Общая схема проведения научного исследования в ходе подготовки магистерской диссертации

Процесс научного исследования в ходе подготовки магистерской диссертации можно представить в виде следующей логической схемы.

1-й этап – Подготовка к проведению исследований: формулировка темы и проблемы исследований, обоснование их актуальности; изучение (обзор) научной литературы и уточнение темы и проблемы исследований; формулировка гипотезы; формулировка цели и задач исследования; определение объектной области, объекта и предмета исследования.

2-й этап – Планирование исследований: анализ проблемы, выбор и обоснование моделей, методов и методики исследования; осуществление ограничения пространства исследования, выбор начальных условий; планирование проведения исследования.

3-й этап – Проведение исследования: сбор материалов исследования, моделирование, разработка (адаптация) методов, постановка и проведение эксперимента; систематизация и обработка материалов исследования; обобщение, сравнение, анализ и интерпретация результатов исследования; формулирование выводов и оценка полученных результатов, соотношение собственных выводов, полученных в процессе исследования, с существующими ранее знаниями и данными.

4-й этап – Оформление результатов исследования: написание магистерской диссертации в соответствии с требованиями к ее структуре и оформлению.

5-й этап – Представление и защита результатов исследования: презентация и защита магистерской диссертации в соответствии с формальными требованиям.

В качестве основных результатов научного исследования магистранта следует рассматривать: описание (объяснение) неизвестного объекта (явления, процесса); выявление закономерности, которая позволяет прогнозировать будущие ситуации или собственно прогноз будущей ситуации; дефиницию изученного объекта (явления, процесса), т.е. формирование его определения (определение понятия); классификацию (или систематизацию) объекта (явления, процесса) на основе абстрагирования сходных черт (свойств); разработку (описание) модели (метода), позволяющего исследовать аналогичные объекты (явления, процессы); доказательство истинности идеи, истинность которой была под вопросом или опровержение ложной идеи; получение нового знания, аккумулирующего знания об объекте под предметным углом зрения.

Для оценки научной деятельности магистранта могут использоваться показатели, представленные в таблице 2.

Таблица 2 – Примерные показатели оценки научной деятельности магистранта

Содержание этапов научной деятельности магистранта	Показатель
Формулировка темы и проблемы исследований, обоснование их актуальности	Корректность
Изучение (обзор) научной литературы	Полнота
Анализ проблемы	Обоснованность использования необходимых моделей, методов, методик
Планирование проведения исследования	Логичность
Формулировка научных и практических результатов исследования	Новизна и значимость
Формулировка выводов и рекомендаций, вытекающих из исследования	Реальность и практичность
Оценка полученных результатов	Достоверность
Оформление результатов исследования	Язык работы, четкость формулировок, лаконичность изложения