Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Занятие №10. Фронт. зубы верх. челюсти

.doc
Скачиваний:
239
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
526.85 Кб
Скачать

Занятие 10

Частная анатомия постоянного прикуса.

Фронтальная группа зубов верхней челюсти.

Учебная цель: Обучить студентов особенностям анатомического строения фронтальной группы зубов верхней челюсти. Научиться находить отличительные признаки принадлежности зубов к правой и левой сторонам.

Продолжительность занятия: 2 академических часа.

Место проведения занятия: фантомный класс, клиническая база.

План практического занятия:

Этапы занятия

Оборудования

Наглядные пособия

Время

1. Проверка присутствия студентов

2 мин.

2. Инструктаж преподавателя

3 мин.

3. Тестовый контроль исходных знаний

Тестовые задания

10 мин.

4. Устный контроль исходных знаний

Контрольные вопросы

20 мин.

5. Разбор темы практического занятия

Практические руководства, методические пособия

10 мин.

6. Работа с мануальными навыками

Материал для лепки искусственных зубов и инструменты

Слайды, картинки, презентации

30 мин.

7. Контроль усвоения материала

Вопросы для контроля результатов усвоения материала

10 мин.

8. Задание на следующее занятие

5 мин.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для проведения занятия:

  1. Форма зубных дуг верхней и нижней челюсти.

  2. Особенности строения зубных рядов верхней и нижней челюсти.

  3. Особенности постоянного прикуса.

  4. Особенности общего анатомического строения зубов.

Центральный резец верхней челюсти

C вестибулярной поверхности выпуклый, трапецевидной формы. Выделяют две слабо выраженные бороздки, называемые медиальным и дистальным углублениями, их образует три валика: продольный, медиальный, дистальный. Коронка зуба имеет хорошо выраженные признаки угла. Медиальный угол острый, дистальный тупой. Экватор хорошо выражен, имеется четко выраженная анатомическая шейка.

С оральной поверхности также имеет трапецевидную форму. Выделяют два валика медиальный и дистальный, сходящиеся в пришеечной области и образующие цервикальный поясок. Четко выражена анатомическая шейка зуба.

С боковых поверхностей резец имеет треугольную форму, выделяются небный и вестибулярный контуры.

Полость зуба сходна с его внешними очертаниями. Вблизи режущего края полость щелевидная, уплощенная в вестибуло-лингвальном направлении, она сужается у корня и переходит плавно в корневой канал.

Корень один, прямой, слабо уплощен в медио-латеральном направлении. Латеральная поверхность корня более выпуклая, с неглубокой продольной бороздкой. Корень отклонен латерально от вертикальной оси. На поперечном распиле овальной формы.

Признаки выражены хорошо.

Высота коронки 9-12 мм

Ширина режущего края 8-9 мм

Медио-дистальный диаметр шейки 6,3 - 6,9 мм

Вестибуло-лингвальный диаметр шейки 7,1 - 7,5 мм

Длина корня 12 - 15 мм

Второй резец верхней челюсти

C вестибулярная поверхность пятиугольной формы. Выделяют три валика: продольный, медиальный, дистальный, сходящиеся в пришеечной области. Имеется медиальное углубление. Признаки угла коронки выражены незначительно слабее, чем у первого резца.

Оральная поверхность пятиугольной формы, на ней выделяют медиальный и дистальный валики, сходящиеся к цервикальному пояску и цервикальной бороздке, имеется медиальное углубление. Хорошо выражена анатомическая шейка зуба.

Боковая поверхность треугольной формы.

Корень короче, чем у центрального резца, сплющен в медио-латеральном направлении. На боковых поверхностях определяются продольные борозды, на поперечном распиле овальной формы.

Признаки принадлежности выражены хорошо.

Высота коронки 8 - 10 мм

Ширина 6 - 7 мм

Медио-дистальный диаметр шейки 4,8 - 5,4 мм

Вестибулярно-лингвальный диаметр шейки 5,8 - 6,2 мм

Вопросы для контроля усвоения материала:

1.Назовите отличительные особенности первого и второго резца верхней челюсти;

2.Какие поверхности выделяют у резцов;

3.Какую форму имеют резцы с боковых поверхностей;

4.какую форму имеет полость зуба.