- •6Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •4. Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Лекции (дидактические единицы)
- •Тема 1. Государственное управление. Государство как субъект управления.
- •Тема 2. Функции и принципы государственного управления
- •Тема 3. Механизм государственного управления
- •Тема 4. Административная регламентация в органах исполнительной власти Российской Федерации
- •Тема 5. Ресурсное обеспечение государственного управления
- •Тема 6. Государственное управление в особых ситуациях
- •Тема 8. Эффективность системы государственного управления
- •Тема 9. Коррупция в системе государственного управления
- •Тема 10. Реформирование государственного управления в Российской Федерации
- •5.2. Планы активных и интерактивных форм проведения
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Занятие 2. Организационная структура государственного управления, 4 час. («Круглый стол») Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Список интернет-сайтов:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Занятие 2. Измерение эффективности государственного управления, 2 час. (Семинар) Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов магистратуры по дисциплине
- •6.1. Примерная тематика курсовых работ:
- •6.2. Тестовые задания по темам дисциплины
- •11). Управляющее воздействие включает в себя:
- •7). Структура регламента представлена следующими разделами:
- •3). Чрезвычайное положение на всей территории страны или в отдельных местностях рф вводится:
- •3). К субъектам Российской Федерации в сфере местного самоуправления относятся следующие предметы ведения:
- •4). Показатель эффективности – это:
- •6) Реформирование системы государственного управления – это преобразование:
- •7) Осуществляет руководство реформированием системы государственного управления:
- •6.3. Примерные вопросы к экзамену/зачету с оценкой
- •6.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов магистратуры
- •6.5. Распределение часов внеаудиторной самостоятельной работы студента при изучении дисциплины
- •7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), использование брс;
- •Описание системы оценивания
- •7.2. Комплект оценочных средств
- •7. 2.1. Примерные темы докладов:
- •7.2.4. Тестовые задания по темам дисциплины
- •11). Управляющее воздействие включает в себя:
- •7). Структура регламента представлена следующими разделами:
- •3). Чрезвычайное положение на всей территории страны или в отдельных местностях рф вводится:
- •3). К субъектам Российской Федерации в сфере местного самоуправления относятся следующие предметы ведения:
- •4). Показатель эффективности – это:
- •6) Реформирование системы государственного управления – это преобразование:
- •7) Осуществляет руководство реформированием системы государственного управления:
- •7.2.5. Примерные вопросы к экзамену/зачету с оценкой
- •8. Список рекомендуемой литературы
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Список интернет-сайтов:
- •9.1. Электронно-образовательные ресурсы на сайте научной библиотеки сзиу ранХиГс
- •Методические указания для студентов магистратуры по освоению дисциплины
Дополнительная литература:
Тейлор, Фредерик. Принципы научного менеджмента / Пер. с англ. – М. : Журнал «Контроллинг», 1991. – 104 с.
Файоль, Анри. Общее и промышленное управление / Пер. с франц. – М. : Журнал «Контроллинг», 1992. – 112 с.
Управление – это наука и искусство / А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тэйлор, Г. Форд. – М. : Республика, 1992. – 351 с.
Эмерсон, Гаррингтон. Двенадцать принципов производительности // Управление – это наука и искусство. – М. : Республика, 1992. – С. 87 – 221.
Тема 2. Функции и принципы государственного управления, 2 час.
(«Круглый стол»)
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность функций.
2. Функции государственного управления.
3. Виды принципов государственного управления.
4. Применение принципов государственного управления.
Основная литература:
Атаманчук, Григорий Васильевич. Теория государственного управления : учебник / Г. В. Атаманчук. – 3-е изд., стер. - М.: Издательство «Омега-Л», 2013. –525 с. – (Университетский учебник).
Барциц, Игорь Нязбеевич. Система государственного и муниципального управления: учебный курс: в 2 т. / И. Н. Барциц. – М.: Изд-во РАГС, 2011. –Т.1. –464 с. Т.2. – 488 с.
Васильев, Владимир Петрович. Государственное и муниципальное управление : учебное пособие / В. П. Васильев, Н. Г. Деханова, Н. А. Лось, Ю. А. Холоденко; под ред. В.П. Васильева. – М. : Дело и Сервис, 2014. – 352 с.
Охотский, Евгений Васильевич. Теория и механизмы современного государственного управления : учебно-методический комплекс / Е. В. Охотский. – М. : Издательство Юрайт, 2013. –701 с. – Серия : Магистр.
Самойлов, Василий Дмитриевич. Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление» / В. Д. Самойлов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2013. – 311 с.
Дополнительная литература:
Шамарова, Гульмира Мухтаровна. Основы государственного и муниципального управления : учебник [для студентов вузов, обучающихся по специальности "Антикризисное упр." и др. эконом. специальностям] / Г. М. Шамарова. – М. : Моск. финансово-пром. ун-т "Синергия", 2013. – 320 c. – (Университетская серия).
Тейлор, Фредерик. Принципы научного менеджмента / Пер. с англ. – М. : Журнал «Контроллинг», 1991. – 104 с.
Тема 3. Занятие 2. Организационная структура государственного управления, 4 час. («Круглый стол») Вопросы для обсуждения:
1. Президент Российской Федерации в системе государственного управления.
2. Федеральное Собрание в системе управления государством.
3. Роль органов исполнительной власти в государственном управлении.
4. Судебная власть в системе государственного управления.
5. Роль иных федеральных органов государственной власти в государственном управлении.
6. Распределение государственных функций по уровням государственного управления.
Основная литература:
Барциц, Игорь Нязбеевич. Система государственного и муниципального управления: учебный курс: в 2 т. / И. Н. Барциц. – М. : Изд-во РАГС, 2011. –Т.1. –464 с. Т.2. – 488 с.
Васильев, Владимир Петрович. Государственное и муниципальное управление : учебное пособие / В. П. Васильев, Н. Г. Деханова, Н. А. Лось, Ю. А. Холоденко; под ред. В.П. Васильева. – М. : Дело и Сервис, 2014. – 352 с.
Охотский, Евгений Васильевич. Теория и механизмы современного государственного управления : учебно-методический комплекс / Е. В. Охотский. – М. : Издательство Юрайт, 2013. –701 с. – Серия : Магистр.
Самойлов, Василий Дмитриевич. Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление» / В. Д. Самойлов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2013. – 311 с.