english_for_masters_in_economics

МаркушевскаяЛ.П.,НикифороваН.В.,ЛукьяненкоН.Г. EnglishforMastersinEconomics:Учебноепособие/Л.П.Маркушевская, Н.В. Никифорова, Н.Г. Лукьяненко. – СПб. : изд-во СПбГУ ИТМО, 2011. – 212 с.

Учебное пособие «English for Masters in Economics» предназначено как для аудиторной работы с магистрами экономических специальностей, овладевших базовой грамматикой и лексикой по специальности,такидляширокогокругалиц,интересующихсявопросами экономики, бизнеса, менеджмента, управления персоналом.

Пособие составлено на кафедре иностранных языков СанктПетербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики

Рекомендовано к печати Советом Гуманитарного факультета, 30 ноября 2010, протокол № 14

В2009 году Университет стал победителем многоэтапного конкурса,

врезультате которого определены 12 ведущих университетов России, которым присвоена категория «Национальный исследовательский университет». Министерством образования и науки Российской Федерации была утверждена Программа развития государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петер- бургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики» на 2009–2018 годы.

©Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий,

механики и оптики, 2011

Маркушевская Л.П., Никифорова Н.В., Лукьяненко Н.Г., 2011

Учебное издание

Лариса Петровна Маркушевская Наталия Владимировна Никифорова Наталья Геннадьевна Лукьяненко

English for Masters in Economics

Учебное пособие

В авторской редакции Дизайн – ЦНИТ «Астерион» Верстка – ЦНИТ «Астерион»

Редакционно-издательский отдел Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики,

197101, Санкт-Петербург, Кронверкский пр., 49 Зав. РИО Н.Ф. Гусарова

Лицензия ИД № 00408 от 05.11.99 Подписано к печати

Заказ Тираж 100

Отпечатано на ризографе

Bibliography

1.Atkinson, F. Sales Planning [Text], – BookBoon. – 2010. – 40 p.

2.Credit Crisis – The Essentials // The New York Times, 2010. [Электронныйресурс]URL: http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/ subjects/c/credit_crisis/index.html

3.Epping,Сh.Randy.Abeginnersguidetotheworldeconomy:Seventyone basic economic concepts that will change the way you see the world [Text], –New York: Vintage Books, 1989. – 256 p.

4.Felsted A. Difficult decisions on how to stay safe // Financial Times. 2009. [Электронный ресурс] URL:URL: http://www.ft.com/cms/s/0/ 4e047b1e-2af5-11de-8415-00144feabdc0.html#axzz16Guly0Ma

5.Jackson, T. Foreword // Prosperity without growth? Transition to sustainable economy, Sustainable Development Commission, 2009. – p. 5.

6.Jochumzen, P. Essentials of Macroeconomics [Text], 2010. – 163 p.

7.Internet Banking [Электронный ресурс] // URL: http://www. internet-banking.com/

8.Recep Yücel, Halil Elibol, Osman Daрdelen. Globalization and

International Marketing Ethics Pr oblems // International Research Journal of Finance and Economics. Issue 26. – EuroJournals Publishing, Inc., 2009. URL: http://www.eurojournals.com/finance.htm

9.Rothbard, N. Murray. History of money and banking in the US: the colonial era to world war [Text], – the Ludwig von Mises Institute, 2002.

–510 p.

10.The Secrets of Marketing in a Web 2.0 World. S. Parise, P.J. Guinan // The Wall Street Journal, 2008. URL: http://online.wsj.com/article/ SB122884677205091919.html#articleTabs%3Darticle

11.The United Kingdom’s international organisation for educational opportunities and cultural relations [Электронный ресурс] // URL: http:// www.educationuk.org

12.Соколова, Л.Н. Язык бизнеса [Текст]: учебное пособие по английскому языку / Под ред. Л.Н. Соколовой. – 3-е изд., испр. и доп.

–Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 112 с.

content

N

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире развитие большинства научных дисциплин связано с использованием английского языка. Интегрирование российской экономики в мировую ставит современного человека перед необходимостью овладения профессиональным иностранным языком для свободной коммуникации в сфере экономики и финансов, для работы с узкопрофильной литературой и документацией. Все это является залогом профессионального успеха.

Предлагаемоеучебноепособие«EnglishforMastersinEconomics»

предназначено для магистров гуманитарного факультета неязыковых вузов, изучающих предметы экономической направленности, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно в связи с деятельностью в сфере бизнеса, менеджмента, управления персоналом.

Целью пособия является развитие навыков и умений речевого профессионально ориентированного общения, обогащение терминологического словарного запаса, проявления творческого потенциала при выполнении предтекстовых и послетекстовых заданий.

Пособие состоит из трех частей. Первые две части (1 часть

– для аудиторной работы; 2 часть – для самостоятельной работы) включают разделы, содержащие оригинальные экономические тексты различной сложности. Дополнительно предлагается комплекс лексико-грамматических упражнений, направленный на формирование у студентов как языковых, так и профессиональных знаний. Задания составлены так, чтобы побуждать обучающихся к различным формам работы со специальной дополнительной литературой.

Авторами широко представлена разнообразная текстовая тематика: основы экономики, маркетинга, менеджмента, устойчивое развитие, кризис, глобализация, проектный менеджмент, управление продажами, инновационные технологии и т.д.

Третья часть сборника содержит грамматические задания, построенные на повторении наиболее частотных в экономических текстах грамматических структур с неличными формами глаго-

лов, условными предложениями различных типов, модальными глаголами.

Пособие завершается глоссарием основных экономических терминов, способствующих лучшему пониманию литературы по специальности при самостоятельной работе.

207

D

Part I

Texts for reading and discussion

(Tasks to be done in class)

MONEY

Text 1 . What are the World’s Major Currencies?

Exercise 1. Be ready to answer and discuss.

1.The Forex market, also known as FX or foreign exchange market, has eight major currencies that are by far the most popular among investors and traders. What are these currencies?

2.The major currencies facilitate international trade, capital flows, and tourism and are the primary reserves for the world’s central banks. Please express your point of view about that. Do you agree or disagree with it?

Exercise 2. Choose the correct variant.

APPENDIX II

The most common terms and abbreviations used in economics and business correspondence

What are the World’s Major Currencies?

The currencies of the world’s major economies have names and backgrounds that are as diverse as the countries themselves. The dollar, used in many countries including the United States, Canada, and Australia, gets name from a silver coin minted during the Middle Ages in a small valley, or «Thal», in Bohemia called Joachimsthal. Just as a sausage from Frankfurt came to be called frankfurter, the coins from Joachimsthal were called «Joachimstaler» or simply «Thaler», and came to be called «dollar» in English.

The pound, used in Britain, Egypt, and Lebanon among others, refers to the weight used in determining the value of coins, based on precious metals such as gold or sterling. The penny has the same origin as the word pawn, found in terms such as pawn shop, and originally meant «to pledge». A penny, like any currency, is a «pledge» of value.

The riyal, in Saudi Arabia and Qatar, and the rial in Iran, are based on the Spanish word real – which, in turn, was derived from the Latin regal(is) – referring to earlier «royal» coins. The dinar, used in Iraq and Kuwait among others, derives its name from «denarius», a Roman coin that was worth «ten bronze asses», an item of considerable value in days of old. In India, Pakistan, and other countries of the subcontinent, the currency is called rupee (in Indonesia, rupiah), based on the Sanskrit word rupya, meaning «coined silver».

TheancientChinesewordyiammeant«round»,or«smallroundthing». The name of the Japanese currency, the yen, and the name of the Chinese currency, the yuan, both derived from the old Chinese word, refer to the round shape of the original coins.

Task 1. Answer the questions.

1.What countries is dollar used in?

2.What is the origin of dollar?

3.What currency is used in Egypt? Saudi Arabia? Kuwait?

4.What is the origin of the word «penny»?

5.What is the history of the Japanese currency name?

Task 2. Summarize the text.

Task 3. Fill in the chart with the currency signs and countries they are officially used in.

Task 4. Complete the sentences with appropriate words according to the text you have just read.

1.There are many forms of money. For example, ___, _____, and____.

2.Some societies used _____ and _____ as money.

3.Workers pay for ______ and _____ with the money they receive for their labour.

4.Both public and ______ trading ______ are expressed in ________.

Task 5. Choose much, many or a lot of in the following sentences.

А. If a noun is in singular and it is uncountable, we use much. Usually we use much in negative and interrogative sentences. In positive statements we use a lot of.

Example: much money.

В. If a noun is in plural, we use many.

Example: many friends.

1.Much/Many prices go down at the end of the year.

2.How much/many coins do they need to make a telephone call?

3.Much/many people still go into the barter system.

4.There are much/many forms of money.

5.How much/many does your house cost?

6.I haven’t got many/much money to pay for the credit.

7.Our boss has a lot of / much enthusiasm.

Task 6. Study the information about an automated teller machine (ATM).

An automated teller machine, banking machine (ABM) or Cash Machine is a computerised telecommunications device that provides the clients ofafinancialinstitutionwithaccesstofinancialtransactionsinapublic space without the need for a cashier, human clerk or bank teller.

10

5.Выпущенное в виде золотой монеты царем Лидии в VI веке, золото все еще играет важную роль в международной денежной системе.

a)Being issued as a gold coin by the king of Lidia in the sixth century, today gold is still playing an important part in international monetary system.

b)Being issued as a gold coin by the king of Lidia in the sixth century, at present gold doesn’t play an important role in international monetary system.

c)Having been issued as a gold coin by the king of Lidia today gold is still playing an important part in international monetary system.

203