- •30 Бесед об эстрадных концертах
- •Вместо вступления
- •Итак: Разговор об особенностях эстрадного искусства Беседа первая. Эстрада. Что это такое?
- •Беседа вторая. У каждой пташки свои замашки
- •Беседа третья. Эстрадные жанры и режиссура
- •Беседа четвертая. Об эстрадном концерте
- •Виды и формы эстрадных концертов
- •Я ставлю дивертисментный (сборный) концерт
- •Беседа шестая. Задумывать и видеть
- •Беседа седьмая. Просмотр и отбор номеров
- •Заметки на полях. О самом процессе отбора
- •Три совета
- •Беседа восьмая. О композиции концерта
- •Беседа девятая. На одном дыхании
- •Я ставлю театрализованный тематический концерт
- •Беседа десятая. Театрализованный тематический концерт
- •Беседа одиннадцатая. О сценарии
- •Заметки на полях. О злободневности и современности.
- •Беседа двенадцатая. О предлагаемых обстоятельствах
- •Беседа тринадцатая. О конфликте и сюжетном ходе
- •Беседа четырнадцатая. О форме театрализованного тематического концерта
- •Беседа пятнадцатая. Об эпизодах театрализованного тематического концерта
- •Беседа шестнадцатая. Об эпизодах и монтаже номеров
- •Беседа семнадцатая. Из реки по имени Факт. Про документальность
- •Беседа восемнадцатая. О композиции театрализованного концерта
- •Беседа девятнадцатая. О связках эпизодов и опять о темпоритме
- •Сказание о победе Сценарий пролог
- •Начинается первый эпизод концерта — взорванное воскресенье
- •Начинается следующий эпизод концерта — война священная
- •Начинается третий эпизод концерта — так было
- •Начинается следующий, четвертый эпизод концерта — письма
- •Начинается пятый эпизод концерта — кто сказал, что на войне песня не нужна
- •Начинается шестой эпизод концерта — помним
- •Начался последний эпизод концерта - победа!
- •Беседа двадцатая. Особенности постановки театрализованного концерта
- •Беседа двадцать первая. Выразительные средства
- •Беседа двадцать вторая. О зримом образе концерта
- •Беседа двадцать третья. О музыке в театрализованном концерте
- •Беседа двадцать четвертая. О кино и других технических средствах
- •Беседа двадцать пятая. О партитуре театрализованного концерта
- •Беседа двадцать шестая. Режиссер-организатор
- •Беседа двадцать седьмая. Художественно-постановочная группа
- •Беседа двадцать восьмая. Последовательность осуществления театрализованного концерта
- •Беседа двадцать девятая. Итак, репетиция
- •Заметки на полях. Массовые сцены, в театрализованных концертах и о сводных коллективах
- •Заметки на полях. Можно ли, а если можно, то как исправить или скрыть замеченные в эпизодах недостатки
- •Беседа тридцатая. Последняя
- •План-график подготовки и выпуска концерта
- •Песни к праздничной программе
- •Забытая поляна
- •Колыбельная
- •Рано марш забывать
- •Библиокомпас
Библиокомпас
Безымянная О. Школьные праздники: Положения, конкурсы, сценарии// Классный руководитель. - 2004. - №1.
Богданова М. Песням тех лет - поверьте!: Литературно-музыкальный вечер, посвященный Победе в Великой Отечественной войне// Клуб.- 2004. - №4. - С.23-24.
Булатова О. Общность и различие актерско-режиссерской и педагогической деятельности: Методика для педагогов и воспитателей// Искусство и образование. - 2004. - №1. - С.53.
Вершинин Р. Строка, оборванная пулей; Русская слава; В одном строю с мужьями: Сценарии литературно-музыкальных вечеров// Клуб. - 2004. - №4. -С.9-16.
Горбунова И. «Условия игры» для детского театра: Проблемы режиссуры и репертуара// Клуб. - 2004. - №4. - С.16-17.
Исаев Д.,Исаева С., Логинов П. Мы за здоровый образ жизни: Тематическая дискотека// Классный руководитель. — 2004. -№3. -С. 130-136.
Исаенко В. Мастер-класс игры: Игры и праздники: методика и сценарии// Воспитание школьников. — 2004. - №4. - С.22-24.
Овсянникова В. Программа развития личности «Семь Я»: Программа Дома детского творчества г. Георгиевска Ставропольского края// Детское творчество. -2004.-№2.-С.6-П.
Раздобарина Л. В мире детской оперы; Международные фестивали театров для детей// Искусство в школе. - 2004. - № 1. - С.44-51.
Ситдикова Ф. Береза - символ России: Сценарий весенне-летнего праздника; Есаулова Т. Выпускной вечер: Сценарий; Иванова Н., Жигульская Е. Свет зеленый всем мигает - в путь-дорогу приглашает: Сценарий для агитбригады ЮИД// Воспитание школьников. - 2004. - № 4. - С. 65-80.
Софина К. Игротека: Сценарий игрового праздника; Гудимов В. День смеха: Сценарий// Клуб. - 2004. - №4. - С.25-26.
Степанов В. Дополнительное образование в системе единого образовательного пространства// Детское творчество. - 2004. - № 2. - С.2-5.
Тишкина О. Театр и изобразительное искусство: Программа интегрированного курса для 6-9 кл.; сценарий// Искусство и образование. - 2004. - №1. -С.85-98.
Тыртышная М. Выпускной вечер: Сценарий. - С.54-61; Ситдикова Ф. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный»: Интеллектуальная игра для учащихся 5-7кл. — С.61-67; Пушкина С., ГречинаА. Троица: Театрализованная композиция по мотивам русских народных праздников// Воспитание школьников. - 2004. -№5.
Шевляков А. Как делается спектакль: Театральный вечер в школе// Клуб. — 2004. - №4.-21-22.
Яковлева А. Судьбы скрещенные: Пушкин и Глинка: Занятия для пятиклассников// Искусство. - 2004. - №3. - С.6. - (Я иду на урок).