- •Введение Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1 Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы. Данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации
- •Раздел 2 Технические средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3 Программные средства реализации информационных процессов
- •Раздел 4 Модели решения функциональных и вычислительных задач
- •Раздел 5 Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6 Технологии программирования
- •Раздел 7 Языки программирования высокого уровня
- •Раздел 8 Локальные и глобальные сети эвм. Защита информации в сетях
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Учебники
- •Лабораторный практикум
- •Дополнительная литература
- •Электронные источники информации
- •Материалы для самоконтроля
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Вопросы по системному программному обеспечению
- •Вопросы по работе в графических редакторах
- •Вопросы по работе в текстовом редакторе Word и программе PowerPoint
- •Вопросы по работе в табличном процессоре Excel
- •Вопросы по работе в субд Access
- •Раздел 4
- •Раздел 5 Алгоритмизация и программирование
- •Конец цикла
- •Раздел 6 Технологии программирования.
- •Раздел 7 Языки программирования высокого уровня.
- •Раздел 8 Локальные и глобальные сети эвм. Защита информации в сетях
- •Ответы на тестовые вопросы
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3 Ответы по системному программному обеспечению
- •Ответы по работе в графических редакторах
- •Ответы по работе в текстовом редакторе Word и программе PowerPoint
- •. Ответы по работе в табличном процессоре Excel
- •Ответы по работе в субд Access
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Раздел 8
Ответы по работе в текстовом редакторе Word и программе PowerPoint
№ вопр. |
Ответ |
1 |
в диалоговом окне "Параметры страницы" |
2 |
корректировки последовательности слайдов |
3 |
имени файла |
4 |
настройка анимации |
5 |
список синонимов выделенного слова |
6 |
нажать <Esc> |
7 |
редактор формул |
8 |
показ слайдов->начать показ |
9 |
понизить уровень |
10 |
левую и правую границы абзаца, в котором находится выделенный фрагмент или поля во всем документе |
11 |
изменения разметки документа в разных разделах |
12 |
в любое время |
. Ответы по работе в табличном процессоре Excel
№ вопр. |
Ответ |
1 |
6 |
2 |
4 |
3 |
абсолютную адресацию строки |
4 |
3 |
5 |
4 |
6 |
xls |
7 |
8 |
8 |
всех формул, прямо или косвенно использующих эти данные |
9 |
4 |
10 |
2,5 |
11 |
указанием адресов диагональных ячеек блока, разделённых символом ":" или "." |
Ответы по работе в субд Access
№ вопр. |
Ответ |
1 |
структуры базы данных |
2 |
запросы |
3 |
инструкция на отбор записей |
4 |
запись |
5 |
о структуре таблицы |
6 |
таблиц |
7 |
обработки данных в базе |
8 |
отображение в таблице только тех записей, которые соответствуют определённым условиям |
9 |
а, б |
10 |
формулу |
11 |
изменение отображаемого порядка следования записей |
12 |
схема данных |
12 |
а; б; г; е |
13 |
добавить/удалить поле |
15 |
информацию о совокупности экземпляров одного объекта базы данных |
16 |
типом данных |
Раздел 4
№ вопроса |
Ответ |
1 |
экономические |
2 |
использование модели знаний для решения задачи из конкретной проблемной области |
3 |
методы реализации трудоёмких расчётов по известным формулам |
4 |
перебор возможных решений с возвратом |
5 |
искусственного интеллекта |
6 |
имеется неопределённость информации |
7 |
инструкция пилоту самолёта |
8 |
метод последовательной декомпозиции сверху-вниз |
9 |
объекта, явления или процесса |
10 |
существенные стороны изучаемого объекта, явления или процесса |
11 |
формализацией |
12 |
наименьших квадратов |
13 |
формальная математическая модель |
14 |
модели данных |
15 |
материальная точка |
16 |
1C; 2A; 3B; 4D |
17 |
постановки задачи |
18 |
не определены существенные свойства объекта |
19 |
логические-сенсорные |
20 |
а, в |
21 |
?в, а, б, г, д/?в, а, б, д, г |
22 |
математическая модель |
23 |
сокращающая количество шагов поиска решения |
24 |
эвристические приёмы |
Раздел 5
№ вопр. |
Ответ |
№ вопр. |
Ответ |
1 |
линейного типа |
12 |
2^4 |
2 |
5 |
13 |
выполнять оператор, пока условие ложно |
3 |
X=3; Y=4,5 |
14 |
1 |
4 |
D=2; C=8 |
15 |
2 |
5 |
50 |
16 |
цикла с постусловием |
6 |
произведение сумм элементов массива с 1 по 12 и с 8 по 15 |
17 |
4 |
7 |
3 |
18 |
X=5 X=712 |
8 |
алгоритмическим процессом |
19 |
0 |
9 |
пока условие истинно, выполнять оператор |
20 |
Х=1, если A=B и C<D Х=2, если A=B и C>=D Х=3, если A<>B |
10 |
P=false; Q=false |
21 |
1*2*3*4 |
11 |
цикла с предусловием |
22 |
сумму положительных элементов массива Х |