1.2. Место практики в структуре ооп

Индекс

по ФГОС

ВПО

Содержание компетенции

ОК-1

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

ОК-2

Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-7

Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

ПК-8

Способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

ПК-10

Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

ПК-11

Способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

ПК-12

Способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

ПК-16

Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

ПК-17

Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

ПК-18

Способность управлять самостоятельной работой обучающихся

ПК-19

Способность эффективно осуществлять правовое воспитание

Коды компетенций

Название компетенции

Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника

Средства и технологии оценивания

ОК-1

ОК-2

ОК-7

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Знает:

- роль права как важнейшего социального института, общественной ценности и достояния цивилизации;

- гуманистическую сущность права;

- основы правовой культуры;

- требования профессиональной этики юриста;

- содержание должностных обязанностей основных юридических профессий;

- влияние коррупционного поведение на деформацию правосознания;

Умеет:

- демонстрировать этические профессиональные стандарты поведения;

- дискутировать по правовым вопросам;

- доказывать ценность права;

- решать возникающие в процессе профессиональной деятельности разногласия в правовом поле;

- действовать в соответствии с должностными инструкциями;

-отличать неправомерное поведение;

Владеет:

- способностью выявлять и критически оценивать факты коррупционного поведения;

- способностью давать оценку правомерного и неправомерного поведения.

Знает:

- как организовывать планирование, анализ, оценку своей учебно-познавательной деятельности;

Умеет:

формулировать собственные ценностные ориентиры по отношению к изучаемым учебным предметам и осваиваемым сферам деятельности

Владеет:

коммуникативными навыками, способами установления контактов и поддержания взаимодействия, обеспечивающими успешную работу.

Знает: цивилизационную ценность и значимость права как важнейшего социального регулятора, социальную ответственность представителей юридической профессии;

Умеет:соблюдать этические и профессиональные стандарты поведения; составлять суждения по правовым вопросам с этических позиций;

Владеет: способностью критиковать позицию правового нигилизма; противопоставлять правомерное и противоправное поведение.

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

Собеседование, оценка устного

ответа и

выполнения индивидуального задания, зачет

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

ПК–8

Способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

Знает:

- правовые категории «законность», «правопорядок», «безопасность» и их содержание.

- систему и содержание норм, регламентирующих правоохранительную

деятельность;

- сущность и особенности оперативно-розыскной деятельности;

- систему и содержание норм регламентирующих порядок проверки заявлений и сообщений о преступлениях оперативно - розыскными средствами;

- систему и содержание норм, регламентирующих порядок осуществления оперативно-розыскных мероприятий;

- понятие и структуру предмета доказывания, его соотношение с пределами доказывания;

- содержание процессов раскрытия и расследования преступлений;

- порядок использования результатов оперативно-розыскной

деятельности в доказывании по уголовному делу.

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

Умеет:

- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

- соизмерять свою профессиональную деятельность с интересами обеспечения законности, правопорядка и безопасности объектов охраняемых законом;

- выявить и устранить пробелы и коллизии в законодательстве,

регламентирующем оперативно-розыскную деятельность.

- выявлять и пресекать преступления при помощи оперативно-розыскных средств;

- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений и принимать меры к предупреждению преступлений;

- осуществлять оперативно-розыскные мероприятия;

- представлять результаты оперативно-розыскных мероприятий

следователю и суду;

- осуществлять взаимодействие с органами предварительного

расследования в ходе производства по уголовному делу, выполнять поручения следователя, дознавателя

Владеет:

- специальной терминологией;

- навыком профессионального толкования норм, регламентирующих оперативно-розыскную деятельность.

- уголовно-процессуальной терминологией;

- навыком профессионального толкования норм уголовно-

процессуального права;

- навыком составления документов, сопровождающих оперативно-розыскную деятельность

ПК-10

Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

Знает:

- основные теоретические проблемы правоохранительной деятельности;

Умеет:

- объяснить природу оперативно-розыскной деятельности как

разновидности административной деятельности, осуществляемой в специфической сфере;

- предложить теоретическое и нормативное решение проблем

оперативно-розыскной деятельности;

Владеет:

- специальной терминологией;

-навыком теоретического (доктринального) толкования норм, регламентирующих оперативно-розыскную деятельность

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

ПК-11

ПК-12

Способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

Знает:

- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в данной отрасли права.

- методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп, в том числе преступлений в сфере экономики.

Умеет:

- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации.

- профессионально в пределах компетенции реагировать на нарушение закона.

- давать правильную оценку фактическим и юридическим обстоятельствам.

-использовать тактические приемы при производстве следственных действий и тактических операций.

Владеет:

- навыками анализа действий субъектов права и юридически значимых событий.

- навыками точной квалификации фактов и обстоятельств.

- навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств;

- методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.

Знает:

- механизм государства, систему уголовного права, механизм и средства правового регулирования, реализации права.

Умеет:

- объяснить природу совершения противоправных действий, осуществляемых в специфической сфере;

- предложить теоретическое и нормативное решение проблем профилактики и пресечения противоправной деятельности;

Владеет:

- специальной терминологией;

- навыком теоретического (доктринального) толкования норм, регламентирующих правоохранительную деятельность.

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

ПК-16

ПК-17

Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

Знает:

- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права.

- особенности реализации и применения юридических норм;

- правила составления юридических документов;

Умеет:

- оперировать юридическими понятиями и категориями.

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов.

- правильно толковать применяемую норму права;

-дать правильную оценку фактическим и юридическим обстоятельствам;

Владеет:

- навыками анализа действий субъектов права и юридически значимых событий.

- навыками точной квалификации фактов и обстоятельств.

- навыками толкования нормативно-правового акта

- навыками анализа правовых норм и правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.

Знает:

-механизм и средства правового регулирования, реализации права;

Умеет:

- правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при проведении правовых исследований.

- анализировать и правильно оценивать содержания правовых заключений;

Владеет:

- навыками анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права.

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

ПК-18

ПК-19

Способность управлять самостоятельной работой обучающихся

Способность эффективно осуществлять правовое воспитание

Знает:

- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права;

- методику преподавания юридических дисциплин и организации самостоятельной учебной и воспитательной работы обучающихся;

- формы и методы организации учебного процесса;

Умеет:

- оперировать юридическими понятиями и категориями.

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- организовать воспитательную работу обучающихся.

Владеет:

- юридической терминологией.

-навыками анализа действий субъектов права и юридически значимых событий;

- методикой обучения и осуществления воспитательной работы;

- навыками принятия мер защиты прав человека и гражданина;

Знает:

- особенности, формы и методы организации учебного процесса по отраслевым науками;

Умеет:

-оперировать, толковать и правильно преподносить учебный материал обучающимся;

Владеет:

- навыками применения методик обучения и осуществления воспитательной работы.

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет

Собеседование, оценка устного ответа и выполнения индивидуального задания, зачет