психо

1.  L (life record data)

-    Данные, основанные на регистрации поведения человека в повседневной жизни

2.  Q (questionnaire data)

-    Данные, получаемые при помощи опросников, анкет и прочих стандартизованных методов

3.  T (objective test data)

-    Данные объективных тестов (испытаний) с контролируемой экспериментальной ситуацией

7.  Активность – пассивность

-    В типологии Хейманса-ЛеСенна - проявления деятельности во всех сферах жизни, манера выполнять задания немедленно или откладывать их, потребность в действии, в стремлении построить план и осуществить его

8.  Акцентуации

-    Варианты норм, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим (по А.  Е.  Личко). 

11.  Альтруизм

-    Проявление в мыслях, чувствах и поступках любви и уважения к другим людям, нередко в ущерб собственным интересам

31.  Аппаратные методы = (Психофизиологические)

-    Методы, предназначенные для изучения психофизиологических основ человеческого поведения, требуют лабораторных условий и специальных приборов; в практической психодиагностике используются редко.    

34.  Асоциальное поведение

-    Поведение, направленное на разрушение или нанесение вреда существующим социальным системам (по Я.   Рейковскому)

35.  Астеник или лептосоматик

-    От греч.    asthenikós - слабосильный, болезненный, от лат.    leptos - хрупкий, soma – тело  - «худой и высокий» - человек, обладающий типом строения тела, для которого характерны высокий рост, худощавость, длинная шея, продольно вытянутый череп, узкое резко очерченное лицо.    Немецкий учёный Э.    Кречмер связывает астенический тип с определенными чертами темперамента и характера: повышенной чувствительностью и одновременно холодностью, нервностью и угловатостью движений, необщительностью, склонностью к "уходу в себя".   

37.  Атлетик

-    От греч.    athlon – борьба, схватка) - «крепыш» среднего роста с хорошо развитой мускулатурой, высоким или средним ростом

41.  Аутичность

       Аутизм

-    От греч.  Autos – сам – впечатление внешней замкнутости, причиной которой является не отсутствие коммуникативных навыков, а душевные качества и мотивы. 

-    Аутизм - болезненное состояние психики; уход индивида от контактов с окружающей действительностью и ориентация на мир собственных переживаний.    Аутизм ведет к потере способности к пониманию окружающей действительности, к неадекватному поведению индивида в обществе.    Различают ранний детский аутизм Каннера, аутическую психопатию Аспергера, органический аутизм и т.  д.

42.  Аффективно-экзальтированная

       Акцентуация темперамента

-    Избыточная впечатлительность, при которой иллюзорный мир нередко заменяет реальность (по К.    Леонгарду)

44.  Безнадзорность

-    Искаженный стиль родительского воспитания, характеризующийся  ослаблением контроля, запретов, требований к детям и удовлетворения потребностей детей родителями (по Эйдемиллеру Э.  Г., Юстицкису В.)

46.  Биогенетические теории

-    Теории, понимающие формирование индивидуальности как предопределенное врожденными и генетическими задатками

47.  Биографический и автобиографический методы

-    Описание развития человека на протяжении длительного периода времени, основанное на непосредственных впечатлениях и ретроспективном опыте. 

52.  Валидность

-    От английского valid – пригодный - соответствие целей, методов и результатов исследования; приближение к бесконечному безупречному эксперименту).    Валидизировать – устанавливать соответствие целей, методов и результатов исследования, подтверждать. 

59.  Возбудимая (неуправляемая, эпилептоидная) акцентуация характера

-    Трудность контроля над влечениями, высказываниями и поведением в целом,  склонность взрываться, мстительность и злопамятность (по К.    Леонгарду)

69.  Генеалогический метод

-    Метод исследования семей и родословных; использовался Ф.  Гальтоном при написании книги «Наследственный гений»

80.  Гипертим (Гипертимическая акцентуация темперамента)

-    Приподнятое настроение, жажда деятельности, положительное мироотношение (по К.    Леонгарду)

87.  Гуморальный

-    Основанный на особенностях обмена веществ

88.  Двухфакторные теории психического развития (конвергенции двух факторов)

-    Учения, в которых развитие понимается как результат взаимодействия врожденных структур и внешних влияний

94.  Демонстративная (истероидная) акцентуация характера

-    Стремление быть в центре внимания, высокая способность к вытеснению, зависимость от социального окружения, внушаемость (по К.    Леонгарду)

96.  Депрессия,

       Депрессивные состояния

-    От лат.    depression, подавление – состояния подавленного настроения и угнетения потребностей.    По К.  Ясперсу, выделяют депрессивные реакции – психологически понятные ответы на жизненные стрессы, актуальные для человека независимо от его начального настроения, и фазы – состояния, возникающие сами по себе, эндогенно, как обострение трудных особенностей характера. 

104.  Динамические (формально-динамические, психодинамические) компоненты индивидуальности

-    Качества, определяющие способ активности от ее содержания.    В основном включают свойства нервной системы (темперамент)

116.  Дистимическая акцентуация темперамента

-    Сниженное настроение, фиксация на мрачных сторонах жизни (по К.   Леонгарду)

121.  Дневниковый метод

-    Описание развития и поведения человека, произведенное в течение длительного времени экспертом (родителями, воспитателем, коллегой)

126.  Доминирующая гиперпротекция

-    Искаженный стиль родительского воспитания, характеризующийся высоким контролем и чрезмерностью запретов) (по Эйдемиллеру Э.  Г.  , Юстицкису В.  )

131.  Застревающая акцентуация характера

-    Сложность переключения одного состояния на другое, приводящая к формированию т.  н.    сверхценных идей (по К.    Леонгарду)

134.  Идентификационная модель средовых влияний на интеллект

-    Наиболее высокая корреляция наблюдается между ребенком и родственником, являющимся предметом его идентификации (по МакАски и Кларку)

136.  Идиографический подход

-    Идиографический подход в науке утверждает в качестве основной ценности индивидуальные особенности явления, применяет метод отдельных случаев (case-method), в психологии личности может оперировать не только понятиями, но и символами. 

145.  Интегральная индивидуальность

-    Особая форма бытия отдельного человека, саморегулируемая биосоциальная система многоуровневых связей, в рамках которой он живет и сохраняет целостность и тождественность самому себе в условиях непрерывных внешних и внутренних изменений (по В.  С.  Мерлину). 

149.  Интериоризация

-    От лат.  Interior – внутренний - процесс преобразования внешних действий и операций во внутренние умственные действия и операции.   

176.  Констатирующие методы

-    Фиксирующие актуальное состояние изучаемого явления

177.  Конституциональная гипотеза

-    Предположение о том, что телосложение и поведение значимо связаны друг с другом и что эта связь имеет «конституциональную» природу, скорее всего, основанную на наследственности

182.  Контрольного близнеца метод

-    Сравнение развитие близнецов, на одного из которых оказывают воздействие, а на другого – нет

183.  Контрольных близнецов метод

-    Сравнение внутрипарно монозиготных и дизиготных близнецов

188.  Лабильность нервной системы

-    Скорость возникновения и прекращения нервных процессов

189.  Латерализация

-    Процесс становления межполушарной организации психических процессов в онтогенезе или деятельности

191.  Личностная направленность

-    Устойчивая система мотивов, действующих в

-    различных ситуациях

193.  Личность

-    Системное качество индивида, приобретаемое им в ходе культурно-исторического развития и обладающее свойствами активности, субъектности, пристрастности, осознанности (по А.  Н.  Леонтьеву). 

Лонгитюд = продольные исследования

-    Продолжающееся во времени исследование на одной и той же выборке испытуемых

197.  Макросистема

-    Подсистема среды, включающая ценности, законы и традиции культуры, в которой живет субъект (по У.  Бронфенбреннеру).    

200.  Мезоморфный тип

-    Отличающийся могучим сложением, имеющий квадратную голову, широкие ладони и ступни, склонный к соматотонии (от лат.    soma – тело)

201.  Мезосистема

-    Подсистема среды, включающая структуру взаимоотношения двух и более сред (по У.  Бронфенбреннеру)

202.  Меланхолик

Восходящее к древнегреческому врачу Гиппократу обозначение одного из четырёх темпераментов (от греч.    mélaina chole - "чёрная жёлчь", преобладанием которой в человеческом организме Гиппократ объяснял наличие меланхолического темперамента). 

205.  Метод интроспекции (Интроспективный метод)

-    Основанный на данных субъективного опыта

207.  Метод наблюдения

-    Целенаправленное систематическое наблюдение человека, по результатам которого дается экспертная оценка

208.  Микросистема

-    Подсистема среды, структура деятельностей, ролей и межличностных взаимодействий в данном конкретном окружении (по У.  Бронфенбреннеру)

211.  Моделирование психологическое

-    Воссоздание психологической реальности различного содержания (ситуации, состояния, роли, настроения).   

216.  Надежность

-    Устойчивость полученных результатов во времени

218.  Наследственность

-    Свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями

219.  Наследуемость

-    Количественная оценка генотипической составляющей в популяционную изменчивость признака

220.  Неврозы

-    Личностные нарушения, обладающие тремя отличительными признаками: они локальны, способны к самоизлечению (спонтанной ремиссии), сопровождаются переживанием чувства вины (по П.  Б.  Ганнушкину)

221.  Невротическая триада

-    Группа нарушений, включающая депрессию, ипохондрию и истерию(по Ф.  Б.  Березину)

226.  Номотетический подход в науке

-    Стремление к отражению общих (типологических) свойств явлений и обозначению их в терминах

227.  Ноогенные неврозы

-    Неврозы, вызванные фрустрацией экзистенциальных потребностей (по В.  Франклу)

233.  Онтогенез

-    От греч.    ón, род.    падеж óntos - сущее и.  генез, индивидуальное развитие организма, совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до конца жизни

237.  Опросник MMPI

-    Миннесотский многофакторный личностный опросник – тест клинической ориентации, создан для комплексной диагностики патологических проявлений личности, а также акцентуаций характера и склонностей здорового человека

245.  Параноидный тип делинквентного поведения

-    Характеризующийся навязчивостями бредового характера (по У.   Шелдону)

248.  Педантичная (сверхпунктуальная) акцентуация характера

-    Склонность долго переживать мелкие обиды, придавать сверхважное значение незначительным событиям, придерживаться традиционности с ограниченной креативностью и сверхответственностью, неотреагированностью чувств обиды, ненависти, вины (по К.    Леонгарду)

249.  Первичность-вторичность

-    Темпорально-энергетическая реакция человека, отражающая способ человека структурировать свое время: «Первичные» непрестанно разряжают свои эмоции, но эффект и след реакции быстро исчезает, «Вторичные» выдают первую слабую реакцию, но затем она как бы «догоняет» раздражитель, и эффект сохраняется более длительное время (в типологии Хейманса-ЛеСенна) .   

252.  Пикник

-    От греч.    pyknos – плотный, толстый - «широкий и тяжелый» человек

253.  Пластичность в структуре темперамента

-    Показатель вязкости или гибкости мышления и поведения, способность переключаться с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию (по В.  М.  Русалову)

255.  Повышенная моральная ответственность

-    Искаженный стиль родительского воспитания, характеризующийся  сочетанием высоких требований к подростку с пониженным вниманием к его потребностям  (по Эйдемиллеру Э.  Г.  , Юстицкису В.  )

257.  Подвижность нервной системы

Переделка знаков раздражителей, скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением.    Это свойство является основой обучаемости

273.  Поссибилизм

-    От англ.    Possibility – возможность; представление возможностей, обусловливание

275.  Потворствующая гиперпротекция

-    Искаженный стиль родительского воспитания, характеризующийся высоким контролем и отсутствием запретов)(по Эйдемиллеру Э.  Г.  , Юстицкису В.  )

276.  Приватность (privacy)

-    Центральный регуляторный процесс, посредством которого персона или группа делает себя более или менее открытой и доступной для других, селективный контроль доступности человеческого «Я», синтез стремления быть в контакте и вне контакта с другими; процесс установления межличностных границ, который, подобно клеточной мембране, открывает или закрывает субъекта для общения (согласно теории приватности И.  Альмана)

277.  Приемных детей метод

-    Сравнение детей, отданных на усыновление, с их биологическими и социальными родителями для определения наследственной или средовой передачи признака

280.  Пробабилизм

-    От англ. probability – вероятность; создание вероятности какого-либо события

281.  Прогрессивной латерализации концепция

-    Представление о том, что специализация полушарий существует уже с момента рождения ребенка

293.  Психастезия

-    Чрезмерное повышение или понижение чувствительности по отношению к психическим раздражителям

294.  Психастеник

-    От психо. и греч. asthéneia - слабость, болезненное расстройство психики, характеризующееся крайней нерешительностью, боязливостью, склонностью к навязчивым идеям.    Описана в 1903  П.    Жане, считавшим, что характерное для неё ослабление способности к восприятию реальной действительности влечёт за собой постоянные сомнения и колебания, сосредоточенность на мнимых опасностях.    По И.    П.    Павлову, в основе П.    лежат слабость подкорки и 1-й сигнальной системы, преобладание 2-й сигнальной системы.    Психастеники отличаются тревожно-мнительным характером, застенчивостью.    малой инициативностью (при высокоразвитом чувстве долга), педантичностью.   

305.  Психология дифференциальная (индивидуальных различий)

-    Отрасль науки, изучающая психологические различия между индивидами и группами людей, а также природу, источники и последствия этих различий (наука о закономерностях психического варьирования).    Понятие введено В.    Штерном в 1900 году. 

310.  Психомоторные свойства

-    Свойства профессиональной моторики, благодаря которым человек выбирает или вырабатывает систему операций, приводящих к достижению цели (особенности статики и скорость реакций)

311.  Психопатии

-    Личностные нарушения, обладающие тремя отличительными признаками: они  тотальны,  стабильны во времени и сопровождаются социальной дезадаптацией (по П.  Б.  Ганнушкину)

312.  Психосемантический метод

Метод, основанный на изучении соотношения смыслов и значений в личном семантическом пространстве человека.    Наиболее известные методы – личностный семантический дифференциал (Ч.  Осгуд) и метод репертуарных решеток (Дж.  Келли)

315.  Психотическая тетрада

-    Группа нарушений, включающая  асоциальную психопатию, паранойяльный синдром, тревожно-фобический синдром (психастению), шизоидный синдром (по Ф.  Б.  Березину)

327.  Репрезентативность

-    Возможность обобщения результатов, перенося их на другие популяции и ситуации)

334.  Самоактуализация

-    Развертывание потенциала личности из самого себя, из внутренних противоречий и намерений (по А.   Маслоу).    Стремление и способность человека стать тем, чем он должен стать, т.  е.    открыть свое призвание и реализовать таланты и способности

336.  Сангвиник

-    От лат.    sanguis, родительный падеж sanguinis - кровь, жизненная сила), восходящее к древнегреческому врачу Гиппократу обозначение одного из четырёх типов темперамента (наряду с меланхоликом, флегматиком, холериком), характеризующегося живостью, быстрой возбудимостью и лёгкой сменяемостью эмоций

340.  Семантика

         Семантический

-    От греч.  Semantikos – обозначающий; раздел языкознания и логики, исследующий проблемы, связанные со смыслом, значением и интерпретацией лексических единиц.   

341.  Сензитивность

         Сензитив

-    Чувствительность

-    Человек, ведущей функцией которого является восприятие (по К.  Г.  Юнгу)

344.  Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению

-    Способность выдерживать длительное или часто повторяющееся возбуждение

345.  Сила нервной системы к торможению

-    Способность выдерживать часто повторяемое действие тормозного раздражителя, что необходимо для создания дифференцировок

355.  Социальная среда

-   Составляющая среды, включающая социальныен объекты (отдельных людей и группы)

357.  Социогенетические теории

-    Социогенетические теории – учения, в которых формирование индивидуальности понимается как обусловленное внешними условиями (средой), а человек изначально – чистая доска (tabula rasa).

361.  Специальная теория индивидуальности

-    Учение о происхождении, функционировании и месте темперамента в общей структуре индивидуальных свойств человека (по В.М.Русалову) 

365.  Среда

-    Междисциплинарное понятие, обозначающее совокупность природных условий жизни различных видов; социальные, духовные, культурные условий жизни людей; систему взаимодействия человека с миром, определяемая его потребностями; ряд стимулов, сопровождающих человека от рождения до смерти. Можно различать разделять общую (формирующую сходство родственников) и различающуюся (формирующую различия между родственниками) среду; стабилизирующую (в которой поведение вида приспособлено к существующим условиям и появление новообразований маловероятно) и движущую (в которой часть популяции оказывается в зоне дезадаптации, а у оставшейся вырабатываются и закрепляются новые эволюционно значимые качества)

369.  Срезы «поперечные»

-    Исследование, ведущееся на отдельных и различных по возрасту группах людей; введен А.Гезеллом

370.  Срезы «продольные» (лонгитюдные)

-    Исследования, ведущееся на одной и той же выборке в течение продолжительного времени. Самый длинный Боннский лонгитюд продлжался 60 лет

383.  Темп в структуре темперамента

-    Скорость моторно-двигательных операций (по В.М.Русалову)

384.  Темп в структуре темперамента

-    Закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующее различные стороны динамики психической деятельности. По В.М.Русалову, темперамент – психобиологическая категория, одно из независимых базовых образований психики, охватывающее все богатство содержательных характеристик человека

390.  Тревожно-боязливая акцентуация темперамента

-    Склонность к страхам, тревога даже в связи с несложными жизненными задачами (по К. Леонгарду)

391.  Тревожность

-    Склонность субъекта переживать реальные и мнимые опасности, выражающаяся в переживании внутреннего беспокойства, озабоченности, горячки, взбудораженности. Если опасность реальна, тревожность помогает мобилизоваться и сконцентрировать усилия, выполняя адаптирующую задачу. В условиях мнимой опасности тревожность истощает психику, и продуктивность падает

402.  Флегматик

-    От греч. phlégma - слизь, восходящее к Гиппократу обозначение одного из четырёх темпераментов, характеризующегося медлительностью, спокойствием, слабым проявлением чувств вовне.

403.  Формирующие методы

-    Методы, в которых конечное состояние изучаемого качества или явления отличается от начального.

407.  Характер

-    Своеобразие склада психической деятельности, проявляющееся в особенностях социального поведения личности, и в первую очередь – в отношениях к профессии, людям, самому себе. Это индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах. Характер – это совокупность проявлений личности на фрустрирующие ситуации, индивидуальный способ разрешения тревожности

410.  Холерик

-    От греч. chole - жёлчь, восходящее к Гиппократу обозначение одного из четырёх темпераментов, характеризующегося быстротой действий, сильными, быстро возникающими чувствами, ярко отражающимися в речи, жестах, мимике

413.  Циклотимический (темперамент)

-    Циклотимическая акцентуация темперамента - смена высокого тонуса состоянием упадка, в случае патологического развития личности приводящая к маниакально-депрессивному психозу (по К. Леонгарду)

415.  Шизотимический (темперамент)

-    Темперамент, присущий астеническому типу конституции, которому свойственны особенности, располагающиеся в основном вдоль "психоэстетической" шкалы, - от чрезмерной ранимости, аффективности и раздражительности до бесчувственной холодности и тупого, "деревянного" равнодушия; шизоидам присущи замкнутость, уход во внутренний мир, несоответствие реакций внешним стимулам, контрасты между судорожной порывистостью и скованностью действий. (по Э.Кречмеру)

420.  Эквипотенциальности полушарий концепция

Представление о том, что изначально полушария совершенно идентичны в отношении всех функций.

421.  Эквифинальности принцип

-    Общенаучный методологический принцип, согласно которому в сложных системах существуют различные пути, приводящие к одному и тому же результату (финалу)

423.  Экзоморфный (эктоморфный) тип

-    Тип конституции, которому свойственны изящество и хрупкость телесного облика, отсутствие выраженной мускулатуры; этому соматотипу соответствует церебротонический Т., характеризующийся малой общительностью, заторможённостью, склонностью к обособлению и одиночеству, повышенной реактивностью

424.  Экзопсихика

-    Отношение личности к внешним объектам (природе, людям, духовным благам, душевной жизни самого человека и пр.). Экзопсихика идентична предметно-содержательным характеристикам психической жизни и всегда испытывает влияние средовых условий (по А.Ф.Лазурскому)

425.  Экзосистема

Подсистема среды, в пространстве которой происходят значимые события (по У.Бронфенбреннеру)

427.  Эксперимент

Метод целенаправленного манипулирования одной переменной и наблюдения за результатами ее изменения. Виды эксперимента: лабораторный, камерный, естественный, психолого-педагогический, формирующий. Эксперимент может быть индивидуальным или групповым, краткосрочным или длительным

428.  Экспозиционная модель средовых влияний на интеллект

-    Чем больше времени родители и дети проводят вместе, тем выше корреляция коэффициента интеллектуальности со старшим родственником (по Зайончу и Маркусу)

429.  Экстериоризация

-    От лат.Exterior – внешний - процесс, в ходе которого внутренняя психическая жизнь человека получает внешне выраженную знаковую и социальную форму своего существования

433.  Экстраспективные методы

-    Методы, опирающиеся на объективный результат, доступный измерению

437.  Эмотивная акцентуация темперамента

-    Наполненность чувствами всего диапазона эмоциональных состояний, легкость заражения настроением других людей (по К. Леонгарду)

439.  Эмоциональное отвержение

-    Искаженный стиль родительского воспитания, характеризующийся  неосознанным или осознаваемым неприятием ребенка (по Эйдемиллеру Э.Г., Юстицкису В.)

440.  Эмоциональность – безэмоциональность

-    Частота и сила эмоциональных реакций на происходящие события, способность человека переживать все происходящее (в типологии Хейманса-ЛеСенна)

441.  Эмоциональность в структуре темперамента

-    Мера чувствительности к расхождению реального и желаемого результата (по В.М.Русалову).

445.  Эндоморфный тип

-    С большим животом, большим количеством жировых отложений на плечах и бедрах, слабыми конечностями, проявляет склонность к висцеротонии (от лат. viscera – внутренности).

446.  Эндопсихика

-   Основные психические и психофизиологические функции (чувствительность, память, внимание, мышление, воображение, воля, быстрота и сила моторики и т.п.). Эндопсихика в целом близка понятию «формально-динамические характеристики»; в основном задается врожденными биологическими механизмами (по А.Ф.Лазурскому).

448.  Эргичность

-    Эргичность в структуре темперамента - желание умственного и физического напряжения, показатель избытка или недостатка сил (по В.М.Русалову).

453.  Я-концепция

-    Система наиболее общих установок субъекта на самого себя. Выделяют разные модусы Я-концепции: реальное Я, идеальное Я и т.н. «зеркальное Я» (т.е. Я в глазах других)