
- •Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)
- •Предисловие
- •Методические материалы, определяющие процедуры и шкалы оценивания знаний, умений, навыков
- •Показатели и критерии оценивания
- •Процедуры оценивания знаний, умений, навыков.
- •Шкала перевода оценок.
- •Текущий контроль
- •Пример теста для проведения первой контрольной точки
- •Пример теста для проведения второй контрольной точки
- •Промежуточный контроль
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Пример теста для промежуточной аттестации
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Пример теста для проверки остаточных знаний
Шкала перевода оценок.
Для оценки результатов контрольных мероприятий, например, компьютерного тестирования, используется предпочтительно стобалльная шкала. В любом случае можно осуществить перевод с помощью стобалльной шкалы.
Стобалльная оценка |
Четырёх- (двух-) балльная оценка |
0-59 |
неудовлетворительно (незачтено) |
60-74 |
удовлетворительно (зачтено) |
75-84 |
хорошо (зачтено) |
85-100 |
отлично (зачтено) |
Четырёх- (двух-) балльная оценка |
Стобалльная оценка |
неудовлетворительно (незачтено) |
0 |
удовлетворительно (зачтено) |
60 |
хорошо |
75 |
отлично |
85 |
Большая часть фонда оценочных средств представлена базой заданий в тестовой форме. В следующих разделах представлены примеры заданий в тестовой форме, дающих представление о тематике, структуре и содержании соответствующих материалов.
Текущий контроль
Пример теста для проведения первой контрольной точки
Вопрос № 1. Выберите один из вариантов ответа
Какой подход интеграции функций и технологий информационного обслуживания управленческой деятельности применяется в настоящее время
1. единая интегрированная среда
2. коммуникационная совместимость программных средств
3. интегрированные программные пакеты
Вопрос № 2. Выберите один из вариантов ответа
Совокупность каналов передачи информации между конкретными структурными элементами системы управления и внешней средой определяет
1. внешнюю структуру коммуникаций
2. внутреннюю структуру коммуникаций
Вопрос № 3. Выберите один из вариантов ответа
Триггер задержки (с одним информационным входом)
1. RS-триггер
2. JK-триггер
3. D-триггер
4. Т-триггер
Вопрос № 4. Выберите один из вариантов ответа
Триггер, ведущий себя как сумматор одноразрядных двоичных чисел
1. D-триггер
2. RS-триггер
3. Т-триггер
4. JK-триггер
Вопрос № 5. Выберите один из вариантов ответа
Правильной последовательностью этапов системного анализа является:
1. обнаружение проблемы - выделение системы - определение целей
2. анализ эмерджентности - выделение целей - выделение системы
3. описание подсистем - формализация системы - испытание и оценка
4. испытание системы - выделение системы - определение целей
Вопрос № 6. Выберите один из вариантов ответа
Основным признаком любой системы не является:
1. связность
2. эмерджентность
3. линейность
4. обособленность
Вопрос № 7. Выберите один из вариантов ответа
Система "Вуз" - система:
1. открытая, смешанного происхождения и описания, с комбинированным управлением
2. открытая, искусственная, параметризованная, управляемая извне
3. открытая, смешанного происхождения и описания, "Черный ящик"
4. замкнутая, естественная, параметрическая, управляемая извне
Вопрос № 8. Выберите один из вариантов ответа
По способу управления системой системы бывают:
1. управляемые извне, изнутри системы и комбинированные
2. связно управляемые, несвязно управляемые
3. замкнутые, свободные
4. открытые, замкнутые
Вопрос № 9. Выберите один из вариантов ответа
Устройства, в которых выходные значения определяются набором входных значений только при поступлении тактового сигнала, а в остальное время выходные значения не изменяются, называются
1. накопительными
2. синхронными
3. запоминающими
4. последовательными
5. асинхронными
Вопрос № 10. Выберите один из вариантов ответа
Совокупность элементов, предназначенных для выполнения, как правило, над совокупностью сигналов - кодом - таких функций, как запоминание кода, его преобразование, расшифровка
1. интегральная схема
2. система
3. устройство (узел)
4. транзистор
5. элемент
Вопрос № 11. Выберите один из вариантов ответа
Запись "пять килограмм мяса" следует рассматривать как
1. документ
2. реквизит-основание
3. реквизит-признак
4. показатель
Вопрос № 12. Выберите один из вариантов ответа
Отличительная особенность фасетной системы классификации
1. простота и логичность построения, наглядность
2. все ответы верны
3. язык описания информационных объектов приближен к естественному
4. возможность простой модификации всей системы классификации без изменения структуры существующих группировок
Вопрос № 13. Выберите один из вариантов ответа
Процедура преобразования непрерывной последовательности значений {U(tj)}, отнесенных к некоторым фиксированным моментам времени, в дискретную последовательность определённых чисел {U'(tj)}
1. дискретизация
2. квантование
3. широтно-импульсная модуляция
4. сравнение
5. аналого-цифровое преобразование
Вопрос № 14. Выберите один из вариантов ответа
Устройство,
преобразующее код D
разрядности
N
в выходное напряжение, определяемое
выражением
1. компаратор
2. дизъюнктор
3. цифроаналоговый преобразователь
4. инвертор
5. конъюнктор
Вопрос № 15. Выберите один из вариантов ответа
Комбинационный узел или комбинационная схема, имеющая при n информационных входах до 2n выходов и осуществляющая преобразование параллельного двоичного числа в унитарный код, позволяя таким образом распознать значения, представленные позиционным n-разрядным кодом
1. шифратор
2. демультиплексор
3. дешифратор
4. мультиплексор
5. распределитель
Вопрос № 16. Выберите один из вариантов ответа
Условное обозначение устройства
1. шифратор
2. дешифратор
3. мультиплексор
4. демультиплексор
5. распределитель
Вопрос № 17. Выберите один из вариантов ответа
Какое условное обозначение имеет логический элемент, реализущий логическое ИЛИ
1.
2.
3.
4.
Вопрос № 18. Выберите один из вариантов ответа
Какое условное обозначение имеет логический элемент ИЛИ-НЕ
1.
2.
3.
4.
Вопрос № 19. Выберите один из вариантов ответа
Системный анализ имеет ветви:
1. практическую и технологическую
2. теоретическую и практическую
3. теоретическую, методологическую и практическую
4. теоретическую и методологическую
Вопрос № 20. Выберите один из вариантов ответа
Системный анализ - это:
1. область синергетики
2. прикладная междисциплинарная диалектика
3. область философии (диалектики)
4. область математики