МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ СЦЕНИЧЕСКИХ ИСКУССТВ»

Театроведческий факультет

Кафедра философии и истории

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«МИФОЛОГИЯ»

Направление подготовки (специальность) высшего образования

52.05.01 Актерское искусство

Квалификация

«Артист эстрады»

Год приема – 2015, форма обучения –очная

Автор-составитель:

Загорская Татьяна Викторовна, ст. преподаватель

Рецензент:

Праздников Георгий Александрович, канд. филос. наук, профессор

ПРИНЯТА на заседании кафедры

XX.XX.XXXX, протокол № XX

УТВЕРЖДЕНА на заседании Совета факультета

XX.XX.XXXX, протокол № XX

ЗАРЕГИСТРИРОВАНА учебно-методическим кабинетом

XX.XX.XXXX, регистрационный номер XXХХ-ХХ/ХХ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1. Информационная карточка рабочей программы

Направление подготовки (специальность) высшего образования	52.05.01 Актерское искусство
Квалификация	Артист эстрады
Год приема студентов	2015
Реализуемые формы обучения	Очная
Раздел рабочего учебного плана	Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть
Наименование дисциплины	Мифология
Трудоемкость дисциплины	2 зачетные единицы / 72 часа

2. Перечень планируемых результатов освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины (модуля) студент должен овладеть следующими компетенциями, определенными федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки (специальности):

способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-4);

способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам (ОПК-3);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ОПК-7).

3. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Изучение курса мифологии позволяет углубить и расширить не только отдельные разделы таких предметов данного цикла, как «История зарубежного театра» или «История зарубежного ИЗО», но и способствовать лучшему освоению сугубо профессиональных дисциплин.

Дисциплина является одной из вспомогательных для последующего освоения общественно-научных дисциплин рабочего учебного плана: «История», «Философия», «Эстетика», «Социология».

Освоение дисциплины проходит в соответствии с утвержденным рабочим учебным планом подготовки:

Формы обучения	Аудиторные часы		Часы на самост. работу	Всего з.е. / часов	Формы контроля
	Групповые / индивидуальные занятия	Сес. конс.
Очная	2 семестр: 2 х 16 нед. = 32 часа	2	38	2 / 72	Зачет
	Всего: 32 часа	2	38	2 / 72

II. Содержание дисциплины (модуля)

1. Разделы и темы дисциплины (модуля)

Введение в изучение мифологии.

Цели и задачи дисциплины. Происхождение и сущность мифологического мышления. Место мифа в истории культуры. Миф как древнейшая форма культурного сознания. Миф как предание и как «истинное знание». Миф и история. Миф и легенда. Миф и сказка. Мифология как наука о мифах. Мифология как совокупность мифов. Основные разновидности мифов. Персонажи мифологии. Миф как самобытная и универсальная ветвь мировой культуры. Особенности первобытной мифологии и космогонии. Мифическая модель мира. Миф и первобытные верования.

Мифологические системы (для заочников). Общая характеристика различных мифологических систем, их отличительные черты и особенности.