановка совершения преступления, орудия и средства преступления; имелась ли связь между преступником и жертвой.

Количественный и качественный состав группы. Количественные и качественные характеристики лиц, входящих в преступную группу, являются фактором, который потенциально детерминирует противодействие расследованию в целом, а также отдельные его приемы и способы, в том числе формирование .южного алиби.

Невозможность проверки отдельных обстоятельств заявленного алиби. При обосновании ложного алиби подозреваемый или обвиняемый, зная о том, что его родственники в соответствии со ст. 51 Конституции РФ обладают свидетельским иммунитетом, ссылаются именно на них.

К субъективным факторам, детерминирующим формирование ложного алиби, относятся: основные, дополнительные и промежуточные цели и мотивы субъектов ложного алиби, а также свойства лиц, участвующих в реализации ложного алиби.

Процесс разоблачения ложного алиби можно разделить на два этапа: 1) выявление признаков ложного алиби, 2) проверка и доказывание ложности алиби.

В ходе первого же допроса обвиняемого следует подробно выяснить, где он находился и что делал в момент совершения преступления. Кто может это подтвердить? Названные обвиняемым лица должны быть немедленно допрошены, прежде чем сам обвиняемый или его родные и близкие смогут с ними встретиться или связаться.

Опытные преступники нередко заранее подготавливают доказательства своего алиби. Допрашивая обвиняемого, необходимо попытаться выяснить, имело ли место то событие, на которое указывает обвиняемый в подтверждение своего алиби; если такое событие действительно имело место, то не перемещено ли оно в показаниях обвиняемого во времени (не изменен ли день и час) таким образом, чтобы оно совпало со временем совершения преступления.

Наиболее распространенным приемом проверки заявления обвиняемого об алиби является детализация его показаний. Для этого его сначала подробно допрашивают по всем обстоятельствам дела, связанным с алиби, после чего показания тщательно фиксируют в протоколе допроса.

Недостаточно выяснить, что обвиняемый был в такое-то время в таком-то месте. Нужно спросить, почему и с какой целью он там был, кого видел, кто еще и откуда пришел, сколько времени находился там обвиняемый, что происходило в это время, состоялся ли какой-либо разговор, о чем именно и т.д.

Если обвиняемый находился в общественном месте, следует выяснить детали, которые можно проверить.

Вопросы, направленные на получение данных, поддающихся проверке, следует задавать лишь после того, как показания зафиксированы в протоколе допроса.

Необходимо иметь в виду, что лицо, действительно не причастное к совершению преступления, нередко хуже при поминает события, чем преcтупник, заранее подготовивший свои показания. Поэтому в некоторых случаях обвиняемому нужно помочь вспомнить обстоятельства, связанные с его алиби. Если обвиняемый не помнит фамилий лиц, на которых он ссылается, или не может точно назвать место, в котором он находился, следует уточнить детали и обстоятельства, по которым это лицо или место могут быть установлены.

Иногда допрашиваемый по каким-либо причинам хочет умолчать о месте, где он находился, и о лицах, с которыми встречался. В этих случаях следует осторожно выяснить причину умолчания и постараться устранить ее, объяснив обвиняемому, какое важное значение для него имеют правдивые показания, подтверждающие это алиби.

Если с момента совершения преступления прошло длительное время, а обвиняемый в подтверждение своегo алиби точно указывает день и час, следует выяснить, почему он это запомнил, и если он при этом указывает на какие-либо события, нужно проверить, имели ли они место в действительности.

При проверке алиби необходимо помнить о том, что повторяющиеся события, происходящие в одно и то же определенное время, могут иметь отклонения от обычного режима или расписания (например, прибытие поезда, начало киносеанса и т.д.). Поэтому обычно недостаточно получить официальную справку о том, в какое время происходит то или иное действие или событие, а следует выяснить, не было ли в данном случае каких-либо отклонений.

Когда у следователя возникают подозрения в отношении правдоподобности алиби, целесообразно провести ряд повторных детализирующих допросов по обстоятельствам, связанным с алиби. Сопоставив полученные показания, можно выявить в них противоречия и неточности, изобличающие допрашиваемого в даче ложных показаний. При повторных допросах целесообразно менять последовательность задаваемых вопросов (разбив событие на временные отрезки, спрашивать о тех или иных из них).

Если проверкой подтверждается, что событие, на которое ссылается обвиняемый, действительно имело место, но возникает предположение, что оно перемещено во времени, целесообразно взять под контроль время, предшествовавшее этому событию и непосредственно следовавшее за ним, т.е. выяснить, где и с кем был обвиняемый до и после указанного в алиби времени, как он попал в названное место, а также куда и с кем ушел.

  1. Понятие, значение и виды следственного эксперимента, тактика следственного эксперимента.

Это следственное действие очень похоже на такое следственное действие как проверка показаний на месте, помните, я вам про него рассказывал. Но в отличие от следственного эксперимента проверка показаний на месте не предусмотрена в УПК, поэтому когда ее проводят, то делают это в рамках следственного эксперимента. В чем же смысл следственного эксперимента и в чем его отличие от проверки показаний на месте? Проверка показаний на месте - это когда мы проверяем осведомленность лица по поводу, какого либо события. Обычно проверка показаний на месте, не включает в себя каких либо опытных действий. Следственный эксперимент, в отличие от проверки показаний на месте, - это когда проверяется опытным путем возможность каких либо действий или событий. Следующее отличие это то, что в отличие от следственного эксперимента проверка показаний на месте проводится в отношении обязательно конкретного лица, в то время как в следственном эксперименте иногда может участвовать любое лицо или он может проводиться вообще без отношения к лицу. Как иллюстрацию последнего можно привести такой пример, когда следственным экспериментом проверяется, сколько ящиков может войти в помещение. Условия проведения следственного эксперимента: 1. Проведение эксперимента по возможности в тех же условиях, в которых происходило само расследуемое событие. 2. Многократность проведения опытных действий, с тем чтобы свести случайные погрешности до минимума.3. Необходимо при проведении эксперимента изменять эго параметры. Т.е. если мы проверяем, мог ли человек слышать, например, выстрел, то необходимо произвести несколько выстрелов разной громкости и т.д. Теперь по отношению к расследуемому событию результаты могут быть положительными и отрицательными. Есть два вида эксперимента:1. Когда проверяется объективная возможность, каких либо действий или событий. Объективная возможность - это когда проверяется в принципе возможно данное событие или нет. 2. Субъективная возможность - это когда проверяется возможность совершения действия конкретным лицом. При, проверки субъективных возможностей мы должны учитывать психологический фактор, когда в экстремальных ситуациях у человека проявляются такие способности, которых у него нет в повседневной жизни. Теперь вернемся к положительной и отрицательной оценке результатов эксперимента. Положительная оценка - это когда экспериментом подтверждается то, что денное событие могло произойти. Но положительный результат еще не означает, что данное событие было в действительности, а лишь говорит, что да могло быть. Т.е. он не является тем основанием, на котором можно построить обвинение. То же касается и отрицательного результата. Это говорит о том, что мы должны оценивать результат следственного эксперимента, неважно положительный он или отрицательный, только в совокупности с другими доказательствами, имеющимися в распоряжении следствия.

  1. Лица, участвующие в следственном эксперименте, стадии следственного эксперимента. Оценка результатов следственного эксперимента.

Следственный эксперимент производится для про­верки и уточнения данных, имеющих значение для дела и осуществляется путем воспроизведения действий, об­становки или обстоятельств определенного события и совершения необходимых опытных действий. Сущ­ность следственного эксперимента составляют реаль­ное моделирование предполагаемой ситуации и прове­дение в этой специально воссозданной ситуации соответствующих опытных действий. Следственный эксперимент производится при усло­вии соблюдения принципа уважения чести и достоинст­ва участвующих в нем лиц. Недопустимо, чтобы при про­изводстве следственного эксперимента совершилось новое преступление. Поэтому тщательно продумывают­ся ход, обстоятельства его проведения. Нельзя допус­тить нарушения общественного порядка, нанесения ущерба как здоровью граждан, так и материального.

Достоверность результатов следственного экспери­мента обеспечивается проведением его в условиях, сходных с теми, в которых происходило проверяемое событие, а также многократностью опытов. Обязательными участниками следственного экспе­римента являются следователь и понятые, при необхо­димости — подозреваемый, обвиняемый, потерпев­ший, свидетель, могут быть приглашены специалисты. Следственный эксперимент производится тогда, ко­гда выясняется, что то или иное обстоятельство имеет значение для дела, но нуждается в проверке опытным путем. Следователь разрабатывает план следственного эксперимента: 1) содержание и цели эксперимента, коли­чество этапов, опытов, их последовательность; 2) место и время его производства; 3) мероприятия по реконструкции обстановки; 4) мероприятия, обеспечивающие допустимость экс­перимента и достоверность его результатов; 5) предметы, необходимые для эксперимента; 6) способы фиксации и необходимые для этого технические средства;

7) персональный состав участников. После завершения подготовительных мероприятии участники занимают свои места, следователь дает ука­зание о начале опытных действий. Следователь контро­лирует правильность действий участников. Составляется протокол следственного эксперимента, в котором помимо общих данных указывается основание и цель его производства. В нем подробно отработаны условия и обстановка, в которой производит эксперимент, какие подлинные предметы замене* Подробно излагается расположение участников перед началом эксперимента, содержание каждого и полученные результаты. Дополнительными среде ми фиксации являются фотоаппарат и киносъемка, видеозапись, планы, схемы. Для оценки достоверности следственного эксперимента важное значение имеет однозначность результатов при повторении опытов. Доказательное значение результатов следственого эксперимента определяется при рассмотрении их в совокупности с другими доказательствами. Отрицательные результаты служат основанием для категорических вывода, т. е. данное событие не могло иметь место. Положительные — указывают на возможность сущест­вования данного события.

  1. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента.

Ход и результаты эксперимента фиксируются в протоколе этого следственного действия, путем составления планов, схем, графиков, средствами фотографирования, видео- или киносъемки. Возможно применение звукозаписи. Основной формой является составление протокола, озаглавленного "Протокол следственного эксперимента". Протокол состоит из трех частей: вводной, описательной и заключительной.

Вводная часть содержит: дату и место проведения эксперимента, время его начала и окончания, должность, звание и фамилию составляющего протокол, номер уголовного дела, должность, звание и фамилию прокурора, присутствующего при проведении эксперимента; фамилий, имена, отчества понятых; фамилии, имена, отчества лиц, принимавших участие в эксперименте (специалиста, переводчика, подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля); ссылку на ст. 183, 141 УПК; цель эксперимента (если проверяются чьи-либо показания, то указывают их содержание, лист уголовного дела); сведения о разъяснении участникам эксперимента их прав и обязанностей; сведения о примененных НТС; данные, что участники предупреждены о недопустимости разглашения результатов эксперимента.

В описательной части подробно излагаются действия, которые предшествовали эксперименту, а также составляли его содержание. Наряду с этим фиксируются и полученные результаты. Последовательность фиксации действий и результатов соответствует их истинному порядку.

В целом в описательной части содержатся сведения о том, каким образом был подготовлен эксперимент, какие обстоятельства воспроизводились (если речь идет о метеоусловиях, то делается ссылка на справку метеослужбы, прилагаемую к протоколу), каковы подготовительные действия (подготовлены манекены, муляжи, модели), действия при реконструкции обстановки.

Далее приводятся сведения об использованных вещественных доказательствах или иных предметов. Излагаются данные о распределении обязанностей между участниками эксперимента, средствах связи, примененных при эксперименте, расположении лиц и использованных предметов.

Наконец, описывается содержание, последовательность и повторяемость опытных действий, кто их выполнял, при каких условиях, в чем выражалось изменение условий и действий, подробное описание каждого опыта и полученного результата.

В заключительной части протокола указываются замечания и заявления участников эксперимента, делаются ссылки на планы, схемы, видео-, фотофиксации, данные об ознакомлении с протоколом всех участников и их подписи. Каких-либо выводов в протоколе не делается.

Планы и схемы призваны отразить главным образом дислокацию участников эксперимента и объектов в месте его проведения. План, составляемый в масштабе, чаще всего используется для фиксации места расположения людей и объектов в статическом состоянии: размещение понятых, иных участников, место действия и т. д. Для фиксации динамических стадий эксперимента выполняют схемы применительно к каждой стадии. Как известно, схемы вычерчиваются произвольно, не в масштабе, а необходимые размеры проставляются непосредственно на соответствующих ее участках. Так, схематически может быть зафиксирован путь человека или транспортного средства, с фиксацией положения (места) в определенные узловые моменты. Иногда могут составляться графики типа "путь — время". На таком графике фиксируют, например, движение ТС с заданной скоростью по определенному пути и движение человека (скорость и путь известны) до места их встречи, до места, когда ТС попало в поле зрения человека, и т. п.

Фото-, видеосъемка (реже киносъемка) применяются для обзорной фиксации места проведения эксперимента (до реконструкции, после реконструкции), узловой съемки основных мест действия (или основных действий), детальной съемки отдельных операций, действий, образующихся следов.

Предпочтение должно быть отдано видеозаписи, позволяющей запечатлеть следственный эксперимент в его динамике. Для этого оператор видеозаписи должен быть предварительно ознакомлен с содержанием эксперимента, объектами съемки и участками, подлежащими фиксации. Все это необходимо сделать для того, чтобы он, хотя бы мысленно, построил так называемый кадро-план: что снимать, в какой последовательности, с каким увеличением, какова продолжительность кадра (кадров).

  1. Тактика проверки показаний на месте, особенности фиксации хода и результатов проверки показаний на месте.

Тактика проверки и уточнения показаний на месте. Проверка показаний на месте – комплексное следственное действие, состоящее в показе ране допрошенным лицом места и объектов, связанных с расследуемым событием, одновременной дачей показаний по поводу этого события и демонстрации отдельных действий в целях проверки имеющихся и полученных новых доказательств. Цели: проверка и уточнение ранее установленных фактов выявление новых доказательств установление и устранение причины противоречий выявление причин и условий, способствовавших совершению преступления. Подготовка: определение целей проверки проведение при необходимости дополнительного допроса выявление подлинных мотивов согласия подозреваемого

определение времени проверки показаний предварительное изучение места проведения определение исходной точки и порядка движения составление плана проверки подбор участников следственного действия подготовка транспортных и технических средств. Тактические условия: добровольность участников самостоятельность и инициативность лица при демонстрации действийне допустимость наводящих действий безопасность для участников и окружающих правильность показаний допрашиваемых при проверке на месте допрошенный не должен быть осведомлен о проверяемых фактах из других источников. Фиксация результатов: сведения в протоколе – цель проверки, запись о добровольном согласии, начальный пункт следования, способ передвижения, маршрут движения и указанные проверяемым ориентиры, порядок следования группы, характеристика движения проверяемого – сбивался, двигался уверенно, какие выполнил действия содержание показаний, место и способы обнаружения следов и предметов, вопросы следователя и ответы проверяемого.Дополнительные средства – фото, магнитофон, кино и видео, планы ,схемы движения участников в ходе проверки и уточнения показаний на месте

  1. Понятие, значение и задачи предъявления для опознания. Виды предъявления для опознания.

В зависимости от особенностей объекта, тождество которого предполагается установить, тактика следователя в процессе предъявления для опознания имеет свою специфику. Предъявлена" для опознания человека проводится в случаях: — когда допрошенный заявляет, что с человеком, о котором он дал показания, не знаком, но видел его, помнит и может опознать; — когда допрошенный сообщает о ком-то из своих знакомых, но последний показания отрицает и утверждает, что допрошенный ему не известен; — когда необходимо установить личность человека, не имеющего документов или предъявившего документы, подлинность которых вызывает сомнение. Основным способом процессуальной фиксации предъявления для опознания является протоколирование, порядок которого определен уголовно-процессуальным законом. Дополнительным средством фиксации, позволяющим более полно и объективно отразить ход и результаты проведенного следственного действия, является фотографирование, при котором отдельно запечатлеваются общая обстановка на месте проведения следственного действия, объекты, предъявленные для опознания, и опознанный объект. При опознании человека по динамическим признакам может применяться киносъемка, звуко— или видеозапись.

  1. Особенности предъявления для опознания живых лиц, предметов и трупов. Фиксация хода и результатов предъявления для опознания.

Предъявления для опознания – это следственное действие, в ходе которого ранее допрошенному лицу предоставляется возможность осмотреть объект, имеющийся в распоряжении следователя, и сообщить, является ли он тем самым, о котором говорилось на допросе.  Чем раньше опознание будет проведено, тем больше возможности получить правдивую информацию, поскольку человека со временем забывает увиденное.  Опознание живого лица проводится в случаях:  когда допрошенный заявляет, что с человеком, о котором он дал показания он незнаком, но видел его, помнит, и может опознать,  когда допрошенный сообщает о ком-то из своих знакомых, но знакомый утверждает, что допрошенный ему неизвестен,  когда необходимо установить личность человека, не имеющего документов, или предъявившего документ сомнительной подлинности.  В случае опознания живого человека проводится предварительный допрос опознающего.  На нем выясняется, при каких обстоятельствах видел опознающий видел опознаваемого.  Обращается особое внимание на индивидуальные черты этого человека, присущие только ему.  Целью опознания трупа является только установление личности погибшего.  Предварительный допрос проводится в случаях:  если явившееся к следователю лицо заявляет, что знает покойного и может его опознать;  если следователь получил определенные сведения о личности покойного и желает их уточнить.  Опознание живого лица проводится в том месте, которое наиболее подходит для точного и уверенного опознания.  Труп опознается либо на месте смерти, либо в морге.  Для опознания живых лиц, опознающему, предъявляют вместе с человеком, которого нужно опознать, похожих на него людей, не менее двух, но лучше, чтобы выбор был сделан из 5-6 человек, по возможности похожих друг на друга (одного пола, возраста, типа внешности).  Опознание лица возможно:  в неподвижном положении, только по внешности – в этом случае опознаваемый садится между другими лицами и затем опознающий заходит в это помещение и отвечает на вопрос следователя, знает ли он кого-либо из присутствующих;  по голосу и речи – в этом случае опознание организуется так, чтобы опознающие не видел опознаваемых, а только слышал их голоса, для этого опознаваемые находятся в смежном с ним помещении и по команде произносят заранее установлнные фразы, либо же по фонограмме с голосом опознаваемого лица;  по походке, в движении – в этом случае опознающий со следователем располагается на том месте, где он ранее вел наблюдение, а опознаваемый вместе с другими людьми проходи мимо него.

Перед предъявлением для опознания опознающие предварительно допрашиваются об обстоятельствах, при которых они наблюдают объект, о предметах и осо­бенностях, по которым они могут произвести опознания. Объекты, предъявляемые для опознания, показываются опознающему среди других таких же объектов, общее число которых должно быть не менее трех. Наиболее часто объектами для опознания являются люди. Человек может быть опознан по совокупности анатомических или функциональных признаков. В ходе предваритель­ного допроса у лица, которому будет предъявлен чело­век для опознания, кроме сведений общего характера, необходимо подробно выяснить все признаки, характе­ризующие внешний облик данного человека. Подбирая людей, подлежащих предъявлению совме­стно с опознаваемым, следователь должен выяснить, не является кто-нибудь из них родственником или зна­комым опознающего, и если такой факт будет установ­лен, заменить этих лиц другими. Нельзя также включать в их число понятых. Опознаваемый должен предъяв­ляться опознающему среди лиц одного пола, примерно одинакового возраста, роста, телосложения и т. д. Опознаваемому предлагается занять любое место среди предъявляемых людей, что отмечается в протоколе. При предъявлении для опознания людей рекоменду­ется фотографировать: 1) всю группу предъявляемых лиц; 2) опознаваемое лицо отдельно; 3) отдельные предметы опознанного лица (татуиров­ка, шрам). В протоколе предъявления для опознания людей необходимо указывать, какие лица предъявлялись совместно с опознаваемым, их возраст и характерные признаки их внешности. Опознание личности по трупу иногда является един­ственным способом установления личности убитых. Если круг лиц, могущих опознать по трупу личность умершего не известен, то прежде всего следует при­влечь к опознанию таких лиц, как коменданты ближай­ших общежитий, дворники, паспортисты. В условиях города опознание по трупу производится в морге. Если кто-либо из прибывших по оповещению следова­теля опознает по трупу конкретное лицо, следует вы­яснить у него, по каким признакам он опознал убитого, а также, не может ли он назвать какие-либо признаки, скрытые одеждой, волосами. Нельзя предъявлять труп в одежде, так как это может привести к тому, что будет опознана лишь одежда, а не личность погибшего. При опознании личности по сильно поврежденному и отреставрированному трупу необходимо предъявлять его фотографию. Опознание вещей. Перед предъявлением на опознание вещей у опо­знающего в ходе предварительного допроса следует установить: наименование вещи, ее принадлежность — является ли опознающий собственником этой вещи, либо вещь находилась у него на хранении, выяснить отмечен­ные признаки вещи. После получения указанных сведе­ний вещь предъявляется для опознания среди других вещей этого же рода и вида. Исключение — если вещь является уникальной. Ве­щи, предъявляемые к опознанию, необходимо сфото­графировать, перед этим к ним прикрепляют бирки.

  1. Понятие, виды и задачи обыска и выемки.

Обыск— это процессуальное действие, содержанием которого является принудительное обследование помещений, сооружений, участков местности и транспортных средств, отдельныхгражданв целях отыскания и изъятия скрываемых доказательств преступления, документов, ценностей, нажитых преступным путем, а также розыска лиц, трупов.

Для принятия решения о производстве обысканеобходимы основания:

    1. фактические (наличие данных, позволяющих предполагать, что в том или ином месте, у того или иного лица имеются предметы, имеющие значение для дела; обыск по необоснованному предположению недопустим);

    2. процессуальные (постановление следователя или судебное решение).

Согласно ст. 182УПК РФ основанием производства обыска является наличие достаточных данных полагать, что в каком-либо месте или у какого-либо лица могут находиться орудия преступления, предметы, документы и ценности, которые могут иметь значение для уголовного дела:

    • обыск производится на основании постановления следователя;

    • обыск в жилище производится на основании судебного решения, принимаемого в порядке, установленномстатьей 165УПК РФ.

Отличие обыска от выемки

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]