- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •Программа научно-исследовательской практики
- •1. Цель научно-исследовательской практики
- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •3. Место научно-исследовательской практики в структуре ооп
- •4. Формы проведения научно-исследовательской практики
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •6. Требования к результатам прохождения практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •Структура дневника практики
- •Оформление отчета о научно-исследовательской практике Отчет о научно-исследовательской практике студента сПбГуки1
- •10. Формы аттестации по итогам прохождения практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
- •12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
10. Формы аттестации по итогам прохождения практики
10.1. Формами аттестации по итогам прохождения практики являются:
- собеседование с руководителем практики,
- проверка дневника практики, проверка результатов выполненных исследовательских работ,
- защита отчета о практике.
10.2. Время проведения аттестации по итогам прохождения практики:
- последний день практики.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
а) основная литература
Варганова Г.В. Качественная парадигма в научных исследованиях / Г.В.Варганова // Библиосфера.- 2011.- № 3.- С.3-7;
Варганова Г.В. Полипарадигмальность методологических подходов в научных исследованиях / Г.В.Варганова // Библиосфера. - 2009.- № 4.- С. 3-7;
Гусева Л.Н. Библиотековедческие исследования: проблема метода (новая парадигма / Л.Н.Гусева // Современное состояние методологии научных исследований в области библиотековедения. - Новосибирск, 2010.- С.34-42;
Добреньков В.И. Методы социологического исследования: учебник /В.И. Добреньков, А И. Кравченко.- М.: ИНФРА-М, 2009.- С.81-145, 147-184, 281-311;
Крейденко В.С. Библиотечные исследования: учеб.- метод. пособие. - М. : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. - 352 с.- (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып.1).
Крейденко В.С. Классификация библиотечных научных исследований – важный организационный и эвристический источник развития методологии / В.С.Крейденко // Современное библиотечно-информационное образование: учеб тетр. Вып. 10 / СПБГУКИ; науч. ред. А.Н.Ванеев, сост. В.С.Крейденко.- СПб.: СПбГУКИ, 2010. - С. 61-74.
б) дополнительная литература
Бородина В.А. Поаспектный и контент-анализ в изучении читательского развития (на материалах журнала «Reading research guarterly» за 2004-2007 г.) // Современное состояние методологии научных исследований в области библиотековедения. - Новосибирск, 2010.- С.354-373;
Васильев И.Г. Социологические исследования в библиотеках: практ. пособие / Васильев И.Г, Илле М.Е., Равинский Д.К.- СПб.: Профессия, 2003.- 176 с.- (Серия «Библиотечный практикум»)
Крыштановский А.О. Анализ социологических данных с помощью пакета программ SPSS / А.О.Крыштановский.- М.: Изд-во ГУВШЭ, 2007. - С.10-12, С.157-175.
Научно-методические аспекты подготовки магистерских диссертаций : учеб. пособие / С.И. Дворецкий, Е.И. Муратова, О.А. Корчагина, С.В. Осина. – Тамбов : ТОГУП "Тамбовполиграфиздат", 2006. – С.3-84.
Проблемы методологии и методики изучения библиотечной отрасли: учеб. пособие: сб. науч. тр. – Т. 144. - СПб.: СПбГАК, 1994. -158 с.
Чурашева О.Л. Применение метода контент-анализа в исследовании «Публичная библиотека в обеспечении информационно-психологической безопасности читателей»// Современное состояние методологии научных исследований в области библиотековедения. - Новосибирск, 2010.- С.274-284
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- Microsoft Office;
- Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- информационно-поисковые системы сети Интернет, в том числе Yandex, Google, Yahoo, Rambler и др.;
- электронные каталоги и ресурсы web-сайтов отечественных и зарубежных библиотек;
- информационно-справочный портал www.library.ru