Методические рекомендации На курсовую работу по эконометрике содержание

Методические рекомендации На курсовую работу по эконометрике 1

СОДЕРЖАНИЕ 1

Предисловие 2

1. Общие положения 4

2. Организация выполнения курсовой работы 7

3. Написание курсовой работы 12

4. Основные требования к оформлению курсовой работы 15

5. Подготовка к защите и защита курсовой работы 17

6. Список рекомендуемой литературы 18

Лабораторный практикум 19

Приложение А 20

Приложение Б 21

Приложение В 22

АНАЛИЗ БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАСЕЛЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД 24

СОДЕРЖАНИЕ 25

Введение 26

Глава 1. Эконометрические модели благосостояния населения санкт-петербурга 29

1.1. Общая концепция оценки уровня благосостояния 29

1.2. Оценка благосостояния населения Санкт-Петербурга по экономическим показателям 31

1.3. Оценка благосостояния населения Санкт-Петербурга по общим показателям 43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48

Библиография 50

Приложение А 51

Приложение Б 52

Приложение В 53

Предисловие

Достижения современной экономической науки предъявляют новые требования к высшему профессиональному образованию экономистов. Современное экономическое образование по словам директора ЦЭМИ РАН академика В. Л. Макарова, держится на трёх китах: макроэкономике, микроэкономике и эконометрике.

В период централизованной плановой экономики упор делался на балансовых и оптимизационных методах исследования. В условиях рыночной экономики возросла роль эконометрических методов. Без знания этих методов невозможно исследование и теоретическое обобщение эмпирических зависимостей экономических переменных, построение сколько-нибудь надежного прогноза в банковском деле, финансах, бизнесе и страховании.

Последние десятилетия эконометрика как научная дисциплина стремительно развивается. Растет число научных статей и исследований с применением эконометрических методов. Свидетельством всемирного признания пользы, привносимой человечеству эконометрикой, является присуждение за наиболее выдающиеся разработки в этой области Нобелевских премий по экономике Р. Фришу и Я. Тинбергу (1969), Л. Клейну (1980), Т. Хаавелмо (1989), Дж. Хекману и Д. Макфаддену (2000).

Язык экономики все больше становится языком математики, а экономику все чаще называют одной из наиболее математизированных наук. Многие базовые понятия эконометрики имеют два определения – «экономическое» и «математическое». Подобная двойственность имеет место и в формулировках результатов. Характер научных работ по эконометрике варьируется от «классических» экономических работ, в которых почти не используется математические результаты, до солидных математических трудов, использующих достаточно тонкий аппарат современной математики.

Однако экономическая составляющая эконометрики, безусловно, является первичной. Именно экономика определяет постановку задачи и исходные предпосылки, а результат, формулируемый на математическом языке, представляет интерес только в том случае, если удается его экономическая интерпретация.

Широкому внедрению эконометрических методов способствовало появление персональных компьютеров. Пакеты прикладных программ по эконометрике сделали эти методы более наглядными и доступными для широкого круга специалистов: наиболее трудоемкую работу по расчету различных статистик, параметров, характеристик, построению таблиц и графиков стал выполнять компьютер, а эконометристу осталась главным образом творческая работа: постановка задачи, выбор соответствующей модели и метода ее решения, проверка адекватности модели и интерпретация полученных результатов.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для того, чтобы студенты МБИ проводили самостоятельные научные исследования по эконометрике. Каждая курсовая работа должна представлять собой отдельное исследование реальной проблемы, стоящей перед городом, регионом, страной, посредством применения математико-статистических методов и навыков работы с эконометрическими пакетами прикладных программ.

G.E.P. Box: “All models are wrong but some are useful.”