Мероприятияпо охранетруда

•Санитарно-гигиенические мероприятия – работы по снижению вредных производственных факторов, с целью предотвращения профессиональных заболеваний; улучшение условий труда и повышение культуры производства за счет оборудования и содержания в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями мест личной гигиены, мест (помещений) для приема пищи и отдыха, душевыми и умывальниками, обеспечения работающих кипяченой, газированной водой и т.д.

•Лечебно-профилактические мероприятия -

организация первичных и периодических медицинских осмотров, организация лечебнопрофилактического питания проведение производственной гимнастики и др.

•Реабилитационные мероприятия - работы по восстановлению здоровья работника, пострадавшего в результате несчастного случая на производстве и профессиональных заболеваний. Реабилитационные мероприятия подразделяются на медицинские, профессиональные и социальные, решаемые соцстрахом и организацией.

Основныеформы трудовойдеятельностичеловека

Многообразные формы трудовой деятельности делятся на физический и умственный (интеллектуальный) труд.

Физический труд это деятельность, при которой основная нагрузка ложится на опорно-двигательный аппарат и системы,

обеспечивающие его функционирование. Физический труд социально неэффективен, часто с низкой производительностью.

В соответствии с физиологической классификацией физический труд подразделяетсяна следующие виды:

а) труд, требующий значительной мышечной активности,

сопровождается повышенными энергетическими тратами;

б) механизированный труд, при котором человек (оператор) выполняет физические и умственные операции. Различают следующие категории операторов:

-оператор – технолог - выполняет обслуживание технологических процессов,автоматических линий;

-оператор – манипулятор (машинист) - управляет отдельными машинами и механизмами;

-оператор – наблюдатель - контролирует работу технологической линии или транспортной системы и при необходимости выполняет их обслуживание.

в) труд в полуавтоматическом производстве сопровождается выключением человека из процесса, отводит на его долю простые обслуживающие операции. Характеризуется утратой творческого начала, монотонией вследствие дефицита информации и однообразиярабочих движений.

г) труд в конвейерном производстве (групповой труд), где имеют место дробление процесса на простые операции и автоматическая подача деталей, характеризуется утратой творческого начала, монотонией, высоким принудительным ритмом, преждевременной усталостью,скукой и нервным истощением.

Основныеформы трудовойдеятельностичеловека

•Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие активизации процессов мышления, и, следовательно,

напряжения центральной нервной системы. К

умственному труду относятся управление, творчество, преподавание, наука, учеба и т.п.

•Это наиболее сложная форма трудовой деятельности, протекающая на фоне высокого эмоционального напряжения. Часто сопровождается перенапряжением основных психических функций (восприятия, внимания, памяти) и сенсорных систем.

•Характеризуется гиподинамией, частой патологией сердечнососудистой системы.

Работоспособность

Работоспособность это величина функциональных возможностей организма, характеризующаяся количествоми качеством работы,выполняемойза определенноевремя.

Работоспособностьорганизмазависитот множествафакторов:

•физического состояния, которое определяется полом, возрастом, тренированностью, состоянием здоровья;

•психического состояния, зависящего от типа нервной деятельности, волевой направленности, эмоциональногосостояния и мотивации;

•степенизакрепленности рабочих навыков (опыта);

•интенсивностиработы.

Впроцессе трудапроисходитсмена фаз работоспособности:

-фаза врабатывания продолжительностью от нескольких минут до 1,5 часов, при умственной работе

–до 2,5 часов. Работоспособностьпостепенноувеличивается;

-фаза высокой работоспособности продолжительностью 2 – 2,5 часа. Высокие трудовые показатели, стабильныефизиологические функции;

-фаза снижения работоспособности характеризуется уменьшением физиологических возможностейи результатовтруда,чувствомусталости.

-Динамикаработоспособности

Работоспособность имеет суточную динамику. Наивысший уровень работоспособности отмечается с 8оо до 12оо и с 16оо до 18оо. Минимальный уровень в дневное время – с 13оо до 15оо. Ночью (с 22оо до 6оо) величина работоспособности ниже среднесуточного значения, минимальный уровень отмечаетсяс 3оо до 4оо.

Установлено, что уровень работоспособности изменяется и в течение рабочей недели. Самая высокаяработоспособность характернадля 2, 3 и 4 дней недели.

Р 2.22006-05 «Руководствопо гигиеническойоценкефактороврабочейсреды и трудовогопроцесса.Критериии классификацияусловийтруда»

•Условия труда – совокупность факторов трудового процесса и рабочей среды, в которой осуществляется деятельность человека.

•Вредный фактор рабочей среды фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работника может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, повреждение здоровья потомства.

•Опасный фактор рабочей среды – фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти. В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия отдельные вредные факторы рабочей среды могут стать опасными.

•Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ) - уровни вредных факторов рабочей среды, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений. Соблюдение гигиенических нормативов не исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью.

Общие принципы гигиенической классификации условий труда

•Гигиенические критерии - это показатели, характеризующие степень отклонений параметров факторов рабочей среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов.

•Исходя из степени отклонения фактических уровней факторов рабочей среды и трудового процесса от гигиенических нормативов условия труда по степени вредности и опасности условно подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.

Р 2.22006-05 «Руководствопо гигиеническойоценкефактороврабочейсреды и трудовогопроцесса.Критериии классификацияусловийтруда»

•Оптимальные условия труда (1 класс) - условия, при которых сохраняется здоровье работника и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Оптимальные нормативы факторов рабочей среды установлены для микроклиматических параметров и факторов трудовой нагрузки. Для других факторов за оптимальные условно принимают такие условия труда, при которых вредные факторы отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве

безопасных для населения.

•Допустимые условия труда( 2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

Р2.2.2006-05«Руководствопо гигиеническойоценке фактороврабочей средыи трудовогопроцесса.Критерии и классификацияусловий труда»

•Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных факторов, уровни которых превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работникаи/илиего потомство.

•Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности измененийв организмеработников условноразделяют на 4 степени вредности:

•1степень 3 класса (3.1) - условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерыванииконтакта с вредными факторамии увеличиваютриск повреждения здоровья;

•2степень 3 класса (3.2) - уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для данных факторов органов и систем), появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности),возникающихпослепродолжительнойэкспозиции (частопосле 15 и более лет);

•3степень 3 класса (3.3) - условия труда, характеризующиеся такими уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовойдеятельности,рост хронической(профессиональнообусловленной)патологии;

•4степень 3 класса (3.4) - условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности),отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

•Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды ,воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокийриск развитияострых профессиональныхпоражений,в т.ч. и тяжелых форм.

Вредные и опасные производственныефакторы.

Опасности производственной среды классифицируются по ГОСТ 12.0.003-74* ССБТ «Опасные и вредные факторыпроизводственной среды. Классификация»

Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на следующиегруппы:

•физические - движущиеся машины и механизмы; обрушивающиеся горные породы; недостаточная освещенность, повышенный уровень шума, пониженное атмосферное давление, повышенная влажностьвоздухаи др.;

•химические -

а) по характеру воздействия на организм человека : токсические, раздражающие,

сенсибилизирующие,канцерогенные,мутагенные,влияющие на репродуктивнуюфункцию;

б) по пути проникания в организм человека: через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт,

кожные покровыи слизистые оболочки;

•биологические - биологические объекты, в том числе патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы,риккетсии, спирохеты, грибы,простейшие)и продуктыих жизнедеятельности;

•психофизиологические–

похарактеру действия подразделяются на:

а)физические перегрузки - динамические,статические;

б) нервно-психические перегрузки - умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, монотонностьтруда,эмоциональныеперегрузки.