
- •1. Предмет и задачи курса «Введение в германскую филологию»
- •2. Современные германские языки и их языковая география.
- •3. Понятия язык и раса. Нордическая теория
- •4. История древних германцев. Германцы эпохи Цезаря и Тацита. Общественный строй, обычай, быт и нравы.
- •5. Три этапа в истории древних германцев.Соц.Предпосылки интеграции племен)
- •7. Дописьменный период германских языков.
- •8. Древнегерманская письменность.
- •9. Древнегерманские письменные памятники.
- •10.Германский героический эпос. 2 периода в истории германского исторического эпоса и его основные характеристики
- •11. Беовульф как образец германского героического эпоса
- •12.Песнь о нибелунгах как эпическое произведение
- •13. Старшая эдда - выдающееся произведение мировой художественной литературы.
- •14) Младшая эдда и ее своеобразие
- •18) Возникновение сравнительно-исторического метода
- •19 Понятие родства языков и языка. Основы теории а шлейхера и шмидта
- •20. Сильные и слабые стороны сравнительно-исторического метода
- •21. Традиционной является классификация германских языков Штрейтберга 1896.
- •22.Meтодика сравнительно-исторического анализа
- •24. Общеиндоевропейские черты германских языков в области фонологии.
- •29. Система кратких гласных в древнегерманских языках. Обусловленные и не обусловленные изменения.
- •30. Система долгих гласных в древнегерм.Языках
- •31 Умлаут в древнегерманских языках.
- •33) Явление преломления и геминации в древнегерманских языках
- •35. Морфологическая структура слова в германских языках
- •36) Типы склонения существительного в древнегерманском
- •37. Соотношение рода и основы в древнегерманских языках.
- •38) Грамматические категории существительного в древнегерманском
- •39. Прилагательные в древнегерманском. Происхождения категории прилагательного.
- •40. Типы склонения прилагательных.
- •41.Степени сравнения прилагательных. Образование степеней сравнения
- •44. Претерито-презентные глаголы и их особенности. Неправильные глаголы. Глагол «быть» в индоевропейских и германских языках.
- •45. Грамматические категории германского глагола. Содержательные признаки личного показателя. Именные формы германского глагола
- •46. Видо-временная система герм.Глагола.Общегерм.И общеевроп.Слои лексики в древнегерм.Языках
- •47 Заимствования в древнегерманских языках. Общегерм.И общеиндоевроп.Слой лексики
- •49) Ареальная лингвистика как медод сравнительно-исторического изучения группы родственных языков
- •51. Ареальные особенности древнегерм.Вокализма
- •52. Историко-генетическая классификация германских языков
31 Умлаут в древнегерманских языках.
В германских языках действовала тенденция фонетической ассимиляции гласного корня гласному окончания. Эта тенденция осуществлялась во всех древнегерманских языкараспространение получил один из видов частичной регрессивной ассимиляции, которому Яков Гримм дал название « умлаут », что значит «перегласовка» (нем Umlaut). Это явление стало развиваться, по-видимому, начиная с 5-6 веков: в языке готской библии (4в), его ещё нет, но оно отражено в более поздних собственных именах вестготов (7в). Распространённость и хронология умлаута в разных германских языках неодинакова.
Различают несколько видов перегласовок, но сущность их тождественна: это частичное изменение гласного корня под влиянием гласного следующего слога. Возникавшие в результате этой ассимиляции звуки были первоначально только вариантами фонем- аллофонами, а не фонемами. После редукции неударных гласных (общегерманская тенденция), вызвавших ассимиляцию, варианты фонем переставали быть фонетически обусловленными и фонематизировались, т.е. превращались в самостоятельные фонемы. В процессе расщепления старой фонемы на две в некоторых случаях возникли совершенно новые фонемы. Появившееся в результате перегласовки различие в фонемном составе однокоренных слов могло приобрести значение грамматического показателя – внутренней флексии. Наибольшее значение для германских языков имела палатальная перегласовка, или перегласовка на i или j ( i - умлаут ). Под воздействием i или j в суффиксес или окончании задние гласные в корне подвергались палатализации и переходили в более закрытые и в более передние гласные, тем самым приближаясь по артикуляции к последующему i или j (частичная регрессивная ассимиляция): ă > ĕ; ā > ; ō > лабиализ.ĕ [oe]; û > ŷ; ū > ý.
Явление умлаута можно проиллюстрировать, сравнивая готские слова, в которых перегласовка отсутствует, с их соответствиями в других германских языках:
Гот. Harjis ‘воиско’ – да., свн. Here, дисл. Herr.
Гот. domjan ‘судить’ – да. Doeman > demen, дисл. dma
Гот. kuni ‘род‘ – да cynn, дисл. Kyn
В древнеанглийском умлаут представлен весьма широко, но обнаруживает в дальнейшем тенденцию к затуханию. Но вследствие того, что хронологически он осуществился раньше, чем, например, в древневерхненемецком, как результат более ранней редукции I > е в конечном слоге, фонологизация вариантов фонем а, о, u, в древнеанглийском произошла раньше: *lanira > lenra ‘длиннее’? *fōti > foet > fet ‘ноги’, *fulljan > fyllan ‘ наполнять’. В древнескандинавских языках, за исключением древнейших рунических памятников, перегласовка на i (j) представлена весьма широко: cр. рун. dohtriR ( им. П мн. Ч.) - дисл. dtr, дат. dtre, шв. Döttrar ‘ дочери ‘рун. gastiR (осн. на î ) – дисл. gester, дат. gst, шв. Gäst ‘ гость ‘ ; рун. Bariuti, barutR – дисл. brytr, дат. bruder, шв. Bryter ‘ нарушает ‘ .
Перегласовка на i (j) действовала как внутренняя флексия в некоторых классах и категориях глаголов, существительных, прилагательных. В последующем развитии наблюдается уменьшение роли умлаута как внутренней флексии в скандинавских языках.
Очень большое распространение и развитие палатальная перегласовка получила в немецком ареале. В древневерхненемецком языке письменные памятники отражают умлаут только от краткого ă ( так называемый «примарный» умлаут): двн. Gast (ед. ч ) – англ. Gesti ( мн. ч ) ‘ гости ‘ , двн. Man ‘ человек ‘ – mennisco ‘ человеческий ‘ . В других случаях умлаутированные гласные были ещё позиционными вариантами соответствующих фонем. С редукцией i > е [ə] в окончаниях в средневерхненемецкий период варианты кратких, долгих фонем, дифтонгов, обусловленные умлаутом, становятся самостоятельными фонемами и поэтому отражаются в письменности.
Примерами этого умлаута могут служить: двн. Mahti – свн. Mähte ( им. П мн. Ч. от maht ‘мощь’); двн. Wurti – свн. würde ‘ был бы ‘ ; двн. Skōni – свн. schoene ‘ красивый ‘ . Начиная со средневерхненемецкого периода умлаут широко представлен в немецком ареале как внутренняя флексия и в словоизменении, и в словообразовании.
32/2В качестве внутренней флексии аблаут функционировал в древнегерм языках и в словоизменении, и в словообразовании, но наиб широкое систематич исп-ие аблаут получил в словоизменении. Особый интерес представляют ряды чередований по аблаутув спряжении сильного глагола. Аблаут в древнегерманских сильных глаголах. Самой широкой сферой применения аблаута в древнегерм языках стала парадигма сильных глаголов, т.е. глаголов, в кот основные формы различ-ся кач-ом гласных и определенными ступенями аблаута в корневом слоге. Первые 5 классов сильных глаголов построены на чередовании ē – ā – нуль. Чередование ā – ō являлось характерной чертой 4 класса ; чередования в 3 классе выпадали из общей сист аблаута. Ряды аблаута реализуются в 4-х основах, кот считаются главными и приводятся в кач-ве 4-х осн-ых форм глагола; это основы 1) инф и наст времени, 2)единственно числа прош времени, 3) мн ч прош времени,4) прич II. В наиб прозрачной форме не измененной более позними фонетич изменениями и вследствие этого, как предполагают, точнее всего отраж-ей общегерм сисит, чередования по аблауту сохранились в готском языке. Основное чередование ē – ā – нуль (гот i- a – нуль) было осложнено разными неслоговыми элементами, являющимися показателями классо сильных глаголов. В I – III классах осложнителем был сонорный, кот становилься слогообразующим в нулевой ступени в 3-й и 4-й формах.
I класс. В корне чередующийся гласны + неслоговое i: ē +i+шумн ā + i + шумн i + шумн i + шумн гот reisan {ei = i} вставать rais risum risans II класс В корне чередующийся гласный +неслоговое ū: ē+ ū + шумн ā + ū +шумн u + шумн u + шумн гот kiusan «пробовать» kaus kusum kusans III класс В корне чередующийся гласный, за ним сонорный + согласный(шумный или второй сонорный) – «удвоение»). ē + r, l, m, n + согл ā + r, l, m, n + согл ū + r, l, m, n + согл ū + r, l, m, n + согл гот bindan «связывать» band bundum bundans Сонорные r, l, m, n потеряли в герм языках словообразующ ф-ию,и в нулевой ступени перед ними развился узкий гласный u. В 4 и 5 классах наблюдается новый тип чередования, т.к. в основе мн ч прош времени появляется долгая ступень ē: IVкласс. В корне чередующийся гласный +сонорный ē + r, l, m, n ā + r, l, m, n ē + r, l, m, n ū + r, l, m, n гот niman nam nēmun numans «брать» V класс Корень содержит чередующийся гласный + шумн согл: ē +шумн ā + шумн ē +шумн ē +шумн гот qI an qa qē um qi ans «сказать» Несмотря на некоторые отклонения, чередование по аблауту в сист сильных глаголов готского языка имеет очень четкий и стройный вид. В др герм языках чередования подверглись дальнейшим преобразованиям под влиянием фонетич особенностей кажд из герм языков. Аблаут в словообразовании. В словообр-ии наблюдаются те же ряды чередований по аблауту, что и в сильных глаголах. Встречаются и более сложные ряды чередований, сочетающие различные его типы. Выполняя словообраз-ую функцию, аблаут наряду с др средствами служил различению словоформ, имеющих разные лексические значения.