3. Структура и примерное содержание профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

МДК.06.01

Автоматизация производства.

114

76

16

38

МДК.06.02

Ремонт электрооборудования промышленных и гражданских зданий.

114

76

24

38

МДК 06.03

Системы автоматизированного управления электроприводом.

114

76

16

38

Производственная практика (по профилю специальности), часов

30

144

Всего:

342

228

56

114

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

МДК.06.01. Автоматизация производства.

114

Тема 1.1 Общие сведения о системах автоматики

Содержание темы: Понятие об  автоматизации. Производственные и технологические процессы Классификация основных средств автоматизации.

6

Практическая работа №1. Знакомство со структурными схемами систем управления.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

Тема 1.2 Элементы автоматики и устройства связи с объектом управления.

Содержание темы:Первичные преобразователи (датчики). Назначение, классификация по виду входных величин, основные принципы работы, возможности использования для предоставления информации. Контрольно–измерительные приборы. Усилители, стабилизаторы, переключающие устройства. Назначение, виды, общее устройство. Исполнительные устройства и механизмы. Логические элементы. Счетно–решающие устройства.

16

Практические работы: №2 Ввод задающих величин с помощью датчиков. №3. Определение показаний контрольно-измерительных приборов.№4.Знакомство  со схемами управления на логических элементах.

6

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 1.3.Автоматические системы управления технологическими процессами (АСУТП), системы технической диагностики.

Содержание темы: Автоматизация производства и технический прогресс. Основные понятия. Системы автоматизации технологических процессов. Управление технологическими процессами. Алгоритмы автоматизации производства. Понятие алгоритма. Виды алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Понятие ТОУ, АСУ ТП, АТК. Функции систем управления. Направления автоматизации. Уровни автоматизации. Типовая функциональная схема АСУ ТП. Понятие УВК, УСО, ТЭП. Общая последовательность построения. Разработка АСУ ТП (пять стадий)

12

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

12

Тема 1.4.Основы методов измерения средств автоматического контроля технологических процессов.

Содержание темы:

Автоматические системы контроля, управление и регулирования. Основные понятия и определения. Системы автоматического контроля. Датчики. Основные характеристики датчиков. Датчики технологических параметров.

12

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 1.5. Устройства преобразования сигналов

Содержание темы : Системы автоматического контроля.Системы автоматического управления. Системы автоматического регулирования. Устройства нормализации сигналов. Усилители. Цифровые устройства. Цифроаналоговые и аналого-цифровые преобразователи.

8

Практические работы:№5. Изучение конструкции датчика температуры.

№6. Изучение конструкции датчика скорости.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 1.6 .Автоматическое управление, автоматические регуляторы.

Содержание темы: Линейные автоматические системы регулирования. Статические и динамические характеристики. Передаточная функция. Автоматические системы, их классификация и принципиальные схемы. Понятие об устойчивости систем. Свойства объектов регулирования. Возмущающие воздействия. Классификация регуляторов. Позиционные, интегральные, пропорциональные, пропорционально-интегральные, дифференциальные регуляторы.

4

Практические работы: №6.Изучение конструкции расходомера, ротаметр.

№7.Измерение концентрации жидкостей.

№8. Изучение принципа работы газоанализатора.

6

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 1.7. Принципы составления схем автоматизации.

Содержание темы: Условные обозначения в схемах автоматики. Щиты и пульты. Электрические схемы Текстовые документы.

4

МДК 06.02. Ремонт электрооборудования промышленных и гражданских зданий.

114

Тема 2.1 Организация ремонта электрооборудова-ния

Содержание темы: Введение. Основные сведения о ремонте электрооборудования. Виды ремонтов. Организация ремонта и надежность электроснабжения предприятия. Структура и оборудование ремонтной базы предприятия. Документация ремонтных работ.

8

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 2.2.Ремонт электрических аппаратов напряжением до 1000 В и электропроводок.

Содержание темы: Ремонт рубильников, кнопок и ключей управления. Ремонт реостатов, контроллеров, контакторов и магнитных пускателей. Ремонт внутренних электропроводок.

6

3

Практические работы:

№1 Ремонт контакторов

№2 Ремонт магнитных пускателей

№3 Ремонт рубильников

№4 Ремонт кнопок и ключей управления

№5 Ремонт электропроводки.

10

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 2.3 Ремонт электрических аппаратов напряжением выше 1000В и заземляющих устройств.

Содержание темы: Ремонт разъеденителей и выключателей нагрузки. Ремонт приводов выключателей. Ремонт трансформаторов тока.

6

3

Практические работы:

№6 Ремонт разъеденителей.

№7 Ремонт приводов выключателей.

№8 Ремонт заземляющих устройств.

6

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

4

Тема 2.4.Ремонт электрических машин

Содержание темы: Неисправности и дефектация электрических машин. Разборка электрических машин. Ремонт статорных обмоток машин переменного тока. Ремонт обмоток роторов и якорей. Сушка и пропитка обмоток. Ремонт механической части и балансировка роторов. Ремонт подшипников. Сборка и испытание электрических машин.

12

3

Практические работа

№9 Разборка электрических машин.

№10 Сборка и испытание электрических машин.

4

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 2.5.Ремонт силовых трансформаторов силовых трансформаторов

Содержание темы: Конструкция основных частей силового трансформатора. Дефектация и разборка трансформаторов. Ремонт обмоток и магнитопровода, вводов, расширителя и арматуры. Сборка трансформатора. Сушка трансформатора

6

3

Практическая работа:

№11Дефектация и разборка трансформатора.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 2.6 Ремонт аккумуляторов

Содержание темы:

Назначение и конструкция аккумуляторов. Неисправности аккумуляторов. Текущий и капитальный ремонты аккумуляторов. Меры безопасности при ремонте аккумуляторов.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

4

Тема 2.7 Ремонт кабелей

Содержание темы:

Назначение и конструкции кабелей. Повреждения, возникающие в кабелях. Организация ремонта кабелей. Разделка концов кабеля. Соединение токоведущих жил кабелей. Испытание кабелей после ремонта.

8

Практическая работа:

№12 Разделка концов кабеля. Соединение токоведущих жил. Испытание кабеля после ремонта

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Итоговое занятие

Контрольная работа

2

МДК 06.03. Системы автоматизированного управления электроприводом.

114

Тема3.1Введение.Основные понятия и структурные схемы автоматизированного электропривода.

Содержание темы: Понятие о регулировании координат электропривода. Теория автоматического и автоматизированного управления электропривода. Структурные схемы электропривода. Разомкнутые и замкнутые схемы электроприводов. Виды электроприводов по функции управления.

6

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 3.2 Элементы, аппараты и устройства управления автоматизированного электропривода.

Содержание темы: Силовые преобразователи электроэнергии. Выпрямители , инверторы, преобразователи частоты, регуляторы напряжения переменного и постоянного тока, их назначение классификация и элементная база .Ключи, кнопки управления, контроллеры, реле, автоматические выключатели. Контакторы и магнитные пускатели, коммутационные аппараты, их назначение и классификация. Бесконтактные аналоговые и дискретные элементы и устройства управления. Понятие об интегральных микросхемах, оптронных приборах. Операционный усилитель, его свойства и характеристики. Регуляторы и преобразователи на его основе. Дискретные элементы управления – триггеры, счетчики и т.д. Логические элементы. Микропроцессорные средства управления, структурные схемы. Языки программирования, логические контроллеры, их назначение, принцип действия и программирование. Датчики. Типовые узлы защит, блокировок и сигнализации.

22

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Лабораторное занятие №1 Устройства управления электроприводами. Изучение устройства и характеристик магнитных пускателей, реле, контакторов.

2

Лабораторное занятие №2. Микропроцессорные устройства управления. Изучение устройства и характеристик программируемых контроллеров.

2

Тема 3.3 Разомкнутые схемы управления электроприводами.

Содержание темы: Схемы управления с двигателями постоянного тока. Релейно-контакторные схемы управления пуском, реверсом и торможением двигателей в функции времени, скорости, ЭДС, тока и пути. Графики скорости, тока и момента. Схемы управления электропривода с асинхронными двигателями. Релейно-контакторные схемы управления пуском, реверсом и торможением асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным роторами в функции времени, скорости, ЭДС и тока. Схемы управления с синхронными двигателями .Особенности схем управления, определяемые необходимостью токоограничения и моментом подключения обмотки возбуждении при пуске. Явление выпадения из синхронизма. Типовые схемы пуска синхронных электроприводов.

14

Лабораторное занятие №3. Изучение схемы управления двигателем постоянного тока. Сборка и наладка релейно-контакторной схемы управления двигателем постоянного тока.

2

Лабораторное занятие №4. Изучение режимов работы и схем управления асинхронным двигателем. Сборка и наладка релейно-контакторной схемы.

2

Лабораторное занятие №5. Управление асинхронным двигателем с двух постов управления.

2

Лабораторное занятие №6.Сборка схемы управления асинхронным двигателем с использованием реверсивного магнитного пускателя.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

8

Тема 3.4 Замкнутые схемы управления электроприводами.

Содержание темы: Схемы управления с двигателями постоянного тока. Схемы с линейной отрицательной обратной связью по скорости и нелинейной связью по току. Схема регулирования скорости и тока с подчиненным регулированием координат. Схемы управления с асинхронными двигателями. Схемы регулирования скорости и тока в системе «регулятор напряжения – двигатель». Импульсное регулирование скорости асинхронного двигателя с фазным ротором. Схемы управления с синхронными двигателями. Вентильно - индукторный электропривод. Электропривод следящий и с программным управлением. Комплектные и интегрированные электроприводы. Понятие об электромеханотронике.

12

Лабораторное занятие №7. Изучение замкнутой схемы управления двигателем постоянного тока. Сборка схемы и получение характеристик.

2

Лабораторное занятие №8.Изучение замкнутой схемы управления асинхронного двигателя. Сборка схемы и получение характеристик.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 3.5. Автоматизированные системы управления технологическими процессами

Содержание темы: Назначение АСУ ТП, автоматические линии и гибкие автоматизированные системы производства. Особенности АСУ ТП в строительной сфере и в сфере жилищно- коммунального хозяйства. Структурные схемы АСУ ТП .Регулируемый электропривод как средство энергосбережения в производстве.

4

Практические занятия:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Тема 3.6.Надежность электроприводов.

Содержание темы: Основные понятия и определения надежности. Количественные и качественные показатели. Понятие о работоспособности, безотказности, долговечности, ремонтопригодности и сохранности элементов и устройств. Показатели надежности, коэффициентный метод расчета.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методических рекомендаций, составленным преподавателем).

6

Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности)

Виды работ

1. Участие в подготовительных мероприятиях и монтаже трансформаторных подстанций, распределительных пунктов, силовых шкафов

2. Участие в подготовительных мероприятиях и монтаже осветительных и силовых сетей

3. Участие в подготовительных мероприятиях и производстве пусконаладочных работ

4. Участие в проектировании силового и осветительного электрооборудования различных объектов

144