Вопросы для закрепления материала

1. Система распространения периодических печатных изданий в России. Проблема истинных и ложных тиражей.

2. Влияние рекламы на содержание прессы: формы давления рекламодателей на прессу; косвенная, “скрытая” реклама.

3. Развитие печатных изданий бесплатных рекламных объявлений в России.

Практические задания

1. Потребительские мотивы в рекламном сообщении Прочитайте рекламные сообщения известных зарубежных фирм:

1. «Мы выпускаем вязаные изделия для очень молодой и стремящейся к моде публики и сбываем их в розницу. Вы узнаете наш стиль не только по рекламе, но и в оформлении магазинов, и в поведении продавцов» («Бенеттон»).

2. «Воздушные хлопья «Лайф» содержат самый высококачественный белок по сравнению со всеми готовыми к употреблению хлопьями и они вкуснее всех остальных хлопьев в разряде высокопитательных».

3. «Во время Олимпийских игр в Сеуле техника фирмы «Самсунг» помогла настроить людей планеты на волну мира, гармонии и прогресса. Стремление с помощью нашей техники помочь человечеству строить новую жизнь - это не только наша работа, это наша страсть... наша потребность... состояние нашего духа, которое мы зовём «Хюман тех».

Тема 6. Электронные средства массовой информации. Реклама в сети интернет.

Цели практического занятия: изучить особенности функционирования электронных СМИ, способы проведения рекламных кампаний, особенности разработки рекламы в интернете.

Вопросы для закрепления материала

Основываясь на ваших знаниях по данному курсу, напишите творческую работу, в которой выскажите свою аргументированную по проблеме:

1. Гибель традиционных СМИ после массовой интернетизации населения.

2. Неэффективность spam–рекламы в интернет на современном этапе.

Практические задания

1. Придумайте лаконичные, образные и броские названия -«заменители» для следующих описаний:

а) экономичное транспортное средство;

б) стиральная машина фирмы «Бош»;

в) витамины, особенно важные для нашего организма в холодное время года;

г) выгодный ночной тариф.

Название передачи на канале (название)	% смот­рящих	Аудитория	Эффективность рекламы
Новости
Телесериалы
Спортивные программы
Музыкальные программы
Другие

2. Анализ телерекламы в передачах каналов ТВ проана­лизируйте эффективность рекламы в передачах каналов ТВ. Для этого студен­там необходимо провести опрос 10 респондентов по отдельно взятому телека­налу.

Примерная оценка эффективности рекламы: очень высокая, высокая, средняя, низкая, очень низкая.

Ситуация 4. Джинглы

Проведите социологический опрос (каждый студент опрашивает 10 человек) и узнайте, какие джинглы запомнили респонденты из всего массива телевизион­ной рекламы. Попробуйте объяснить причины их запоминания.

Тема 7. Наружные и транзитные средства распространения рекламы

Цели практического занятия: способы представления наружной рекламы, способы продвижения наружной рекламы.

Вопросы для закрепления материала

1. Используя возможности поисковых систем «Mail.ru», «Rambler», «Yandex» и пр., изучите принципы и практику размещения наружной рекламы за рубежом, приведите примеры.

Практические задания

1. Возьмите любое рекламное сообщение и проанализируйте его:

а) в каком формате оно распространяется;

б) на какую целевую аудиторию оно направлено;

в) соблюдены ли в нем все необ­ходимые требования эффек­тивности рекламы или нужно что-то изменить?

2. Взгляните на страницу из газеты объявлений. Какие объявления сразу бросаются в глаза? Как Вы думаете, чем это обусловлено?