Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

МУ для выполнения кр "Менеджмент"

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
22.03.2016
Размер:
305.02 Кб
Скачать

 

в) выработка идеи, концептуальная проработка идеи,

 

 

 

технологическая проработка

идеи, пробный выход на рынок,

 

коммерционализация;

 

 

 

 

 

 

9.2. Полномочия - это...

 

 

 

 

 

 

а) обязательство выполнять имеющиеся задачи и отвечать за их

удовлетворительное разрешение;

 

 

 

 

 

 

б) право отдавать приказания подчиненным и направлять их

деятельность на достижение целей развития организации;

 

 

в) ограниченное право использовать ресурсы организации и

направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение

определенных задач.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест 10

10.1. Какие из

предложенных

характеристик

относятся к

методологии ситуационного подхода:

 

 

 

 

а) характеристики 2,3,4;

 

 

 

 

 

 

б) характеристики 1,2,4;

 

 

 

 

 

 

в) характеристики 1,2,3,4.

 

 

 

 

 

1.

Руководитель

должен

быть

знаком

со

средствами

профессионального

управления,

которые

доказали

свою

эффективность.

 

 

 

 

 

 

2. Каждая из управленческих концепций и методик имеет свои сильные

и слабые стороны при применении их в конкретной ситуации.

 

3. Руководитель должен правильно интерпретировать ситуацию.

 

4. Руководитель должен уметь увязывать конкретные приемы в

существующих условиях с ориентацией на наиболее эффективное

достижение поставленных целей.

 

 

 

 

 

 

10.2. Полномочия делегируются...

 

 

 

 

а) конкретной должности; б) индивиду, занимающему должность в данный момент.

Тест 11 11.1. Планирование состоит из трех основных этапов - ...

а) анализа внешней и внутренней среды, целеполагания и разработки иерархической системы задач развития организации;

б) анализа исходного состояния, определения целевого состояния и планирование перехода из исходного состояния в целевое;

в) СВОТ-анализа, планирования достижения общих целей развития предприятия и контроля за достижением поставленных целей.

11

11.2. Должностная инструкция состоит из...

а) описания обязанностей, прав и полномочий данной должности в составе организации;

б) указания подчинения должности в составе организации, обязанностей, прав и ответственности;

в) указания названия должности, цели ее работы, подчинения, обязанностей, прав, ответственности, оплаты и прочих условий труда

: Тест 12 12.1. Одной из черт стратегического планирования является...

а) ориентация на получение предприятием торговли долгосрочных конкурентных преимуществ;

б) усиление внимания финансовым аспектам функционирования предприятия торговли;

в) наличие единого жестко определенного стратегического плана развития предприятия торговли.

12.2. К выгодам от делегирования внутри организации относятся...

а) меньшее напряжение при выполнении сложных работ; б) больше возможностей для успеха рабочей группы за счет

использования потенциала работников; в) сокращение времени, необходимого на реакцию организации в

связи с изменениями во внешней среде; г) все указанные выгоды.

Тест 13 13.1. В процессе осуществления СВОТ - анализа исследуются...

а) сильные и слабые стороны внутренней среды предприятия, а также возможности и препятствия для развития предприятия со стороны его внешней среды;

б) сильные и слабые стороны внешней среды предприятия, а также возможности и препятствия развития, базирующиеся на текущем внутреннем состоянии предприятия.

в) внутренняя среда предприятия, его финансовая устойчивость и возможности развития.

13.2. Одной из основных характеристик функционирования иерархических структур является...

а) взаимодействие по вертикали носит характер консультирования, а не подчинения;

б) четкое разделение труда в соответствии с направлениями

12

 

деятельности и поставленными задачами;

 

 

 

в) отсутствие формальных правил, полномочий, процедур.

 

 

Тест 14

14.1. Какая из предложенных формулировок цели развития

 

предприятия оптовой торговли является корректной?

 

 

а) повысить занимаемую предприятием долю оптового рынка

 

замороженных продуктов Санкт-Петербурга до 25%;

 

 

б) реорганизовать внутреннюю структуру предприятия к 1 сентября

 

2015 года;

 

 

 

 

 

 

с) довести количество обслуживаемых магазинов до 250 к 1

 

сентября 2015

года.

 

 

 

 

14.2.

Добиться

эффективного

сочетания

централизации

 

принимаемых

стратегических решений по развитию предприятия в

 

целом и децентрализации тактических решений по осуществлению

 

бизнеса на каждом конкретном продуктовом или региональном рынке

 

позволяет организационная структура управления, сформированная...

 

а) по линейно-функциональному принципу;

 

 

б) по дивизиональному принципу;

 

 

 

в) по программно-целевому принципу.

 

 

 

 

Тест 15

15.1. Политика предприятия торговли представляет собой...

 

а) миссию, описывающую желаемое состояние бизнеса в будущем;

 

б) общее руководство для осуществления действий и принятия

 

решений, которое облегчает достижение стратегических целей;

 

в) разработанные руководством и документально закрепленные

 

правила внутреннего и внешнего поведения сотрудников предприятия

 

торговли.

 

 

 

 

 

 

15.2. Первым этапом в мотивационном процессе является…

 

а) возникновение мотива, побуждающего к действиям;

 

 

б) возникновение потребности;

 

 

 

в) побуждение к действиям.

 

 

 

 

Тест 16

16.1. Принято выделять следующие типы стратегии развития

 

торгового предприятия:

 

 

 

 

а) стратегию роста, стратегию ограниченного роста, стратегию

 

сокращения деятельности, комбинированную стратегию;

 

 

б) интеграционную

стратегию, диверсификационную стратегию,

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

комбинированную стратегию;

 

 

 

 

 

 

 

в) общую, коммерческую, технологическую, маркетинговую,

 

 

 

финансовую.

 

 

 

 

 

 

 

16.2. Процессуальные теории мотивации включают в себя:

 

 

 

а) теорию Герцберга, теорию ожиданий, модель ПортераЛоулера;

 

 

 

б) иерархию потребностей Абрахама Маслоу, теорию потребностей

 

 

 

МакКлелланда, двухфакторную теорию Герцберга, теорию ожиданий,

 

 

 

теорию справдливости, модель Портера-Лоулера;

 

 

 

 

 

в) теорию справедливости, теорию Виктора Врума, модель

 

 

 

Портера-Лоулера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест 17

 

17.1.

Характеристика

“позволяет

уделять

отдельному

 

 

 

продукту/региону столько же

внимания, как

и в малых

компаниях,

 

 

 

расположенных на данных рынках” относится:

 

 

 

 

 

 

а) к линейно-функциональной структуре;

 

 

 

 

 

 

б) к функциональной структуре;

 

 

 

 

 

 

в) к дивизиональной структуре.

 

 

 

 

 

 

17.2. Показатель валентности применяется в …

 

 

 

 

 

а) теории Герцберга;

 

 

 

 

 

 

 

б) теории ожиданий;

 

 

 

 

 

 

 

в) теории справедливости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест 18

18.1. Ориентация руководителя подразделения на достижение

 

 

 

 

высокой эффективности деятельности его подразделения в ущерб

 

 

 

 

работы предприятия в целом является типичной для...

 

 

 

 

 

а) линейной структуры управления;

 

 

 

 

 

 

б) функциональной структуры управления;

 

 

 

 

 

 

в) программно-целевой(проектной) структуры управления.

 

 

 

 

18.2. Содержательные теории мотивации включают в себя…

 

 

 

 

а) иерархию потребностей Абрахама Маслоу, теорию Виктора

 

 

 

 

Врума, теорию потребностей МакКлелланда, двухфакторную теорию

 

 

 

 

Герцберга;

 

 

 

 

 

 

 

 

б) иерархию потребностей Абрахама Маслоу, теорию

 

 

 

 

потребностей МакКлелланда, двухфакторную теорию Герцберга,

 

 

 

 

теорию ожиданий, теорию справедливости, модель Портера-Лоулера;

 

 

 

 

в) иерархию потребностей Абрахама Маслоу, теорию

 

 

 

 

потребностей МакКлелланда, двухфакторную теорию Герцберга.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

Тест 19

19.1. Делегирование - это...

 

 

 

 

 

 

 

 

а) средство, при помощи которого руководство предприятия

 

 

 

устанавливает отношения между различными уровнями и отделами в

 

 

 

ходе распределения ответственности и полномочий;

 

 

 

 

 

б) передача ответственности за выполнение определенных работ

 

 

 

от одного организационного уровня другому;

 

 

 

 

 

 

в) операция, связанная с разработкой и применением системы

 

 

 

должностных инструкций в соответствии с предварительно

 

 

 

сформированной организационной структурой управления

 

 

 

 

19.2. Теория мотивации, говорящая о том, что человек надеется на

 

 

 

то, что выбранный им тип поведения действительно приведет к

 

 

 

удовлетворению его потребностей называется:

 

 

 

 

 

 

а) иерархией потребностей Абрахама Маслоу;

 

 

 

 

 

б) теорией ожиданий Виктора Врума;

 

 

 

 

 

 

 

в) теорией потребностей МакКлелланда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест 20

20.1. . При выборе типа построения организационной структуры

 

 

 

управления предприятием ориентируются обычно на масштабы

 

 

 

деятельности предприятия, количество и разнообразие решаемых

 

 

 

задач, сложность и степень новизны задач, динамичность изменений

 

 

 

во внешней среде предприятия. В этой связи, матричный тип

 

 

 

построения организации можно рекомендовать для использования:

 

 

 

а) крупному предприятию, действующему в условиях

 

 

 

быстроизменяющегося окружения бизнеса и специализирующемуся на

 

 

 

выпуске стабильного ограниченного ассортимента продукции;

 

 

 

 

б) крупному многопрофильному предприятию, оперирующему

 

 

 

преимущественно

 

новыми

 

товарами(услугами)

в

 

 

 

быстроизменяющихся условиях хозяйствования;

 

 

 

 

 

 

в)

крупному

предприятию,

решающему

сложные,

 

 

 

многопрофильные

 

производственные

задачи

в

условиях

 

 

 

относительной

стабильности

процессов

внешней

среды

 

 

 

осуществления бизнеса:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.2. Управленческая решетка

Блейка и Моутон, рассматривает

 

 

 

стили руководства в зависимости от учета следующих факторов:

 

 

 

а) степени внимания к интересам и взглядам коллег и подчиненных

 

 

 

и степени учета собственных интересов;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

б) ориентации на человеческие отношения и на задачи производства;

в) использования методов авторитарного управления и методов демократического /коллегиального/ управления.

5. ПЕРЕЧЕНЬ ВАРИАНТОВ ПРАКТИЧЕСКИХ И СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

Номер

 

варианта

Содержание задания

задания

 

1

Исходя из специфики современного этапа развития экономики России,

 

предложите систему мер стимулирования труда работника

 

предприятия торговли, его всестороннего развития, поощрения в

 

соответствии с достигнутыми результатами.

 

 

2

Приведите примеры контроля товароведом качества товаров,

 

определите, к какому виду управленческого контроля они относятся.

 

Проанализируйте, какую реакцию у работников вызывает тот или иной

 

тип контроля. Продумайте, какие новые инструменты контроля Вы

 

можете добавить к традиционно называемым в литературе, чтобы

 

повысить эффективность осуществления этой функции.

 

 

3

Проанализируйте систему оплаты труда на известном Вам

 

предприятии торговли с точки зрения характеристик систем

 

эффективного вознаграждения. Какую иную систему оплаты труда Вы

 

можете предложить?

4Сформулируйте способы эффективной организации товароведом своего бюджета времени. Оцените основные причины перегруженности и нерационального использования рабочего времени.

5Проанализируйте систему делегирования.полномочий на известном Вам предприятии торговли. Оцените факторы, влияющие на ее выбор. Составьте перечень необходимых вопросов к товароведу, которому делегированы значительные полномочия.

16

6Составьте схему возможного развития конфликта на конкретном предприятии торговли. Определите объект конфликтной ситуации, положительные и негативные функции данной конфликтной ситуации (с точки зрения ее участников). Оцените инциденты, которые могут превратить конфликтную ситуацию в конфликт. Предложите возможные стратегии разрешения создавшейся ситуации.

7

Определите, какие формы власти

наиболее распространены в

 

Вашем коллективе и какие причины определили это распространение.

 

Укажите меры, которые необходимо принять руководителю в случае

 

дисбаланса форм власти.

 

8Оцените особенности применения "менеджмента посредством постановки целей" в системе управления качеством товаров. Сформулируйте его сильные и слабые стороны на современных предприятиях торговли.

9Проанализируйте опыт молодого руководителя, не имеющего

специальных управленческих знаний и неожиданно назначенного на

управленческую должность. Укажите меры по избежанию

и

исправлению подобных ошибок.

 

10Оцените теорию Ф. Герцберга. Как соотносятся между собой мотивы и удовлетворенность? Какие управленческие инновации целесообразно использовать на предприятии торговли, чтобы добиться более высоких результатов?

11Определите методы удовлетворения потребностей высших уровней. Укажите резервы повышения эффективности труда в области привлечения работников к процессу подготовки и принятия управленческих решений и причины, затрудняющие применение этих методов в различных предприятиях торговли.

12Определите наиболее явные характеристики группы, членом которой Вы являетесь. К каким группам Вы принадлежите? Что это за группы, к каким типам они относятся? Укажите наиболее эффективные инструменты управления группой каждого выделенного Вами типа. Влияет ли отраслевая принадлежность предприятия, в котором работает группа, на характеристики групп?

17

13

Используя "правила эффективного влияния с помощью убеждения",

 

постарайтесь убедить оппонента в своей правоте в следующей

 

ситуации: Вы – товаровед, а ваш коллега из финансового отдела

 

убежден в экономическом провале закупки нового товара.

 

 

14

Анализируя ситуации из собственного опыта и обращаясь к

 

теоретическим выкладкам разных школ, оцените, может ли менеджер,

 

обладающий властью и авторитетом, но не являющийся лидером,

 

успешно справляться со своими обязанностями. Определите черты,

 

свойственные лидеру предприятия торговли.

 

 

 

15

Предложите пути обеспечения конкурентоспособности торгового

 

предприятия. Оцените роль и функции товароведа для повышения

 

конкурентоспособности предприятия торговли

 

 

 

16

Сформируйте рабочую группу для решения разных категорий задач,

 

связанных с нарушением качества товаров, используя "методику

 

распределения ролей". С какими трудностями может столкнуться

 

руководитель при внедрении методики распределения ролей? Какие

 

стратегии борьбы с деструктивными конфликтами можно выработать?

 

 

17

Рассмотрите причины, заставляющие людей, работающих в Вашем

 

коллективе, примыкать к неформальным группам и организациям.

 

Определите диапазон мер, позволяющих устранить эти причины для

 

каждой группы работников

 

 

 

 

 

18

Классифицируйте Ваших сотрудников (подчиненных, коллег), исходя

 

из "теории X-Y Д.Мак-Грегора". Определите численность групп и

 

охарактеризуйте в целом Ваш коллектив по признаку "отношение к

 

работе и ответственности". Укажите наиболее эффективные

 

инструменты управления группами каждого выделенного вида.

 

 

19

Проанализируйте имеющийся личный опыт принятия решений и их

 

заместителей. Сравните принятые решения по следующим позициям:

 

оперативность,

проработка

и

логичность,

исполнимость,

 

эффективность, масштабы последствий, стоимость реализации.

20 Проанализируйте коммуникационный процесс между Вами и Вашим руководителем, применяя различные модели коммуникации. Встречается ли невербальная коммуникация на предприятии торговли? Перечислите различные приемы преодоления

18

коммуникационных барьеров и повышения эффективности коммуникаций.

6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) основная литература:

1.Сычева Э.В. Менеджмент организации. Учебное пособие. СПб:

ТЭИ, 2010.- 46 с.

б) дополнительная литература:

1.Мумладзе Р.Г. Менеджмент: учебник / Р.Г.Мумладзе, Р.Е.Михалкина. — М.: Издательство «Палеотип», 2011. — 260 с. http://www.knigafund.ru/books/173310/read#page2

2.Основы менеджмента: учебник для студентов, обучающихся по экономическим специальностям / [Н.Д.Эриашвили и др.]; под ред. И.В.Бородушко, В.В.Лукашевича.

2-е изд., перераб и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 271 с. http://www.knigafund.ru/books/169608/read#page2

3.Менеджмент: учебник под ред. М.М.Максимцева,

М.А.Комарова. – 4-е изд., перераб и доп. – М.: Юнити-Дана, 2012 г. – 343 с.

http://www.knigafund.ru/books/149316/read#page2

4.Сычева Э.В. Сборник заданий для практических занятий по дисциплине «Менеджмент»: Учебное пособие/ Э.В.Сычева; СПбТЭИ.

СПб.:ТЭИ, 2012. – 39 с.

5.Юкаева В.С. Менеджмент: Краткий курс: Учебное пособие /

В.С.Юкаева – 4-е изд.,–– М.: Издательско-торговая корпорация

«Дашков и К», 2010. – 104 с. http://www.knigafund.ru/books/114410/read#page1

6. Алексеевский В.С., Коротков Э.М., Введение в специальность «Менеджмент организации»: Учебное пособие для вузов. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 159 с. http://www.knigafund.ru/books/169732

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1.Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.dis.ru/manag.

2.«Российский журнал менеджмента» [Электронный ресурс]

Режим доступа:www.rjm.ru.

3.Вестник Ассоциации менеджеров [Электронный ресурс] –

Режим доступа:www.vam.amr.ru.

4.www.elitarium.ru

19

5.www.knigafund.ru

20