- •1. Цели освоения дисциплины и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы маркетинга»
- •- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-4);
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •5. Образовательные технологии
- •6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Основы маркетинга»
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА
- •8 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •9. РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплин
также для органи- |
зации групповой |
ских задач, а так- |
зации групповой |
работы на основе |
же для организа- |
работы на основе |
знания процессов |
ции групповой ра- |
знания процессов |
групповой дина- |
боты на основе |
групповой дина- |
мики и принципов |
знания процессов |
мики и принципов |
формирования |
групповой дина- |
формирования |
|
мики и принципов |
|
|
формирования |
- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-4);
Компоненты компетенции |
|
|
Формы и средства формиро- |
||
Знает |
|
|
|
вания |
|
|
|
|
Лекция. |
|
|
способы проведения оценок инвестиционных проектов при |
Самостоятельная работа, лабо- |
||||
различных условиях инвестирования и финансирования |
|
раторные работы, решение те- |
|||
Умеет |
|
|
|
стовых и кейс-заданий |
|
|
|
|
Лабораторные работы, практи- |
||
проводить оценку инвестиционных проектов при различ- |
|
ческие работы с использовани- |
|||
ных условиях инвестирования и финансирования |
|
ем интерактивных форм рабо- |
|||
|
|
|
|
ты. |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа, реше- |
|
Владеет |
|
|
|
ние тестовых и кейс-заданий |
|
|
|
|
Лабораторные работы, практи- |
||
способностью проводить оценку инвестиционных проек- |
|
ческие работы. Самостоятель- |
|||
тов при различных условиях инвестирования и финансиро- |
ная работа, решение тестовых и |
||||
вания |
|
|
|
кейс-заданий. |
|
Оценка уровней освоения компетенций |
|
|
|
||
Уровни осво- |
Знает |
Умеет |
Владеет |
Средства оце- |
|
ения компе- |
|
|
|
|
нивания |
тенции |
|
|
|
|
|
Пороговый |
частично способы |
частично прово- |
частично навыка- |
Тесты: №№…, |
|
уровень |
проведения оце- |
дить оценку инве- |
ми проведения |
практические |
|
|
нок инвестицион- |
стиционных |
оценок инвести- |
работы, кейс- |
|
|
ных проектов |
проектов |
ционных проектов |
задания №№ |
|
|
|
|
|
|
…, экзамен |
Средний уро- |
способы проведе- |
проводить оценку |
навыками прове- |
Тесты: №№…, |
|
вень |
ния оценок инве- |
инвестиционных |
дения оценок ин- |
практические |
|
|
стиционных |
проектов при раз- |
вестиционных |
работы, кейс- |
|
|
проектов при раз- |
личных условиях |
проектов при раз- |
задания №№ |
|
|
личных условиях |
инвестирования |
личных условиях |
…, коллокви- |
|
|
инвестирования |
|
инвестирования |
ум, экзамен |
|
Продвинутый |
все способы про- |
проводить оценку |
комплексными на- |
Тесты: №№…, |
|
уровень |
ведения оценок |
инвестиционных |
выками проведе- |
кейс-задания |
|
|
инвестиционных |
проектов при раз- |
ния оценок инве- |
№№…, практи- |
|
|
проектов при раз- |
личных условиях |
стиционных |
ческие работы, |
|
|
личных условиях |
инвестирования и |
проектов при раз- |
коллоквиум, |
|
|
инвестирования и |
финансирования |
личных условиях |
экзамен. |
|
|
финансирования |
|
инвестирования и |
|
|
|
|
|
финансирования |
|
7