Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет» Бирский филиал

Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ

«Административное право»

Направление подготовки

38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки

«Муниципальное управление»

Квалификация

Бакалавр

Форма обучения - Заочная

С О ГЛ АС О ВА Н О

Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1

Бирск 2015

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.......................................................................

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО................................................................

3 ТРЕБОВАНИЯКРЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯСОДЕРЖАНИЯДИСЦИПЛИНЫ...................

4 СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ

УЧЕБНОЙ РАБОТЫ..........................................................................................................................

4.1Содержание разделов дисциплины........................................................................................

4.2Объем дисциплины и структура учебной работы..............................................................

4.3Лабораторные работы............................................................................................................

4.4Практические занятия (семинары).......................................................................................

4.5Курсовой проект (курсовая работа).....................................................................................

4.6Самостоятельное изучение разделов дисциплины.............................................................

5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......................................................................................

5.1Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

.......................................................................................................................................................

6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРО-

МЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ....................................................................................................

6.1Контрольные вопросы для подготовки к экзамену............................................................

6.2Примерные тесты для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося....................................................................................................................................

7УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1Основная литература.............................................................................................................

7.2Основные нормативные акты...............................................................................................

7.3. Дополнительная литература:...............................................................................................

7.4Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:...............................................................

7.5Методические указания к лабораторным занятиям...........................................................

7.6Методические указания к практическим занятиям............................................................

7.7Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы............................................................................................................................

7.8Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий.........................................................................................................................................

8 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.................................

9.РЕЙТИНГ-ПЛАН дисциплины...................................................................................................

10.Методические рекомендации для преподавателя ...................................................................

2

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Административное право» является формирование и закрепление у студентов теоретических знаний и развитие управленческих навыков в сфере исполнительной власти путем тщательного изучения рекомендованной литературы и действующих нормативных актов по вопросам деятельности публичной администрации в Российской Федерации, связанной с государственным управлением.

Всоответствии с указанной целью должны быть решены следующие задачи:

·сформировать знания об административном праве Российской Федерации в области предмета, метода и источников, структуризации отраслевых институтов;

·приобретение студентами глубоких теоретических знаний об основных принципах и функциях государственного управления (публичного администрирования), понятиях и категориях административного права;

·сформировать знания о правосубъектности в административном праве, уточнив при этом административно-правовые статусы публичных и частных субъектов административного права;

·обучение правильному ориентированию в действующем административном законодательстве и в смежных отраслях права;

·привитие навыков правильного толкования и применения норм административного права к конкретным жизненным ситуациям, имеющим юридическое значение;

·изучение системы и структуры органов государственного управления (публичного администрирования), форм и методов их деятельности;

·сформировать знания об особенностях административно-правового регулирования в административно-политической, хозяйственно-экономической и социально-культурной областях деятельности;

·воспитание уважительного отношения к правам и свободам человека и гражданина, а также к законам.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Изучение дисциплины «Административное право» студентами очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» осуществляется в составе цикла дисциплин направления Б3.

Общие требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов:

1)студенты обладают навыками обучения, необходимыми для усвоения знаний, навыков и умений по дисциплине, а также для получения дальнейшего образования;

2)соответствие общекультурных и профессиональных знаний, умений и навыков предшествующего процесса освоения образовательной программы требованиям основной образовательной программы по направлению подготовки;

3)студенты знают, понимают и способны использовать основные положения и сущность разделов предшествующих дисциплин, посвященных вопросам осуществления управленческой деятельности.

Дисциплина «Административное право» соответствует циклу дисциплин направления

С3.

Специалист по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных

имуниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях.

3

3 ТРЕБОВАНИЯКРЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯСОДЕРЖАНИЯДИСЦИПЛИНЫ - владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых до-

кументов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

4

- способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осущ (ОПК-3);

организационных структур

Оценка уровней освоения компетенций

5

- способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);

Оценка уровней освоения компетенций

6