Всемирная история

История – обязательная учебная дисциплина во всех вузах. Говоря словами Н.Г. Чернышевского, нельзя быть образованным человеком, не зная истории. Знание истории интеллектуально и политически развивает человека, позволяет сформировать его мировоззрение и в конечном счете формирует в каждом из нас гражданина.В учебнике обобщено историческое развитие человеческого общества от первобытной эпохи до настоящего времени с выделением разделов: Первобытная эпоха, Древний мир. Средневековье, Новое время и Новейшее время.

Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей.

 

Оглавление

К читателю 1

Вводная глава 2

ПЕРВОБЫТНАЯ ЭПОХА 9

Глава 1. Первобытная эпоха человечества 9

1.1. Варианты периодизации древнейшей истории 9

1.2. Переход от присваивающего хозяйства к производящему 13

1.3. Разложение первобытно-общинного строя 14

ДРЕВНИЙ РИМ 17

Глава 2. История государств Древнего Востока 17

2.1. Эпоха ранней Древности (конец IV – конец II тыс. до н.э.) 18

2.2. Эпоха расцвета древних государств (конец II – конец I тыс. до н.э.) 22

2.3. Эпоха поздней Древности 26

Глава 3. История античных государств 28

3.1. Античная Греция (III тыс. до н.э. – 30 г. до н.э.) 28

3.2. Античный Рим (VIII в. до н.э. – V в. н.э.) 34

Глава 4. Цивилизация Древней Руси 39

4.1. Древнейшие поселения на территории нашей страны (от возникновения до VI в. н.э.) 39

4.2. Восточные славяне на пороге образования государства (VI – IX вв.) 43

Средневековье 48

Глава 5. Становление европейской цивилизации 48

5.1. Общая характеристика западноевропейского Средневековь я(V-XVII вв.) 49

5.2. Раннее Средневековье(V – Х вв.) 51

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.) 54

5.4. Позднее Средневековье (XVI – нач. XVII вв.) 59

Глава 6 Русь в эпоху Средневековья 63

6.1. Киевская Русь (IX – ХП вв.) 63

6.2. Становление цивилизации в Русских землях (XI – XV вв.) 67

6.3. Формирование и возвышение Московского государства (ХШ – XV вв.) 72

Глава 7. Государства Востока в Средние века 73

7.1. Особенности развития стран Востока в Средние века 74

7.2. Индия (VII – XVIII вв.) 75

7.3. Китай (III – XVII вв.) 77

7.4. Япония (III – XIX вв.) 82

7.5. Арабский халифат (V – XI вв. н.э.) 87

Новое время 90

Глава 8 Европа: переход к Новому времени 91

8.1. Последствия Великих географических открытий 91

8.2. Нидерланды 93

8.3. Англия 95

8.4. Франция 98

8.5. Германия 101

Глава 9 Россия в XVI-XVII вв. 105

9.1. Россия в XVI веке 105

9.2. XVII век в истории России 110

Глава 10. Европа в XVIII в. 117

10.1. Ранние буржуазные государства и просвещенный абсолютизм в Европе 117

10.2. Великая французская революция 119

10.3. Экономическое развитие стран Европы в XVIII в. 123

Глава 11 Россия в XVIII веке 127

11.1. Россия при Петре I 127

11.2 Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. 130

11.3. Просвещенный абсолютизм в России 135

Глава 12 Внешняя политика стран Европы в XVIII в. 138

12.1. Международные отношения в Европе 138

12.2. Колониальная система европейских держав 142

12.3. Война за независимость в английских колониях Северной Америки 143

Глава 13. Ведущие страны мира в XIX в. 146

13.1. Международные отношения и революционное движение в Европе в XIX веке 147

13.2. Буржуазные революции в Латинской Америке, США, Японии 152

13.3. Формирование индустриальной цивилизации 155

Глава 14. Россия в XIX в. 165

14.1. Политическое и социально – экономическое развитие России в начале XIX в. 165

14.2. Россия эпохи Николая I 171

14.3. Россия во второй половине XIX в. 173

Новейшее время 180

Часть I. Всемирно-исторический процесс и хх век 180

Глава 15. Мировые войны XX века. Причины и последствия 182

15.1. Первая мировая война 183

15.2. Зарождение фашизма. Мир накануне Второй мировой войны 188

15.3. Вторая мировая война 189

Глава 16. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики 194

16.1. Экономические кризисы первой половины XX в. 194

16.2. Экономические кризисы второй половины XX в. 197

Глава 17. Крушение колониальной системы. Развивающиеся страны и их роль в международном развитии 200

Глава 18. Этапы развития мировой системы социализма 205

18.1. Образование мировой системы социализма 205

18.2. Этапы развития мировой системы социализма 208

18.3. Распад мировой системы социализма 209

Глава 19 Третья научно-техническая революция. 211

Постиндустриальная цивилизация 211

19.1. Этапы современной НТР 211

19.2. Переход к постиндустриальной цивилизации 213

Глава 20 Основные тенденции мирового развития 215

на современном этапе 215

20.1. Интернационализация экономики 215

20.2. Три мировых центра капитализма 217

20.3. Глобальные проблемы современности 218

Часть II. Россия в ХХ в. 220

Глава 21. Россия в первой половине ХХ века 221

21.1. Революции в России начала XX в. 221

21.2. Основные этапы развития страны Советов в довоенный период (X. 1917 г. – VI. 1941 г.). 224

21.3. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.) 228

Глава 22. Россия во второй половине XX столетия 233

22.1. Послевоенное восстановление народного хозяйства. 234

Развитие экономики СССР в 50-60-е гг. 234

22.2. Социально-экономические и политические причины, 237

осложнившие выход страны на новые рубежи 237

22.3. Распад СССР. Посткоммунистическая Россия. Трудности перехода к рыночной экономике 243

Хронологическая таблица всемирной истории 246

Рекомендуемая литература 250

ОГЛАВЛЕНИЕ 252

К читателю

 

Учебник «Всемирная история» подготовлен кафедрой истории экономики, политики и культуры Всероссийского заочного финансово-экономического института (ВЗФЭИ) для студентов второго курса всех специальностейна основе учебной программы, разработанной коллективом кафедры в соответствии с утвержденными Государственным комитетом РФ по высшему образованию¹общеобразовательными стандартами.

Особенность научно-методического содержания учебника – обобщение исторического развития человеческого общества от первобытной эпохи до настоящего времени с выделением разделов: Первобытная эпоха, Древний мир, Средневековье, Новое время, Новейшая история. Особое внимание уделено в учебнике цивилизационному подходу.

При написании учебника учитывалась концепция единства и всеобщности истории, что обусловило включение материала в контексте Запад-Россия-Восток.

Учебник снабжен учебно-методическим и справочным аппаратом: вопросами (по главам) для самопроверки, именным указателем, хронологической таблицей событий, списком рекомендуемой литературы и иллюстрирован картами.

Авторы учебника «Всемирная история»

 

Канд. экон. наук доцент Ф.О. Айсина(гл. 13, гл. 14, хронологическая таблица, именной указатель, список литературы), преподавательИ.А. Андреева (гл. 7), канд. ист. наук доцентС.Д. Бородина(гл. 10, гл. 11, гл. 12), канд. ист. наук доцентН.О. Воскресенская(вводная глава, гл. 5), канд. ист. наук доцентА.С. Квасов(гл. 15 и гл. 16, гл. 18-20), канд. экон. наук профессорН.С. Кривцова(гл. 6), канд. ист. наук доцентН.М. Кутепова(гл. 15), д-р экон. наук профессорА.Н. Маркова(гл. 8, гл. 9), ст. преподавательЕ.М. Мурашова(гл. 2), д-р философ, профессорЛ.А. Никитич (гл. 3),д-р ист. наук доцентА.Н. Новиков(гл. 17), канд. ист. наук доцент З.Е.Носов(гл. 1), акад.Г.Б. Поляк(гл. 7 Арабский халифат, гл. 22), канд. ист. наук доцентЕ.М. Скворцова(гл. 7), канд. ист. наук доцентЮ.И. Топалова(гл. 4), канд. ист. наук доцентВ.И. Черноскулов(гл.21), канд. ист. наук доцентP.M. Черных(вводная глава).

 

Руководители авторского коллектива академикГ.Б. Поляк,доктор экон. наук АН.Маркова