- •29.Гражданская война в России 1918-1920гг.: основные этапы и результаты. Политика «Военного коммунизма».
- •30.Основные тенденции социально-экономического и политического развития ссср в 1920-х – 1930-е гг. Утверждение командно-административной экономики и тоталитарного политического режима.
- •31.Внешняя политика ссср 1920-х – 1930-х гг.
- •32.Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. Итоги и уроки Великой Отечественной и II Мировой войн.
- •33.Проблемы послевоенного развития страны: экономика, внутренняя и внешняя политика. Начало «Холодной войны».
- •34.Советская культура 20-х – начала 50-х гг. XX в.
- •35. Ссср в эпоху «Оттепели»: социально-экономическое и политическое развитие страны. Итоги правления н.С. Хрущева, причины его отставки.
- •36. Ссср в эпоху «Застоя» л.И. Брежнева: социально-экономическое и политическое развитие страны. Попытки реформ. Диссидентское движение.
- •37. Перестройка в ссср 1985 – 1991 гг. Крах советской системы. Распад ссср.
- •38.Внешняя политика ссср 1953 – 1991гг. От «Холодной войны» к «новому политическому мышлению».
- •39.Советская культура 50-х – 80-х гг.
- •40.Россия 1990-х гг.: внутренняя и внешняя политика.
- •41.Россия 2000-х гг.: социально-экономическое и политическое развитие; внешняя политика.
- •42.Современная российская культура: основные проблемы и тенденции развития.
33.Проблемы послевоенного развития страны: экономика, внутренняя и внешняя политика. Начало «Холодной войны».
Главной задачей послевоенного периода, стало восстановление разрушенной экономики. Началась демилитаризация экономики и модернизация военно-промышленного комплекса. СССР применял довольно жесткие меры для восстановления экономики, повышая налоги на скот, увеличивая кол-во обязательных трудодней, ужесточая контроль над хозяйствами и работниками. К 1948 году производство достигло довоенного уровня, благодаря героическому труду советского народа, бесплатному труду заключенных ГУЛАГа, перераспределения средств в пользу тяжелой промышленности, перекачки средств из аграрного сектора и легкой промышленности, привлечению средств от репарации Германии, жесткому планированию экономики. Эти реформы не имели успеха, и лишь к 50-м годам удалось выйти на довоенный уровень производства сельскохозяйственной продукции.Послевоенная обстановка потребовала от правительства проведения в жизнь демократических принципов устройства государства. Произошли изменения в науке и культуре. С 1952 года вводится обязательное семилетнее образование, открываются вечерние школы. Образована Академия художеств и Академия наук с ее филиалами в республиках. Во многих вузах открыты аспирантуры. Началось регулярное вещание телевидения. Начало "холодной войны". После окончания Второй мировой Войны, ставшей самым масштабным и жестоким конфликтом за всю историю человечества, возникло противостояние между странами коммунистического лагеря с одной стороны и западными капиталистическими странами с другой. Между двумя сверхдержавами того времени СССР и США. Охарактеризовать холодную войну кратко можно, как соперничество за господство в новом послевоенном мире. Главнейшей причиной холодной войны стали неразрешимые идеологические противоречия, между двумя моделями общества социалистической и капиталистической. Запад опасался усиления СССР. Сыграли свою роль и отсутствие у стран победительниц общего врага, а также, амбиции политических лидеров. Одним из сильнейших столкновений СССР и США стала война в Корее.
34.Советская культура 20-х – начала 50-х гг. XX в.
Революция и гражданская война нанесли огромный ущерб культуре — погибли или эмигрировали тысячи деятелей культуры и просто образованных людей. Общий культурный уровень понизился. И все же большевики взяли курс на ликвидацию безграмотности (ликбез) в народе. В университеты одно время принимали без экзаменов. Началось экспериментаторство в школе. Но в 30-х гг. в школу вернулась строгая дисциплина.Увеличились затраты на образование. |
Литература. Тема гражданской войны (весьма объективно) звучала у многих писателей того времени. С постановления ЦК РКП(б) о политике партии в области литературы (1925) начинается наступление на свободу творчества и насаждение «соцреализма» —угодного партии видения жизни. |
Музыка. Чертой времени стали песни И. О. Дунаевского к многочисленным фильмам. Выдающимися композиторами современности были признаны Д. Д. Шостакович, С. А. Прокофьев. |
Кинематограф. В 30-е гг. начался расцвет комедии. |
Наука. Создаются филиалы Академии наук и сети НИИ. Достигнуты успехи во многих науках, не смотря на то, что в годы репрессий погибли многие выдающиеся научные деятели. Короче говоря, СССР проводила политику развития культуры и науки, но допускала такое развитие лишь при соответствии с интересами самого государства, резко пресекая какие-либо отклонения. |