3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)

№

П№ п/п

Тема и содержание

Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)

Количество часов аудиторной работы

Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)

Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач

Количество часов самостоятельной работы

Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

1

2

3

4

5

6

7

8

Текущий контроль:

1. опрос

2. контрольная работа

3. проверка эссе

4. проверка заданий

5. тестирование

6. проверка подготовленности к интерактивным занятиям

Контроль самостоятельной работы обучающихся:

проверка конспектов научной литературы

Форма промежуточной аттестации – зачет

Тема 1.

1. Части речи. Имя существительное и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Источники происхождения права».

3. Понятийный анализ «Зал судебных заседаний».

пз

8

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-9.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Источники происхождения права»;

2. подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: «Зал судебных заседаний»;

3. прослушивание аудиозаписей по теме «Зал судебных заседаний»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе.

4

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности к интерактивному занятию Понятийный анализ «Зал судебных заседаний»

Тема 2.

1. Части речи. Глагол и его и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме «Судебный процесс».

3. ПОПС-формула «Работа суда».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1 – 12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Судебный процесс»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Судебный процесс»;

3. подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: «Работа суда»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) проверка заданий

3) тестирование

4) проверка подготовленности к интерактивному занятию ПОПС-формула «Работа суда»

5) контрольная работа

Тема 3.

1. Части речи. Прилагательное и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Восточная точка зрения на возникновение права».

3. мозговой штурм «Участники судебного процесса».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Восточная точка зрения на возникновение права»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Восточная точка зрения на возникновение права»;

3. подготовка к занятию в интерактивной форме: «Участники судебного процесса»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе;

6. написание эссе.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности к интерактивному занятию Мозговой штурм «Участники судебного процесса»

Тема 4.

1. Части речи. Числительное и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Письменные памятники права».

3. Понятийный анализ «Помощник нотариуса».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Письменные памятники права»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Письменные памятники права»;

3. подготовка к занятию в интерактивной форме: понятийный анализ «Помощник нотариуса»;

4. работа со словарем «Oxford English-Russian Dictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка эссе

6) проверка подготовленности к интерактивному занятию Понятийный анализ «Помощник нотариуса»

Контроль самостоятельной работы обучающихся:

проверка «домашнего» чтения

Тема 5.

1. Части речи. Наречие и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Функции права».

3. Сократический диалог «Задержание правонарушителя».

пз

8

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Функции права»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Функции права»;

3. подготовка к заданию, проводимому в интерактивной форме: «Задержание правонарушителя»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе;

6. написание эссе.

4

Текущий контроль:

1) опрос

2) проверка заданий

3) проверка подготовленности к интерактивному занятию Сократический диалог «Задержание правонарушителя»

Тема 6.

1. Части речи. Причастие и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Право и государство».

3. Ролевая игра «Гражданский процесс».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Право и государство»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Право и государство»;

3. подготовка к заданию, проводимому в интерактивной форме: «Гражданский процесс»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка эссе

6) проверка подготовленности к интерактивному занятию Ролевая игра «Гражданский процесс»

Тема 7.

1. Части речи. Деепричастие и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме «Иск».

3. Сократический диалог «Неисполнение долговых обязательств и его последствия».

пз

8

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Иск»;

2. прослушивание аудиозаписей по теме «Иск»;

3. подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: «Неисполнение долговых обязательств и его последствия»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе и тестированию.

4

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности к интерактивному занятию Сократический диалог «Неисполнение долговых обязательств и его последствия»

Тема 8.

1. Части речи. Герундий и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Суд присяжных».

3. Дебаты «Суд присяжных».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Суд присяжных».

2. прослушивание аудиозаписей по темам «Суд присяжных»;

3. подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: «Суд присяжных»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе и тестированию.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности к интерактивному занятию Дебаты «Суд присяжных»

Тема 9.

1. Части речи. Местоимение и его грамматические категории.

2. Лексический материал по теме

«Уголовное право».

3. Займи позицию «Уголовное право».

пз

7

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме «Уголовное право».

2. прослушивание аудиозаписей по темам «Уголовное право»;

3. подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: займи позицию «Уголовное право»;

4. работа со словарем «OxfordEnglish-RussianDictionary» по теме «Юриспруденция»;

5. подготовка к контрольной работе.

3

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности к интерактивному занятию Займи позицию «Уголовное право»

Контроль самостоятельной работы обучающихся:

проверка «домашнего» чтения

Тема 10.

1. Сопоставительный анализ частей речи в русском и английском языках.

2. Составление аннотаций и рефератов по теме магистерской диссертации.

пз

8

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 1-12.

1. чтение и перевод научной и учебной литературы по теме магистерской диссертации;

2. составление аннотаций и рефератов по теме магистерской диссертации;

3. работа со словарем «Oxford English-Russian Dictionary» по теме магистерской диссертации;

4. подготовка к контрольной работе.

4

Текущий контроль:

1) опрос

2) контрольная работа

3) проверка заданий

4) тестирование

5) проверка подготовленности и к интерактивному занятию Составление аннотаций и рефератов по теме магистерской диссертации

Контроль самостоятельной работы обучающихся:

проверка «домашнего» чтения